鄭菲菲
(沈陽市中醫(yī)藥學(xué)校,遼寧 沈陽 110023)
肥胖是一種常見、多發(fā)疾病。 如果肥胖癥的得不到及時(shí)治療,因肥胖癥體脂高,血流動(dòng)力學(xué)發(fā)生改變,就會(huì)引起更嚴(yán)重的并發(fā)癥[1],如高血壓,冠心病,糖尿病,脂肪肝等,對(duì)患者健康產(chǎn)生影響,甚至威脅著患者的生命。本研究納入我校2017年4月-2018年1月90例肥胖癥患者,隨機(jī)將患者分組,對(duì)照組予護(hù)理常規(guī)操作,臨床護(hù)理與健康教育組予臨床護(hù)理與健康教育。分析了臨床護(hù)理與健康教育對(duì)肥胖癥患者的干預(yù)效果,報(bào)告如下。
1.1 一般資料 納入我校2017年4月-2018年1月90例肥胖癥患者,隨機(jī)將患者分組,臨床護(hù)理與健康教育組男、女占22例和23例。年齡37歲-67歲,平均(51.89±1.78)歲。對(duì)照組男、女占20例和25例。年齡37歲-66歲,平均(51.44±1.21)歲。兩組一般資料有可比性。
1.2 方法 對(duì)照組予護(hù)理常規(guī)操作,臨床護(hù)理與健康教育組予臨床護(hù)理與健康教育。(1)心理護(hù)理。由于肥胖,患者的心理承受力降低,合并各種不良情緒,需要對(duì)患者進(jìn)行心理疏導(dǎo),使其保持良好情緒。增加護(hù)患溝通的機(jī)會(huì),幫助患者通過談話釋放內(nèi)心壓力,減輕負(fù)面情緒。介紹成功案例,促使患者增加治療信心。(2)健康教育。臨床護(hù)理人員向患者發(fā)放健康教育手冊(cè),解釋肥胖癥發(fā)生原因,說明飲食、運(yùn)動(dòng)和維持體質(zhì)量的關(guān)系,鼓勵(lì)患者堅(jiān)持健康飲食和合理鍛煉。(3)飲食護(hù)理。臨床護(hù)士根據(jù)患者的具體情況制定科學(xué)的飲食計(jì)劃。堅(jiān)持少食多餐原則,進(jìn)食下新鮮水果蔬菜以及高熱量、豐富蛋白質(zhì)食物。(4)運(yùn)動(dòng)護(hù)理指導(dǎo)。根據(jù)患者的愛好,為患者制定科學(xué)的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,主要運(yùn)動(dòng)方法為有氧運(yùn)動(dòng)如散步、慢跑等[2]。
表 1 兩組肥胖癥產(chǎn)生的原因認(rèn)知、控制飲食依從性、運(yùn)動(dòng)依從性分析(Mean±SD)
1.3 觀察指標(biāo) 比較兩組滿意狀況;肥胖癥產(chǎn)生的原因認(rèn)知、控制飲食依從性、運(yùn)動(dòng)依從性(分值越高越好);護(hù)理前后體質(zhì)量的情況。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS 22.0統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),組間計(jì)數(shù)和計(jì)量資料比較分別行χ2和t檢驗(yàn),P<0.05為有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。
2.1 兩組滿意狀況分析 臨床護(hù)理與健康教育組滿意狀況[44例(97.78%)]高于對(duì)照組[36例(80.00%)](P<0.05)。
2.2 護(hù)理前后體質(zhì)量的情況分析 護(hù)理前兩組體質(zhì)量的情況相似,對(duì)照組是(78.32±7.67)kg,臨床護(hù)理與健康教育組是(78.31±7.62)kg(P>0.05);護(hù)理后臨床護(hù)理與健康教育組體質(zhì)量的情況[(70.74±2.31)kg]優(yōu)于對(duì)照組[(74.71±5.89)kg](P<0.05)。
2.3 兩組肥胖癥產(chǎn)生的原因認(rèn)知、控制飲食依從性、運(yùn)動(dòng)依從性分析 臨床護(hù)理與健康教育組肥胖癥產(chǎn)生的原因認(rèn)知、控制飲食依從性、運(yùn)動(dòng)依從性優(yōu)于對(duì)照組(P<0.05),見表1。
近年來,肥胖的發(fā)病率呈上升趨勢(shì)。肥胖對(duì)身體危害明顯,不僅會(huì)增加高血壓,冠心病等疾病風(fēng)險(xiǎn),影響體型外觀,還可影響患者心理健康,不利于其生活質(zhì)量提高。因?yàn)榉逝值陌l(fā)生與人們的生活方式密切相關(guān)。因此,需要加強(qiáng)治療和護(hù)理,除通過有效治療調(diào)節(jié)人體新陳代謝外,經(jīng)護(hù)理和健康教育可以通過有效糾正患者的不良習(xí)慣,使其積極運(yùn)動(dòng)和控制飲食,達(dá)到控制體脂和體質(zhì)量目的。
本研究中,對(duì)照組予護(hù)理常規(guī)操作,臨床護(hù)理與健康教育組予臨床護(hù)理與健康教育。結(jié)果顯示,臨床護(hù)理與健康教育組滿意狀況、體質(zhì)量的情況、肥胖癥產(chǎn)生的原因認(rèn)知、控制飲食依從性、運(yùn)動(dòng)依從性方面相較于對(duì)照組更好(P<0.05)。
綜上所述,臨床護(hù)理與健康教育在肥胖癥護(hù)理中的效果確切,可改善體質(zhì)量的情況。