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      2018-11-06 01:22:28老楊
      高考金刊·理科版 2018年7期
      關(guān)鍵詞:志愿大學(xué)院校

      老楊

      商務(wù)英語

      商務(wù)英語專業(yè)以適應(yīng)職場生活的語言要求為目的,所學(xué)內(nèi)容涉及商務(wù)活動(dòng)的方方面面。商務(wù)英語專業(yè)并非簡單地對(duì)學(xué)員的英文水平、能力進(jìn)行訓(xùn)練,它更多的是向?qū)W員傳授一種西方的企業(yè)管理理念、工作心理,甚至是如何與外國人打交道,如何與他們合作,以及了解他們的生活習(xí)慣等。

      本專業(yè)要求學(xué)生接受英語聽、說、讀、寫、譯等方面的訓(xùn)練,掌握英語語言和文學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí),并通過英語專業(yè)全國四級(jí)和八級(jí)考試。

      英語

      英語專業(yè)是很多高校都會(huì)開設(shè)的專業(yè)。學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語語言、英語文學(xué),英美等國的歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的基本理論和知識(shí),以及聽、說、讀、寫、譯等方面的技巧,掌握一定的科研方法。畢業(yè)生能夠勝任外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門的翻譯、研究、教學(xué)、管理等工作。

      據(jù)勞動(dòng)人事部統(tǒng)計(jì),英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前10位。近年來大多數(shù)院校英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上,就業(yè)前景樂觀。

      新聞學(xué)

      新聞學(xué)是研究新聞事業(yè)和新聞工作規(guī)律的科學(xué)。新聞學(xué)專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的系統(tǒng)新聞理論知識(shí)與技能,拓寬學(xué)生的文化與科學(xué)知識(shí)面。該專業(yè)要求畢業(yè)生熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī),能在新聞、出版與宣傳部門從事編輯、記者與管理等工作。 近年來,市場競爭加劇,國內(nèi)新聞傳播業(yè)迅速整合。同時(shí),這方面人才“門檻”逐漸提高,具備一定專業(yè)基礎(chǔ)以及良好外語優(yōu)勢(shì)的國際化新聞人才更被看好。

      傳播學(xué)

      傳播學(xué)專業(yè)的學(xué)生需要學(xué)習(xí)現(xiàn)代媒體傳播的基礎(chǔ)理論和知識(shí),以適應(yīng)信息化社會(huì)與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求,通過掌握現(xiàn)代電子媒體,特別是電視媒體與網(wǎng)絡(luò)媒體傳播的基本技能,能夠勝任影視傳播、新聞傳播、網(wǎng)絡(luò)傳播、廣告及媒介經(jīng)營管理等工作。

      隨著21世紀(jì)中國綜合國力的提升,傳播學(xué)專業(yè)將為國家培養(yǎng)大批綜合素質(zhì)高、具有國際視野的中高級(jí)復(fù)合型應(yīng)用人才。

      網(wǎng)絡(luò)與新媒體

      網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)屬于新興專業(yè),也屬于交叉學(xué)科專業(yè)。各高校看到了互聯(lián)網(wǎng)等新興媒介形態(tài)對(duì)新聞傳播行業(yè)及整個(gè)社會(huì)的巨大推動(dòng),為了順應(yīng)數(shù)字信息時(shí)代發(fā)展以及移動(dòng)互聯(lián)媒介融合的趨勢(shì)而設(shè)置網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)。

      網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)的就業(yè)前景很好,畢業(yè)生社會(huì)需求大,就業(yè)面廣,可在各類門戶網(wǎng)站、傳媒商業(yè)網(wǎng)站、黨政部門網(wǎng)站、企事業(yè)網(wǎng)站等從事信息采集、撰寫、編輯等工作,也能從事與新媒體相關(guān)的網(wǎng)站策劃、網(wǎng)絡(luò)推廣以及網(wǎng)站建設(shè)與管理等方面的工作。

      廣告學(xué)

      廣告學(xué)專業(yè)實(shí)用性比較強(qiáng),培養(yǎng)學(xué)生的廣告學(xué)理論與技能,訓(xùn)練廣告策劃、市場營銷和實(shí)施等基本能力,要求學(xué)生掌握廣告實(shí)施與經(jīng)營管理的基本知識(shí)和技能。畢業(yè)生可在教育、新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位等從事廣告經(jīng)營管理、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計(jì)制作、市場營銷策劃等工作。

      我國廣告業(yè)近年在各方面都取得了相當(dāng)大的發(fā)展,廣告媒介的發(fā)展也極為迅速。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),僅北京市大大小小的廣告公司就有3000多家。中國人民大學(xué)新聞學(xué)院廣告專業(yè)近三四年的畢業(yè)生去向表明,該專業(yè)的畢業(yè)生由于人員少、質(zhì)量高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足用人單位的需求,其需求量甚至超過其他熱門專業(yè)。

      編輯出版學(xué)

      編輯出版學(xué)是研究國內(nèi)外出版業(yè)運(yùn)行規(guī)律并指導(dǎo)出版實(shí)踐發(fā)展的一門應(yīng)用學(xué)科。學(xué)生通過學(xué)習(xí)系統(tǒng)的編輯出版理論知識(shí)與技能,語言文字和文化科學(xué)基礎(chǔ),以及編輯數(shù)字信息技術(shù)應(yīng)用能力,能夠勝任科研教學(xué)、書刊出版、新聞宣傳和文化教育部門的編輯、出版、發(fā)行業(yè)務(wù)與管理等工作。

      編輯出版是一個(gè)很大的范疇,細(xì)分不同的領(lǐng)域,如經(jīng)濟(jì)、法律、文學(xué)等。對(duì)有志于從事出版行業(yè)的同學(xué)來說,僅學(xué)習(xí)編輯的知識(shí)是不夠的。該專業(yè)學(xué)生大多會(huì)輔修或自學(xué)經(jīng)濟(jì)管理、新聞傳播、法學(xué)等專業(yè)。在當(dāng)下,跨學(xué)科的人才是很多企業(yè)所需要的。

      編輯出版行業(yè)門檻較低,很多非編輯出版專業(yè)的同學(xué)也會(huì)進(jìn)入這個(gè)行業(yè),從事自己所學(xué)專業(yè)的相關(guān)圖書、期刊等編輯工作。

      數(shù)字出版

      數(shù)字出版屬于新交叉學(xué)科專業(yè),是建立在媒體融合背景下的新型應(yīng)用型學(xué)科。學(xué)生除了學(xué)習(xí)編輯出版學(xué)相關(guān)課程以外,還需學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)傳播、數(shù)字書刊編輯學(xué)、數(shù)字出版技術(shù)、網(wǎng)頁編輯、多媒體編輯等課程。

      數(shù)字出版行業(yè)目前算新興行業(yè),傳統(tǒng)出版機(jī)構(gòu)都在數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中,這是出版行業(yè)的大趨勢(shì)。隨著數(shù)字技術(shù)在出版領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛,內(nèi)容的編輯、制作、印刷復(fù)制、發(fā)行、傳播和消費(fèi)與技術(shù)的聯(lián)系也越來越緊密。

      相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,首屆北京印刷學(xué)院數(shù)字版版專業(yè)畢業(yè)生共68人,就業(yè)率達(dá)到100%。該專業(yè)畢業(yè)生可在圖書、期刊、報(bào)紙和音像電子等傳統(tǒng)媒體從事數(shù)字網(wǎng)絡(luò)出版的創(chuàng)意策劃、內(nèi)容加工、技術(shù)支持和組織管理等工作。

      智·選大學(xué)

      根據(jù)教育部最新學(xué)科評(píng)估、國家重點(diǎn)學(xué)科名單、相關(guān)“雙一流”學(xué)科入選學(xué)校名單顯示,以下學(xué)校的語言文學(xué)類和新聞傳播類專業(yè)實(shí)力較強(qiáng)。

      除了上述實(shí)力較強(qiáng)的“985工程”和部分“211工程”院校,還有很多特色院校值得參考。

      志愿填報(bào)時(shí),考生們要參考院校往年投檔線,再綜合地域、城市、學(xué)校性質(zhì)、個(gè)人興趣等因素進(jìn)行志愿填報(bào)。

      Case A

      A同學(xué)在2016年江蘇高考中取得了389分的成績,按照2015年的投檔線和省排名,她可以選擇很多學(xué)校,比如北京師范大學(xué)、東南大學(xué)、華東師范大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、北京外國語大學(xué)、上海外國語大學(xué)、南開大學(xué)、中山大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中國人民大學(xué)(蘇州校區(qū))、中國傳媒大學(xué)、中國政法大學(xué)等。

      但是A同學(xué)對(duì)外語十分熱愛,常看英劇、美劇,喜歡歐美文化,向往去歐美國家游學(xué),比較看重學(xué)校的人文氛圍,因此她把目標(biāo)專業(yè)定在英語類。

      和A同學(xué)溝通之后,我建議她首先把東南大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中國政法大學(xué)、中國傳媒大學(xué)等工科類、財(cái)經(jīng)政法類、傳媒類院校放棄??紤]到她想去北京或上海讀書,再放棄南開大學(xué)、中山大學(xué)、中國人民大學(xué)(蘇州校區(qū))。剩下的還有北京外國語大學(xué)、上海外國語大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué),其中北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)英語學(xué)科實(shí)力稍弱,所以放棄這兩所學(xué)校。

      對(duì)比北京外國語大學(xué)和上海外國語大學(xué)。這兩所學(xué)校學(xué)科評(píng)估都是A+等級(jí),但還是有一些差別。北京政治氣氛濃,北京外國語大學(xué)學(xué)生去部委的也比較多,尤其是去外交部、商務(wù)部等涉外單位。上海是國際金融和貿(mào)易中心,商業(yè)氛圍更濃。

      A同學(xué)考慮到自己更喜歡上海的城市氛圍,且上海外國語大學(xué)硬件設(shè)施也較好、離家更近,所以反復(fù)衡量后,她的第一志愿選擇了上海外國語大學(xué)的英語專業(yè),后面補(bǔ)充了商務(wù)英語、翻譯等專業(yè)。這些專業(yè)都很相近,即便不被英語專業(yè)錄取,讀商務(wù)英語、翻譯也是不錯(cuò)的選擇。最終A同學(xué)順利地被第一志愿錄取。

      Case B

      B同學(xué)在2016年江蘇高考中取得了393分的成績。按照2015年的投檔線和省排名,他可以選擇很多學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專業(yè),比如南京大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)、武漢大學(xué)、北京師范大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等院校的金融、保險(xiǎn)、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、稅務(wù)、法學(xué)等熱門專業(yè)。

      但是B同學(xué)自幼愛好文學(xué),寫作能力很強(qiáng),再加上性格較為內(nèi)向,家庭經(jīng)濟(jì)狀況也不錯(cuò),于是B同學(xué)把目標(biāo)專業(yè)鎖定在漢語言文學(xué)上。根據(jù)B同學(xué)的特點(diǎn),我建議他首先放棄同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)等工科類和財(cái)經(jīng)類院校。對(duì)比學(xué)校的文學(xué)氛圍和學(xué)科實(shí)力,再放棄廈門大學(xué)和武漢大學(xué)。

      最后對(duì)比北京師范大學(xué)和南京大學(xué)。北京師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)實(shí)力很強(qiáng),和北京大學(xué)并列教育部最新學(xué)科評(píng)估A+等級(jí);南京大學(xué)歷史悠久、底蘊(yùn)深厚,漢語言文學(xué)專業(yè)評(píng)估為A等級(jí),實(shí)力也非常強(qiáng)勁。

      綜合權(quán)衡后,B同學(xué)第一志愿選擇了北京師范大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè),最終被順利錄取。

      CaseC

      C同學(xué)在2016年江蘇高考中取得了377分的成績,按照2015年的投檔線和省排名可以選擇中南大學(xué)、南京理工大學(xué)、北京語言大學(xué)、東華大學(xué)、南京師范大學(xué)、中國海洋大學(xué)、蘇州大學(xué)、中央民族大學(xué)等。

      C同學(xué)平時(shí)愛看日本動(dòng)漫、日劇,喜歡去日本旅游,喜歡日本文化和生活情調(diào),于是把目標(biāo)專業(yè)鎖定在日語上。經(jīng)過篩選,上述院校招生計(jì)劃中有日語專業(yè)的只有南京理工大學(xué)、蘇州大學(xué)、中國海洋大學(xué)、中央民族大學(xué)、東華大學(xué)。

      考慮到C同學(xué)不喜歡理工類大學(xué)的氛圍,且希望去一線城市讀書,因此只剩東華大學(xué)和中央民族大學(xué)可以選擇。

      C同學(xué)與東華大學(xué)的分?jǐn)?shù)匹配度較高,因此她把第一志愿定為東華大學(xué)的日語專業(yè),接下來是英語、新聞傳播類等專業(yè)。如果沒被日語專業(yè)錄取,她也會(huì)輔修日語,有了這樣平和的心態(tài),C同學(xué)志愿填報(bào)時(shí)便少了很多焦慮感。最終她順利地被第一志愿錄取。

      Case D

      D同學(xué)在2016年江蘇高考中取得了367分的成績,按照2015年的投檔線和省排名,他可以選擇以下層次的學(xué)校,比如北京科技大學(xué)、大連理工大學(xué)、西南政法大學(xué)、江南大學(xué)、西南大學(xué)、河海大學(xué)、上海理工大學(xué)、安徽大學(xué)、蘭州大學(xué)、上海師范大學(xué)、武漢理工大學(xué)等。

      D同學(xué)喜歡寫作,有自己的微信公眾號(hào),熱愛新生事物。他對(duì)新聞學(xué)、廣告學(xué)、傳播學(xué)等專業(yè)很感興趣,以上院校中開設(shè)此類專業(yè)的有安徽大學(xué)、上海理工大學(xué)、武漢理工大學(xué)、大連理工大學(xué)、蘭州大學(xué)、河海大學(xué)、西南大學(xué)。

      考慮到他不愿去理工類院校,可以選擇安徽大學(xué)、西南大學(xué)、蘭州大學(xué),再考慮到學(xué)科實(shí)力和離家較近等因素,D同學(xué)選擇了安徽大學(xué)作為第一志愿。

      專業(yè)選擇上,考慮到自己的興趣以及比較熱衷新媒體運(yùn)營,他把網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)作為第一志愿,結(jié)果順利地被該專業(yè)錄取。

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