記憶不相思，唯念念不忘

徐開陽

邂逅.驚喜

雖然我的籍貫不在天津，但我從小在天津長大。非常有意思的是，我家就在南開的隔壁一一天津大學(xué)內(nèi)。因此，南開的校園也是我童年玩耍的天堂。我曾與發(fā)小們?cè)谛麻_湖邊流連，在日本研究院門前氣派的假山上擺弄花花草草，或是沿著大中路數(shù)行道樹，一本正經(jīng)地研究石碑上寫著的“我愛南開”。

或許是由于小學(xué)、初中和高中都離家太近，我曾暗暗希望高考千萬不要考到南開去。事與愿違，我還是來到了南開，成了她莘莘學(xué)子中的一員。我有些許遺憾，但更多的是好奇：以一名大學(xué)生身份在這所我如此熟悉的校園里學(xué)習(xí)，會(huì)有怎樣的體驗(yàn)？

我踏實(shí)地經(jīng)營學(xué)業(yè)，多次獲得綜合一等獎(jiǎng)學(xué)金；我大方得體地主持每一場(chǎng)校園晚會(huì)和音樂會(huì)，獲得諸多好評(píng)；我拿著相機(jī)四處尋找拍攝素材，制作校史紀(jì)錄短片；我把坐火車去俄羅斯的經(jīng)歷、在牛津和劍橋?qū)W習(xí)的故事寫成游記……在南開，我度過最忙碌而充實(shí)的日子，每天幾乎滿課，課后要完成各種“刁鉆”的作業(yè)，每周要看完書單上列出的必看書籍……累并快樂著，在這里我盡情地表達(dá)觀點(diǎn)，體驗(yàn)思想碰撞的樂趣。

惟新.致用

1919年南開大學(xué)創(chuàng)建伊始，即設(shè)有歷史學(xué)門類。1923年，南開大學(xué)正式建立歷史系。從建系之初的蔣廷黻博士、哈佛大學(xué)劉崇鉉碩士、伊里諾大學(xué)蔡維藩碩士，到聯(lián)大歷史系薈萃三校著名史家雷海宗、姚從吾、鄭天挺、陳寅恪、錢穆、吳哈等先生，他們培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，為歷史系的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)良多。

如今的歷史學(xué)院于2000年建成，在津南校區(qū)繼續(xù)培養(yǎng)她的學(xué)子。曾經(jīng)在本部的天人閣也改為現(xiàn)在的采薇閣，其中幾萬冊(cè)珍稀叢書、古籍善本與文原著等待有緣人親手翻開，去用心感悟史料中的靈與肉、冰與火。學(xué)院前鄭天廷先生的雕像，目光深邃悠遠(yuǎn)，正等待對(duì)歷史一往情深的那些人到來

雖然研究歷史基于的史料難以跳脫史料撰寫者個(gè)人的思想，歷史真相法完全還原，但我們盡量接近真相。后世對(duì)歷史理解的偏差也可以作為歷史.研究的一部分。當(dāng)我們?nèi)パ芯窟@些偏差時(shí)，應(yīng)該思考?xì)v史的偏差如何形成，偏差與文化根源、社會(huì)狀態(tài)等因素又有何聯(lián)系。

如果你向往博古通今，向往多角度的思維方式，向往與諸多意氣風(fēng)發(fā)的同窗為伴，達(dá)到“惟真惟新，求通致用”的豁達(dá)境界。歷史學(xué)這門當(dāng)下依然擁有蓬勃生命力的專業(yè)，值得你托付大學(xué)四年的夢(mèng)想。即便你以后沒有選擇在與歷史有關(guān)的學(xué)界深造，也可以將歷史給予你的智慧運(yùn)用到各行各業(yè)。

迷惘.涅檗

進(jìn)入歷史學(xué)院后，我漸漸覺得學(xué)歷史遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止“有趣”二字，僅憑一點(diǎn)獵奇式興趣，根本無法適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)。

我清楚記得，第一堂介紹課上，德高望重的老先生告訴我們要有“坐穿冷板凳”的毅力。僅為了查證一個(gè)名詞，或許要翻閱數(shù)本厚重的資料集。還沒有擺脫應(yīng)試思維的我，從晦澀的史學(xué)概論到體量龐大的中國史學(xué)史，一路狂背，但成績并不理想。最主要的原因是，我并沒有體會(huì)到學(xué)歷史的“趣味”所在。就這樣，我一度有些迷惘，被時(shí)間推著度過了大一上半學(xué)期。到了畢業(yè)時(shí)，我回過頭來看，正是在此般“煎熬”的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，樹立我對(duì)待歷史學(xué)習(xí)的態(tài)度一一心如止水。

學(xué)習(xí)歷史，不僅要有“坐穿冷板凳”的耐心，還要逐漸培養(yǎng)自己的發(fā)散性思維，敏銳的問題意識(shí)，即深入分析問題、抓住事件本質(zhì)的思辨意識(shí)。歷史研究的外延很寬廣，深入學(xué)習(xí)歷史學(xué)后，近些年來在中國史學(xué)界方興未艾的新史學(xué)尤其吸引我。

清醒.騰飛

從醫(yī)療疾病、生態(tài)環(huán)境到身體、性別、社會(huì)生活、新聞媒體、藝術(shù)等領(lǐng)域都是歷史研究的議題。只要你有創(chuàng)新意識(shí)和擅于發(fā)現(xiàn)新問題，歷史與社會(huì)文化、個(gè)人生命軌跡的互動(dòng)會(huì)形成眾多新鮮視角，迸發(fā)出無限的趣味。

我在大學(xué)期間進(jìn)行的研究，主要圍繞歷史與媒體的互動(dòng)展開。我關(guān)注民國時(shí)期媒體視域中形形色色的歷史現(xiàn)象，關(guān)注媒體是怎樣參與歷史事件、群體認(rèn)同以及文化遺產(chǎn)的形成過程。在思考事物之間橫向與縱向的聯(lián)系過程中，逐漸確定自己的研究框架，形成獨(dú)特的思維模式。

學(xué)習(xí)歷史要身體力行。田野調(diào)查是歷史研究過程中尋求實(shí)證和廣泛搜集口述史資料的重要途徑。在我主持的國家大學(xué)生創(chuàng)新科研項(xiàng)目過程中，我們徒步攀爬過北京密云古北口，河北遷安、遷西等地的野長城。撫摸著那些深淺不一的彈孔，呼嘯而過的風(fēng)里似乎傳遞著抗戰(zhàn)中鐵馬踏冰河的錚錚之聲。

我們?cè)咴L多個(gè)戰(zhàn)爭遺址，記錄當(dāng)?shù)卮迕襁b遠(yuǎn)卻深刻的記憶，我的眼前似乎浮現(xiàn)出中國軍人揮舞大刀與敵相搏的壯烈場(chǎng)景。我在撰寫畢業(yè)論文的過程中，舉著放大鏡一本本翻閱那些厚重泛黃的民國時(shí)期報(bào)刊，一點(diǎn)點(diǎn)理解抗戰(zhàn)時(shí)期來自民間的淳樸情感與理性爭論，一步步將各種資料中的聯(lián)系與沖突剝繭抽絲。力求通過后世的理解，盡量還原歷史真相。

一路走到今天，在答辯當(dāng)天聽著老師們夸贊的聲音，我想我沒有辜負(fù)在歷史學(xué)院的時(shí)光。

離開.難舍

大三，我們?cè)俅伟峒?，開始了在津南新校區(qū)的生活。期間，我與托福、GRE做著不懈斗爭。我跟隨導(dǎo)師參加學(xué)術(shù)會(huì)議，發(fā)表書評(píng)，并確定了自己的研究方向。也正是這一年，迎水道校區(qū)不復(fù)存在。

如今，大學(xué)本科畢業(yè)后的我已遠(yuǎn)赴美利堅(jiān)求學(xué)。此去經(jīng)年，從穿上學(xué)士服的那一刻起，走在大中路上，在記憶的最深處，那個(gè)我從小認(rèn)識(shí)的南開，我曾經(jīng)想逃離的南開，現(xiàn)在卻那么難以離開。我可以不經(jīng)常想你一一南開大學(xué)，但請(qǐng)讓我對(duì)你念念不忘。

南開大學(xué)

國家級(jí)特色專業(yè)

歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、工商管理、人力資源管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)

國家級(jí)精品課程

世界經(jīng)濟(jì)概論、大學(xué)英語、綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)、微生物發(fā)酵工程、會(huì)計(jì)學(xué)、大學(xué)文科數(shù)學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)概論、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際金融、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界上古中古史、市場(chǎng)營銷、抽象代數(shù)、古代漢語、公司治理學(xué)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、商業(yè)銀行管理、結(jié)構(gòu)化學(xué)、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)

歷史類特色院校話題ZONE

南京大學(xué)歷史學(xué)院文物室藏品豐富，且價(jià)值珍貴，包括石器、青銅器、玉器、陶瓷、碑拓、書畫等，其展覽廳可供師生教學(xué)研習(xí)之用。教授歷史專業(yè)課的是一位又萌又帥的老爺子，是歷史系明星老師，講授中國通史鏗鏘有調(diào)。他主講的全校通識(shí)課—一中國早期商周文明從來都是座無虛席。課上，老師一言不合拈須舞袖，枯燥的歷史知識(shí)被他演繹成有趣的相聲或小品。

@離歌笑 南京大學(xué)歷史學(xué)專

廈門大學(xué)的文物與博物館學(xué)和歷史學(xué)密切相關(guān)。廈大文物與博物館學(xué)專業(yè)側(cè)重實(shí)踐運(yùn)用，主要立足和深挖博物館功能，特別是和維護(hù)、修復(fù)、安全與展覽等有關(guān)的博物館專業(yè)竇務(wù)內(nèi)容。想要了解與文物修復(fù)有關(guān)的知識(shí)，《我在故宮修文物》紀(jì)錄片是一個(gè)很好的例子。

@手鏟廈門大學(xué)文物與博物館學(xué)專業(yè)

吉林大學(xué)的考古學(xué)專業(yè)排名全國第二，吉大考古學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍濃厚。本科階段學(xué)生主要學(xué)習(xí)田野考古學(xué)、考古測(cè)量、考古繪圖、舊石器考古、新石器考古等課程。教授新石器考古的陳國慶老師年過花甲，但每節(jié)課都精神矍鑠。他不僅是一個(gè)段子手，治學(xué)也極為嚴(yán)謹(jǐn)。德高望重的他每次都騎自行車來上課，見到同學(xué)還會(huì)主動(dòng)打招呼。

@路中康吉林大學(xué)考古學(xué)專業(yè)

如果你不知道復(fù)旦的“史地所”，那你一定是歷史地理學(xué)的門外漢。它是全國唯一獨(dú)立于本校歷史學(xué)系的歷史地理學(xué)教學(xué)研究機(jī)構(gòu)。雖有強(qiáng)力平臺(tái)作為支撐，但歷史地理學(xué)專業(yè)的底子仍然較薄。與北京大學(xué)和陜西師范大學(xué)相比，復(fù)旦沒有地理學(xué)類院系與之配合；與本校歷史系相比，優(yōu)秀的年輕學(xué)者略顯不足。

@牧奕君 復(fù)旦大學(xué)歷史地理學(xué)專業(yè)

中央民族大學(xué)的歷史學(xué)和民族學(xué)是該專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)力擔(dān)當(dāng)。學(xué)校地理位置在三環(huán)以內(nèi)，相鄰魏公村地鐵站和國家圖書館站。交通方便，文化氛圍濃厚，讓諸多北大清華學(xué)子羨慕嫉妒恨……唯一的缺點(diǎn)就是男女比例失衡，如果你是男生就有福了，因?yàn)槊翊笥泻芏嗝琅?/p>

@螺旋真理

中央民族大學(xué)民族學(xué)專業(yè)

北師大的世界史專業(yè)在全國高校的歷史學(xué)專業(yè)中排名靠前，側(cè)重研究人類歷史自原始、孤立、分散的人群如何發(fā)展為全世界密切聯(lián)系的整體。以世界全局的觀點(diǎn)，綜合考察各國、各地區(qū)、各民族的歷史，運(yùn)用相關(guān)學(xué)科研究方法，揭示人類社會(huì)的演變規(guī)律和發(fā)展趨向。學(xué)習(xí)過程中對(duì)學(xué)生的人文綜合知識(shí)要求很高。

@冬月北京師范大學(xué)世界史專業(yè)