閱卷場手記：五花八門的考場誤操作

趙陳丹 廖方舟

一周的閱卷時間又在敲敲打打中悄然逝去了，有嬉笑有感慨，有稱贊有無奈。我在閱卷場里摸爬滾打這么些年，發(fā)現(xiàn)好的作文都是相似的，糟糕的作文卻各有各的失誤。今年，特地從眾多失誤文中精選出最典型的五大類別，就是希望前輩們慘痛的教訓(xùn)能成為后來者的前車之鑒。畢竟，江湖不相信傳說，只靠實力說話！

誤操作NO.1/但愁前路無知己，自爆黑料求放棄

我在閱卷時經(jīng)常會看到一類作文，它們的作者不知出于什么樣的目的，總喜歡把自己一系列“黑歷史”抖出來。大到搶劫飆車進派出所，小到偷竊逃課半路約架，滿紙污言穢語口出狂言，仿佛只有如此“炫耀”自己，才能擁有“古惑仔”的光環(huán)和江湖地位。殊不知，秀才遇到兵，是非照樣得講分明，更何況，閱卷場上的諸位大神，個個飽讀詩書、行俠仗義、疾惡如仇，豈容你一個雞鳴狗盜之輩橫行霸道、招搖撞騙？該清理門戶的清理門戶，該替天行道的也毫不手軟，這類作文，常常以凄涼收場，被永遠逐出武林。

其實，考場作文本應(yīng)以“文”論道，無關(guān)人品。但這小部分“頑固分子”不分輕重，無視規(guī)矩，實是自取滅亡。不過，倘若真有如此經(jīng)歷，該作何處理？本幫主行走江湖多年，倒也見過不少世面，深諳“浪子回頭金不換”之理。有此經(jīng)歷，大可進行改造，首先摒棄不文明用詞，文從句順，適當修飾即可；其次，“佳作秘籍”有“先抑后揚大法”，只要勤加修煉，也能起死回生，皆大歡喜。

還有一類，大概是把考場當作“樹洞”或者“漂流瓶”了，不管不顧地就自說自話起來：

我不希望作文能得到很高的分數(shù)，此刻，只想寫心里話，即使作文會離題。在我前面坐著一個我喜歡了很久的女孩，但我不敢對她說出口，我怕被拒絕。此刻，在這僅剩的幾天，我只想坐在這里，陪她考試，陪伴她度過僅剩幾天的初中生涯。

說實話，讀到如此文字，情真意切，令人動容。只可惜，這樣的“表白”非但無法奏效，還白白搭上了自己的前程。君不知，所謂伊人，永遠只能在水一方，因為這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，你已經(jīng)輸在了起跑線上。

那么，聰明的孩子是怎么做的呢？他們常常是筆鋒一轉(zhuǎn)：

我又被老師“請”出教室了……想起課堂上仗著自己的“繪畫天賦”而搞的惡作劇，我羞愧萬分……

所以，允許適當?shù)摹白院凇薄氨稀保蛘摺氨戆住?，只要抓住時機回歸正題，不僅能使行文完整而符合題意，更顯一波三折跌宕起伏之美。萬萬不可自我放棄，隨意應(yīng)付。

誤操作NO.2/橫看成嶺側(cè)成峰，廢話多少各不同

馬云說：夢想總是要有的，萬一實現(xiàn)了呢？

于是，忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開，夢想就又成了福建中考作文題《充電》里的新晉寵兒。這不，自帶節(jié)奏的“饒舌歌手”來了：

多少人的夢想是去當警察，走進考場你又多么緊張！當你咬緊了嘴唇，迎未了這場考試語文！走進考場你小心地滑，語文考試我滿分必拿。從初一就打下了地基，祝每個考生都拿第一。

正當本幫主對這“雙押”技法嘖嘖稱奇，和其他大俠伸長脖子打起響指、揮舞打狗棒“藥藥切克鬧”的時候，這驚世神作就這樣——沒！了！

原來，這位未來的“饒舌歌手”只是在考場上小秀了一把自己的創(chuàng)作才能，連“600字作文”都不屑于完成。只是，本幫主對他的未來既祝福又擔憂，畢竟，林夕也好，方文山也罷，人家可是海量讀書，勤勉筆耕，不斷“充電”，才有今日輝煌成就的。

與這種“思想的巨人，篇幅的侏儒”截然相反的，是強湊字數(shù)、不知所云型文章。許是得益于各家?guī)煾附虒?dǎo)有方，如今能在閱卷場上看到的空白卷越來越少。暫且拋開質(zhì)量不論，這種認真答題的態(tài)度確實值得稱贊。然而，它們東拉西扯不入正題的水平實在令人咋舌。比如下面這段，你能知道他所言何物嗎？

首先是洗菜，洗菜對我來說是小菜一碟，因為我經(jīng)常幫媽媽洗菜，所以洗菜簡單，但是切菜就有點麻煩了。但還是敵不過我的“屠龍寶刀”。我拿起“屠龍寶刀”，用“屠龍斬”三下五除二，就把它就地正法了。我可真厲害?。∏胁穗y炒菜更難，我沒炒過菜。我雖然沒吃過豬肉，但是見過豬跑（我可不是說我媽是豬）……這盤“豬八戒戴花”就完成了，但很難吃……充電有時有趣有時無聊，讀書就很無聊。

臺上一分鐘，臺下十年功。寫作大法本不能一蹴而就，要想擁有絕世本領(lǐng)，各位看官還是要從童子功練起，否則，如何對得起手里的“屠龍寶刀”？

誤操作NO.3/新詞不知何處去，濫調(diào)依舊笑春風(fēng)

要說議論文講究什么，大家一定都能脫口而出：“擺事實，講道理?！边@就好比學(xué)游泳，在岸上收翻蹬夾、長呼短吸，動作標準而漂亮，一扔進水里，手腳亂揮、口鼻嗆水，性命岌岌可危，哪里還能顧及英雄形象（別問我怎么知道的，本幫主取救生圈去了）。因此，偉人說“實踐是檢驗真理的唯一標準”，此話一點不假。考場如戰(zhàn)場，不踐行理論的一切寫作都是耍流氓，像這種“這人生就像一場充電的旅行一樣，只有充進去了，才是王道，要是走錯路、充錯了電，后悔就來不及了”的無營養(yǎng)“雞湯”，除了與“充電”實際主題毫不相干之外，也是空講道理，不講證據(jù)，實在難以讓人信服。

那么，你也許要問了，確定大主題、弘揚正能量怎么就不行了？本幫主倒是可以給你幾條建議：一、大主題可以從小處入手，“于無聲處聽驚雷”，以小見大，方顯大能量之本色；二、正能量應(yīng)該有血有肉、有理有據(jù)，材料印證觀點，觀點統(tǒng)領(lǐng)材料，邏輯嚴密的辯證，才能充分有力。

于是，你可能又要拍案而起了：不就是論據(jù)嗎？簡單！看我司馬遷發(fā)憤寫《史記》、愛迪生努力做電燈、貝多芬失聰奏《命運》，再看我蘇軾被貶、屈原跳江、陶淵明歸隱……

可是，這位少俠，你替大神們考慮過了嗎？他們在幾天內(nèi)看屈原跳幾萬次江，看司馬遷被宮刑幾千次的心該是什么滋味？要說這些是陳詞濫調(diào)也就罷了，更讓人懷疑人生的是，說“愛英絲坦發(fā)明了電燈”（是的你沒看錯，是“愛英絲坦”）的小朋友，你考慮過愛迪生和愛因斯坦的感受嗎？

都知道本幫主愛吃叫花雞，要做一只色香味俱佳的叫花雞，食材與火候缺一不可。食材要挑選新鮮質(zhì)優(yōu)的，火候要不疾不徐恰到好處的，至于要不要雞湯，我覺得沉淀一些精華，肯定是錦上添花。

誤操作NO.4/嘈嘈切切錯雜彈，胡言亂語落玉盤

在作文大江湖里，大神們都萬分期待見解獨到、構(gòu)思新穎的獨門好文問世。但總有一些考生，為了追求所謂的“標新立異”，一反常態(tài)，要把反調(diào)唱到偏執(zhí)、令人匪夷所思的地步：

“世上無難事只怕有心人”是假的，就像我們不可能在一起。我說不可能就是不可能，一輩子都不可能。

如此格調(diào)不高、不符合“思想健康”要求的考場作文，著實大大自降了品位。

你再看：

有些人笑著，有些人哭了，有些人快樂著，有些人絕望著，有些人這輩子的青春都賭在了一場中考，他們沒有談過一場戀愛，沒有旅過一次游，沒有和朋友逃課、抄作業(yè)……結(jié)果什么都沒有了。

乍一看，用了排比，字里行間隱隱流露著淡淡憂傷，頗有些文藝范兒。但只要細細一讀，總覺得這表達哪里不太對。哪里不對？三觀不對！“萬物皆有裂痕，那是光進來的地方?！笨v然青春會有迷茫、彷徨，但這不能成為同學(xué)們悲觀厭世的借口，更不能把考場當作宣泄情緒的渠道。

因此， “琵琶”不可隨便“反彈”，年輕人還是應(yīng)該先樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，然后才力求突破定向思維、線性思維，走向逆向思維、發(fā)散思維，用獨特的視角待人觀物，讓筆下所言出入意料又合乎情理，而不是滿腹牢騷、怪話連篇。

誤操作NO.5/猶抱琵琶半遮面，若即若離不點題

這是最讓人揪心、痛心、鬧心的一類作文。

它們的作者往往擁有一些共同的特質(zhì)：能合理謀篇布局，嫻熟地運用小說的敘事技巧；能或幽默詼諧、或典雅優(yōu)美地展示自己獨特的語言風(fēng)格；能在結(jié)尾巧設(shè)懸念引人遐思；能寫得一手好字……但，你要問他們寫的是啥，他多半會眨眨眼睛，調(diào)皮一笑：你猜！

要命了，我的小朋友！

閱卷場上，這類作文在三評乃至仲裁作文中占有相當大的比例。問題當然是出在點題技巧上。考場作文，不同于文學(xué)創(chuàng)作，它有主題、字數(shù)、時間的限制；閱卷，也不同于欣賞文學(xué)作品，它亦有時間、評價標準的要求。大神們在閱卷場上不可能像做文藝評論那樣，在反復(fù)閱讀、細細品味、考察論證后再做總結(jié)評價。因此，這類作文往往也像諸多文藝作品一樣最具爭議，常常走向高低分的兩個極端。

慶幸的是，閱卷場不會像丐幫“凈衣”“污衣”輪流坐莊那樣敷衍了事，對待爭議作文往往慎重嚴謹，于是也給了它們平反翻身的機會。但萬一你的主題真的含蓄到被兩位閱卷大神都嫌棄的地步，那豈不是比竇娥還冤？

其實，這類作文并非不好，相反的，這類考場作文的背后，大多是會寫作、懂創(chuàng)新、不將就的高明作者。只是，他們更應(yīng)該體諒一下在炎熱躁動的七月里埋頭苦干的閱卷大神們的心情，畢竟，像下面這樣的點睛一筆，對他們而言，真的是小菜一碟：

我想，我大抵是通曉閱讀之后的靈魂何其自由，能破除時間的壁障和無謂的虛妄，且以那尖銳的文，深情的人和博愛的心給我曾一度貧瘠的靈魂充電，使我得以遇見一個有趣靈魂之時不相形見絀、自愧不如。