吳寒天
摘 要:在席卷全球的“人工智能熱潮”中,加拿大多倫多大學(xué)在安大略省政府的支持下成立了“人工智能向量學(xué)院”(Vector Institute for Artificial Intelligence),享有“人工智能教父”美譽(yù)的杰弗里·辛頓(Geoffrey Hinton)教授擔(dān)任首席科學(xué)顧問。該學(xué)院旨在整合大學(xué)、政府、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)三方力量,開展人工智能領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)研發(fā)、人才培養(yǎng),并扶持當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)的小型創(chuàng)業(yè)企業(yè),從而提升多倫多大學(xué)、安大略省及加拿大在該領(lǐng)域的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。該學(xué)院可被視為世界一流公立研究型大學(xué)積極應(yīng)對(duì)并深度參與當(dāng)前人工智能熱潮的典型案例,對(duì)我國公立研究型大學(xué)參與該領(lǐng)域的全球競(jìng)爭(zhēng)具有借鑒意義。借鑒生態(tài)學(xué)中的 “r-策略”(r-strategy)與“k-策略”(k-strategy) 模型,通過人工智能向量學(xué)院這一案例揭示出公立研究型大學(xué)的最優(yōu)應(yīng)對(duì)策略選擇——選擇以項(xiàng)目質(zhì)量和項(xiàng)目“成活率”為優(yōu)先考慮的“k-策略”。就高校而言,影響其人工智能研究平臺(tái)質(zhì)量與“成活率”的主要因素可被歸納為:其一,高校自身科研實(shí)力以及學(xué)科布局的合理性;其二,高校發(fā)展策略與所在國家、地區(qū)政府發(fā)展戰(zhàn)略的契合度;其三,高校與互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)軍企業(yè)的合作關(guān)系;其四,相關(guān)領(lǐng)域領(lǐng)軍科學(xué)家的參與度。
關(guān)鍵詞:人工智能;向量學(xué)院;多倫多大學(xué);公立研究型大學(xué)
一、問題提出和案例選擇
近年來,“人工智能”在大眾心目中已成為與“可控核聚變技術(shù)”“量子計(jì)算”等比肩的前沿科技,也成為各國爭(zhēng)先搶占的戰(zhàn)略性科技制高點(diǎn)。2017年,國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,提出我國要在2030年成為世界主要人工智能創(chuàng)新中心這一戰(zhàn)略目標(biāo),并提出了“構(gòu)建開放協(xié)同的人工智能科技創(chuàng)新體系”這一實(shí)施路徑[1]。李開復(fù)與王詠剛在《人工智能》一書中預(yù)言,人工智能熱潮所帶來的不僅是技術(shù)層面的革命,其必將伴隨著重大社會(huì)經(jīng)濟(jì)變革、教育變革、思想變革、文化變革[2]?,F(xiàn)代大學(xué)具有開展科學(xué)研究和培養(yǎng)人才的雙重使命,在人工智能領(lǐng)域的全球競(jìng)爭(zhēng)中理應(yīng)扮演關(guān)鍵性角色。然而,相較于計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的世界知名企業(yè),公立研究型大學(xué)在應(yīng)用型技術(shù)研發(fā)和社會(huì)影響力方面遠(yuǎn)不及前者。例如,由谷歌(Google)旗下DeepMind公司基于“深度學(xué)習(xí)”(deep learning)原理研發(fā)的圍棋對(duì)弈程序AlphaGo,在過去的兩年中以其驕人的戰(zhàn)績(jī)極大地帶動(dòng)了全社會(huì)對(duì)人工智能的熱情,也為DeepMind及其母公司谷歌贏得了極大的聲譽(yù)。與之相比,公立研究型大學(xué)在人工智能熱潮中的應(yīng)然與實(shí)然角色之間存在一定落差。
由于計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)公司在人工智能領(lǐng)域研發(fā)方面的極高參與度,以加拿大為代表的發(fā)達(dá)國家嘗試推動(dòng)“政府-大學(xué)-公司”三方合作的模式,構(gòu)筑新型的研發(fā)、教學(xué)、創(chuàng)業(yè)“孵化”平臺(tái),提升本國在該領(lǐng)域的研發(fā)能力、人才培養(yǎng)能力、創(chuàng)業(yè)活力。2017年,加拿大多倫多大學(xué)(University of Toronto)在加拿大聯(lián)邦政府和安大略省政府的支持下,成立了名為“人工智能向量學(xué)院”(Vector Institute for Artificial Intelligence,下文簡(jiǎn)稱向量學(xué)院)的獨(dú)立研究機(jī)構(gòu)(平臺(tái))。該平臺(tái)旨在整合大學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)軍企業(yè)、政府、本地小型創(chuàng)業(yè)公司(如深度學(xué)習(xí)基因組學(xué)技術(shù)研發(fā)商Deep Genomics)各方資源,促進(jìn)加拿大在人工智能領(lǐng)域的科學(xué)和技術(shù)進(jìn)步,力求創(chuàng)造新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)[3]。包括谷歌在內(nèi)的各合作方將累計(jì)投入1.5億美元(約合10億人民幣)用于人工智能領(lǐng)域的研究和人才培養(yǎng)[4]。向量學(xué)院以人工智能領(lǐng)域的重要分支“深度學(xué)習(xí)及機(jī)器學(xué)習(xí)”(deep learning and machine learning)為主要研究方向,兼顧“好奇心驅(qū)動(dòng)”(curiosity-driven)的純理論前瞻性研究和具有潛在商業(yè)價(jià)值的“應(yīng)用型研究”(applied research)。[5]
向量學(xué)院的首任首席科學(xué)顧問由業(yè)內(nèi)享有“人工智能教父”美譽(yù)的多倫多大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)系教授杰弗里·辛頓(Geoffrey Hinton)擔(dān)任。谷歌公司曾于2013年將辛頓教授創(chuàng)立的“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”創(chuàng)業(yè)公司DNNResearch收入旗下[6]。向量學(xué)院研究團(tuán)隊(duì)的成員來自多倫多大學(xué)的不同院系,包括向量學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)始人之一、多倫多大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)系副教授、加拿大機(jī)器學(xué)習(xí)與計(jì)算機(jī)視覺首席科學(xué)家(Canada Research Chair in Machine Learning and Computer Vision)拉奎爾·烏爾塔森(Raquel Urtasun)[7], 班廷與貝斯特醫(yī)學(xué)研究系(Banting and Best Department of Medical Research)及電子工程與計(jì)算機(jī)工程系教授布倫丹·J·弗雷(Brendan J. Frey)[8],統(tǒng)計(jì)學(xué)系助理教授、曾在哈佛大學(xué)智能概率系統(tǒng)團(tuán)隊(duì)(Harvard Intelligent Probabilistic Systems Group)從事研究的戴維·杜文多(David Duvenaud)等[9]。此外,向量學(xué)院同時(shí)吸收了多名博士后研究人員。多倫多大學(xué)計(jì)劃依托向量學(xué)院培養(yǎng)世界上“最多的從事‘深度學(xué)習(xí)研究的畢業(yè)生”[10]。多倫多大學(xué)校長格特(Meric Gertler)表示,安大略省政府和加拿大聯(lián)邦政府給予了多倫多大學(xué)及其合作伙伴極大的信任[11]。安大略省政府將陸續(xù)撥款8千萬加元(約合4億人民幣) 支持其發(fā)展。[12]
二、概念和分析框架
本研究借鑒生態(tài)學(xué)中的“r-策略”(r-strategy)和“k-策略”(k-strategy)模型,將公立研究型大學(xué)在面臨重大技術(shù)變革時(shí)所采取的應(yīng)對(duì)策略歸納為兩種理想類型:一是以研究項(xiàng)目以及創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化“成活率”為優(yōu)先考慮的“k-策略”;二是以應(yīng)對(duì)環(huán)境變化時(shí)的反應(yīng)速度和項(xiàng)目數(shù)量為優(yōu)先考慮的“r-策略”。
在研究物種演化與生存競(jìng)爭(zhēng)時(shí),生態(tài)學(xué)將物種為適應(yīng)環(huán)境變化而采取的不同策略分為“r-策略(機(jī)會(huì)選擇)”與“k-策略(均衡選擇)”[13]。采取“r-策略”的物種往往表現(xiàn)出以下特征:能對(duì)環(huán)境變化迅速做出反應(yīng),具有相對(duì)較弱的個(gè)體競(jìng)爭(zhēng)能力及相對(duì)高效的繁殖能力和擴(kuò)散能力[14][15];采取“k-策略”的物種則與之相反,其往往具有較慢的移居能力,相對(duì)較低的繁殖能力及相對(duì)較強(qiáng)的個(gè)體競(jìng)爭(zhēng)能力。[16][17]
該生態(tài)學(xué)理論已被廣泛借鑒,應(yīng)用于管理科學(xué),以分析企業(yè)在市場(chǎng)中的發(fā)展策略。例如,借鑒該分類法,傳統(tǒng)制造業(yè)通常被劃分為“r-策略產(chǎn)業(yè)”和“k-策略產(chǎn)業(yè)”,前者包括家具、皮革制品、服裝、鞋類、食品業(yè)等,后者包括冶金、運(yùn)輸、機(jī)械、石油、化工、金屬制造、電氣工程等。與生態(tài)學(xué)中的定義類似,“r-策略型企業(yè)”通常是小規(guī)模企業(yè),市場(chǎng)反應(yīng)較快,具有專業(yè)化優(yōu)勢(shì)較弱、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壁壘相對(duì)較低、易于復(fù)制等特征,當(dāng)“r-策略型企業(yè)”生長總量超出環(huán)境資源的承載極限時(shí)則會(huì)趨于消亡[18];“k-策略型企業(yè)”的特征包括繁殖率相對(duì)較低,適宜在穩(wěn)定的環(huán)境中生存發(fā)展,具有獨(dú)特的核心競(jìng)爭(zhēng)能力,企業(yè)產(chǎn)品不易被復(fù)制”等。[19]
借鑒“r-策略”與“k-策略”模型,公立研究型大學(xué)在面對(duì)重大技術(shù)變革所引發(fā)的宏觀環(huán)境變化時(shí),更類似于上述“k-策略型企業(yè)”。公立研究型大學(xué)通常具有辦學(xué)歷史悠久、學(xué)術(shù)積累豐厚、單體競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)等特點(diǎn),但其成功經(jīng)驗(yàn)往往難以被簡(jiǎn)單復(fù)制,在面對(duì)市場(chǎng)、技術(shù)等環(huán)境因素變化時(shí)也較難做出快速反應(yīng)。非公立高等教育機(jī)構(gòu)(如我國的小型民辦高等教育機(jī)構(gòu)等)則更類似于“r-策略型企業(yè)”,具有單體競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)薄弱、可復(fù)制性強(qiáng)、對(duì)于環(huán)境因素變化易于做出快速反應(yīng)等特征。例如,在應(yīng)對(duì)技術(shù)革新時(shí),非公立高等教育機(jī)構(gòu)往往能在相對(duì)較短的時(shí)間內(nèi)開設(shè)新的專業(yè)項(xiàng)目、提供與新興技術(shù)相關(guān)的課程或培訓(xùn)、建立相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)畢業(yè)生選擇與新興技術(shù)相關(guān)且創(chuàng)業(yè)周期較短、創(chuàng)業(yè)門檻相對(duì)較低的項(xiàng)目開展創(chuàng)業(yè)。此類創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目往往呈現(xiàn)“一哄而上”的態(tài)勢(shì)。例如,在互聯(lián)網(wǎng)“共享經(jīng)濟(jì)”熱潮中的共享單車項(xiàng)目,雖然創(chuàng)業(yè)公司數(shù)目龐大,但項(xiàng)目“成活率”相對(duì)較低。由此不難預(yù)見,伴隨著人工智能領(lǐng)域應(yīng)用型技術(shù)的發(fā)展,大量與人工智能概念沾邊,但核心技術(shù)含量相對(duì)較低、市場(chǎng)生存能力相對(duì)較弱、核心競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)有限的“短平快”創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目將呈現(xiàn)井噴式增長,并且這樣的現(xiàn)象已然開始顯露端倪。
多倫多大學(xué)作為一所公立研究型高等教育機(jī)構(gòu),所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)與我國公立研究型大學(xué)相似,更類似于“k-策略型企業(yè)”。多倫多大學(xué)創(chuàng)立于1827年,在計(jì)算機(jī)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)等領(lǐng)域有深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)。然而,在面對(duì)外部市場(chǎng)、技術(shù)等環(huán)境因素變化時(shí),囿于其龐大的體量和長久以來形成的院系結(jié)構(gòu)、行政體系,難以整合自身資源,做出高效的反應(yīng)。例如,自20世紀(jì)后半葉以來,伴隨著二戰(zhàn)以后西歐國家經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和北美經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,商科教育日漸繁榮,然而多倫多大學(xué)對(duì)此做出的應(yīng)對(duì)策略可概括為“各自為政”。時(shí)至今日,多倫多大學(xué)也未能對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)及科研資源加以充分整合。除經(jīng)濟(jì)學(xué)系和成立于20世紀(jì)50年代的羅德曼商學(xué)院外,多倫多大學(xué)數(shù)學(xué)系也以“數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)中的應(yīng)用”(Mathematical Applications in Economics and Finance)為名開設(shè)經(jīng)管類專業(yè),其招生、培養(yǎng)模式、師資等均完全獨(dú)立,大量雷同的課程重復(fù)開設(shè)。此外,冗長的專業(yè)名稱也反映出公立研究型大學(xué)在應(yīng)對(duì)環(huán)境變化時(shí)的兩難境地:既要堅(jiān)守長久以來所積累的學(xué)術(shù)傳統(tǒng),又要在學(xué)生培養(yǎng)和科學(xué)研究方面采取創(chuàng)新性的舉措。
就人工智能領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)而言,以多倫多大學(xué)為代表的大型公立研究型大學(xué)很難在短時(shí)間內(nèi)對(duì)現(xiàn)有的院系架構(gòu)進(jìn)行重大調(diào)整,即對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、電子工程等院系進(jìn)行拆分并重新組建“人工智能系”,在較短時(shí)間內(nèi)為本科生和研究生開設(shè)全新的專業(yè)項(xiàng)目。同時(shí),作為一所在加拿大具有戰(zhàn)略性地位的公立研究型大學(xué),為加拿大培養(yǎng)科研人員和各行業(yè)的專家是其長期以來的核心任務(wù)之一,將工作重心轉(zhuǎn)向鼓勵(lì)畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)周期較短、技術(shù)門檻較低的領(lǐng)域開展“短平快”式的創(chuàng)業(yè),既不符合其定位,也不符合其學(xué)術(shù)文化傳統(tǒng)。多倫多大學(xué)雖然十分支持學(xué)生創(chuàng)業(yè)和參與技術(shù)創(chuàng)新,但其所支持的項(xiàng)目一般是具有核心技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力的項(xiàng)目,如由3位多倫多大學(xué)學(xué)生完成的節(jié)能型“微燈泡”(Nanolight)研發(fā)項(xiàng)目[20],而非看似與新興技術(shù)沾邊,實(shí)則技術(shù)門檻較低且缺乏實(shí)質(zhì)性創(chuàng)新的項(xiàng)目。
相較于以快速反應(yīng)和提高繁殖及擴(kuò)散能力為優(yōu)先考慮的“r-策略”,以核心競(jìng)爭(zhēng)力和項(xiàng)目質(zhì)量為優(yōu)先考慮的“k-策略”無疑是以多倫多大學(xué)為代表的公立研究型大學(xué)的最優(yōu)策略選擇。就設(shè)立向量學(xué)院而言,一方面在不改變?cè)性合导軜?gòu)和學(xué)科傳統(tǒng)的前提下,為隸屬于不同院系且從事人工智能領(lǐng)域研究的學(xué)者和學(xué)生搭建了統(tǒng)一的平臺(tái),整合了原本分散的科研和教學(xué)資源,用以科學(xué)研究、技術(shù)研發(fā)、人才培養(yǎng);另一方面,向量學(xué)院與以Deep Genomics為代表的當(dāng)?shù)厝斯ぶ悄茴I(lǐng)域高質(zhì)量小型創(chuàng)業(yè)公司開展合作,助力其進(jìn)一步發(fā)展,提升其在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的“成活率”。多倫多大學(xué)向量學(xué)院項(xiàng)目采取的是一種“雙重孵化”模式,即大學(xué)通過與政府和企業(yè)合作,“孵化”出獨(dú)立研發(fā)與人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)(平臺(tái)),并通過該平臺(tái)對(duì)本地小型優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)公司進(jìn)行“孵化”(見圖1)。
三、影響項(xiàng)目“成活率”的因素:
以向量學(xué)院為例
就其現(xiàn)狀和發(fā)展?jié)摿Χ?,向量學(xué)院可被視為公立研究型大學(xué)采取“k-策略”應(yīng)對(duì)當(dāng)下人工智能熱潮的典型案例。該機(jī)構(gòu)的成功建立及其對(duì)包括Deep Genomics在內(nèi)的加拿大本土小型優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)公司的成功助力得益于四重因素。
其一,多倫多大學(xué)原有相關(guān)學(xué)科布局相對(duì)合理且綜合實(shí)力較強(qiáng)。作為人工智能最熱門分支之一“機(jī)器學(xué)習(xí)”的發(fā)源地之一,多倫多大學(xué)在該領(lǐng)域具有強(qiáng)大的學(xué)術(shù)支撐力。多倫多大學(xué)具有完整的學(xué)科門類,其計(jì)算機(jī)科學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、電子工程等與人工智能直接相關(guān)的學(xué)科具有較高的科研水準(zhǔn)。與此同時(shí),多倫多大學(xué)在醫(yī)學(xué)科學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)等人工智能領(lǐng)域研究成果應(yīng)用廣泛的學(xué)科領(lǐng)域也具有傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。以醫(yī)學(xué)科學(xué)為例,多倫多大學(xué)擁有規(guī)模龐大的附屬醫(yī)院和附屬醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),其中包括多倫多兒童醫(yī)院(Hospital for Sick Children)、多倫多總醫(yī)院(Toronto General Hospital)、瑪格麗特公主癌癥中心(Princess Margaret Cancer Centre)等著名醫(yī)療及醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)[21]。多倫多大學(xué)的這些優(yōu)勢(shì)學(xué)科為人工智能領(lǐng)域的研究和技術(shù)應(yīng)用提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其二,多倫多大學(xué)著力推進(jìn)人工智能領(lǐng)域研究的策略與加拿大聯(lián)邦政府和安大略省政府的發(fā)展戰(zhàn)略高度契合。在過去5年中,加拿大聯(lián)邦政府投入超過1.25億美元實(shí)施“泛加拿大人工智能戰(zhàn)略”(Pan-Canadian Artificial Intelligence Strategy)[22]。該戰(zhàn)略旨在聯(lián)合學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、企業(yè),以及政府部門,為將加拿大發(fā)展為人工智能領(lǐng)域的研發(fā)強(qiáng)國搭建平臺(tái)[23]。在聯(lián)邦層面宏觀戰(zhàn)略的推動(dòng)下,截至2017年末,安大略省政府在承諾為向量學(xué)院撥款5千萬加元(約合2.5億元人民幣)的基礎(chǔ)上,再次追加撥款3千萬加元(約合1.5億元人民幣),計(jì)劃撥款總額達(dá)8千萬加元(約合4億元人民幣)用于支持其學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)。[24]
其三,多倫多大學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)的合作助力向量學(xué)院項(xiàng)目的成功實(shí)施。近年來,以谷歌為代表的互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)軍企業(yè)在人工智能領(lǐng)域的技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用較為突出。例如,谷歌通過在其視圖軟件中嵌入“人工智能模塊”,成功實(shí)現(xiàn)了對(duì)人臉、地標(biāo)等圖像近乎精確的識(shí)別等[25]。2016-2017年,谷歌旗下的DeepMind公司所開發(fā)的AlphaGo圍棋程序取得驕人戰(zhàn)績(jī),該程序所應(yīng)用的“深度學(xué)習(xí)”方法可被視為當(dāng)前與人工智能最為接近的“機(jī)器學(xué)習(xí)”方法[26]。2017年7 月11 日,谷歌宣布成立名為Gradient Ventures的風(fēng)險(xiǎn)投資基金,專門為早期人工智能初創(chuàng)企業(yè)提供資金、資源及培訓(xùn)[27]。與谷歌的深度合作大大促進(jìn)了“向量學(xué)院”的發(fā)展。
其四,人工智能領(lǐng)域領(lǐng)軍科學(xué)家的參與度亦為影響項(xiàng)目質(zhì)量和“成活率”的重要因素。如前文所述的辛頓教授被譽(yù)為當(dāng)今世界“人工智能三駕馬車”之一,是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)與大學(xué)之間強(qiáng)有力的紐帶。辛頓教授曾在人工智能領(lǐng)域作出歷史性的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn),他所提出的“反向傳播算法”和“對(duì)比散度算法”突破了馬文·明斯基 (Marvin Minsky)提出的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的局限,極大推動(dòng)了人工智能領(lǐng)域的研究[28]。辛頓教授在離開谷歌公司回到多倫多大學(xué)后,將工作重心轉(zhuǎn)向了理論研究和人才培養(yǎng),并出任向量學(xué)院首任首席科學(xué)顧問。甚至可以說,向量學(xué)院對(duì)人工智能相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)高層次人才的吸引力在相當(dāng)程度上來自辛頓教授的個(gè)人影響力。
在上述四項(xiàng)因素的助推下,向量學(xué)院的科學(xué)家們正著力將人工智能應(yīng)用于開發(fā)家用輔助技術(shù)、開展分子水平的研究、改進(jìn)電動(dòng)汽車、識(shí)別阿茲海默癥早期癥狀、探索癌癥患者對(duì)治療產(chǎn)生的反應(yīng)等,并已取得階段性成果[29]。同時(shí),向量學(xué)院正致力于“可解釋的人工智能系統(tǒng)”(explainable AI)這一前沿?zé)狳c(diǎn)的研究。[30]
四、結(jié)論與討論
隨著世界各主要國家對(duì)人工智能相關(guān)領(lǐng)域研究的不斷投入,該領(lǐng)域的各項(xiàng)研究不斷取得進(jìn)展,相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用日趨廣泛。搶占人工智能這一科技制高點(diǎn)理應(yīng)成為我國在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的戰(zhàn)略目標(biāo)之一。負(fù)有開展科學(xué)研究和培養(yǎng)人才雙重職能的公立研究型大學(xué)理應(yīng)在這場(chǎng)“全球競(jìng)賽”中發(fā)揮更為重要的作用?;谄渥陨硖攸c(diǎn),公立研究型大學(xué)在參與人工智能領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)時(shí)應(yīng)采用“k-策略”,重視項(xiàng)目的質(zhì)量、項(xiàng)目“成活率”和綜合競(jìng)爭(zhēng)力,培育具有國際一流水平的研究機(jī)構(gòu)(平臺(tái)),并“孵化”少量?jī)?yōu)質(zhì)本土小型創(chuàng)業(yè)公司。
透過向量學(xué)院的案例可見,國務(wù)院《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中提出的“構(gòu)建開放協(xié)同的人工智能科技創(chuàng)新體系”這一實(shí)施路徑規(guī)劃在高校層面具有顯著的適用性、必要性、緊迫性。就我國公立研究型大學(xué)而言,針對(duì)上述四個(gè)影響因素,擬應(yīng)采取如下舉措應(yīng)對(duì)當(dāng)前人工智能熱潮中的歷史性機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
第一,加強(qiáng)與人工智能相關(guān)的各學(xué)科的建設(shè)(如計(jì)算機(jī)科學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等),并結(jié)合自身原有學(xué)科優(yōu)勢(shì),選擇符合自身?xiàng)l件的領(lǐng)域探索相關(guān)技術(shù)成果的應(yīng)用。例如,研究型師范類高??山Y(jié)合其在教育學(xué)科的優(yōu)勢(shì),著重探索人工智能相關(guān)領(lǐng)域的最新研究成果在開展教學(xué)、學(xué)生測(cè)評(píng)等方面的應(yīng)用前景。國內(nèi)眾多學(xué)者已對(duì)相關(guān)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用進(jìn)行了大量論述[31][32][33]。第二,結(jié)合國家發(fā)展戰(zhàn)略,與高校所在地政府開展深度合作,依托人工智能領(lǐng)域的研究創(chuàng)造新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)和就業(yè)機(jī)會(huì)。第三,與具有一定研發(fā)積累的互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)軍企業(yè)開展深度合作,提升科研成果的轉(zhuǎn)換率。第四,與本地區(qū)具有創(chuàng)新活力和研發(fā)潛力的小型創(chuàng)業(yè)公司建立中長期合作關(guān)系,幫助其提升研發(fā)能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。第五,為在相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)已經(jīng)取得一定成果的科研領(lǐng)軍人物搭建類似于向量學(xué)院的跨院系平臺(tái),整合分散在各院系的人才資源。
綜上所述,我國的大型公立研究型大學(xué)在當(dāng)前的人工智能熱潮中應(yīng)著眼于開展基礎(chǔ)性、創(chuàng)新性研究,積極搭建新型跨院系研發(fā)和人才培養(yǎng)平臺(tái)。高校則應(yīng)在此基礎(chǔ)上助力具有一定技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力的本土優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,助其在未來成長為人工智能領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè)。
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編輯 呂伊雯 校對(duì) 徐玲玲