大數(shù)據(jù)環(huán)境下圖書(shū)館閱讀推廣創(chuàng)新模式研究

阿依努爾?吾甫爾

摘 要：大數(shù)據(jù)時(shí)代，數(shù)字化閱讀成為主流。圖書(shū)館應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)推廣閱讀，就需要將閱讀的形式改變，對(duì)讀者的閱讀興趣進(jìn)行培養(yǎng)。在大數(shù)據(jù)環(huán)境下創(chuàng)建圖書(shū)館推廣模式，并根據(jù)圖書(shū)館的閱讀需要進(jìn)行創(chuàng)新，以創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，提高閱讀質(zhì)量。本論文針對(duì)大數(shù)據(jù)環(huán)境下圖書(shū)館閱讀推廣創(chuàng)新模式展開(kāi)研究。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)環(huán)境 圖書(shū)館 閱讀 推廣創(chuàng)新模式 研究

中圖分類號(hào)：G25 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-9082（2018）10-00-01

引言

中國(guó)倡導(dǎo)“全民閱讀”，圖書(shū)館作為閱讀推廣活動(dòng)的陣地，就需要在文化軟環(huán)境下采用有效的措施促進(jìn)閱讀。圖書(shū)館開(kāi)展數(shù)字閱讀，應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)滿足讀者的多方面需求，做好推廣工作是非常必要的。大數(shù)據(jù)技術(shù)已經(jīng)滲入到各個(gè)領(lǐng)域中，在圖書(shū)館閱讀推廣中合理應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)，用于創(chuàng)新推廣模式，對(duì)圖書(shū)館閱讀推廣工作起到一定的促進(jìn)作用。

一、大數(shù)據(jù)環(huán)境下圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)中所存在的問(wèn)題

1.沒(méi)有將閱讀的機(jī)制構(gòu)建起來(lái)

大數(shù)據(jù)環(huán)境下，移動(dòng)終端在圖書(shū)館中得到應(yīng)用，人們的工作節(jié)奏快，明顯感覺(jué)到時(shí)間不夠用。為了鼓勵(lì)讀者閱讀，讀者就要考慮到讀者的碎片化時(shí)間，給讀者提供“淺閱讀”的模式。這種閱讀模式受到歡迎，就是因?yàn)橛狭俗x者的閱讀方式，使得讀者的閱讀更加隨意，雖然閱讀的內(nèi)容比較淺薄的，但是，讀者只要有些時(shí)間就可以閱讀。

圖書(shū)館的閱讀推廣工作所發(fā)揮的作用就是閱讀，缺少了深閱讀，就缺少了思考。圖書(shū)館開(kāi)展推動(dòng)閱讀活動(dòng)，要形式多樣，包括圖書(shū)展覽會(huì)，開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽等等，對(duì)讀者的深度閱讀可以起到一定的促進(jìn)作用。

2.圖書(shū)館對(duì)讀者的閱讀沒(méi)有發(fā)揮導(dǎo)向作用

圖書(shū)館的數(shù)據(jù)信息已經(jīng)形成了穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。圖書(shū)管理的各類資源，包括文獻(xiàn)資源、系統(tǒng)信息、訪問(wèn)信息以及讀者記錄等等，都需要應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)挖掘，對(duì)于這些數(shù)據(jù)信息進(jìn)行整合，將讀者的個(gè)性元素融入其中進(jìn)行分析，構(gòu)建適合于讀者的個(gè)性化閱讀結(jié)構(gòu)，使得閱讀推廣活動(dòng)更具有針對(duì)性。

從當(dāng)前的圖書(shū)館建設(shè)情況來(lái)看，由于數(shù)據(jù)挖掘信息存在不足，且沒(méi)有充分利用這些信息，使得閱讀推廣沒(méi)有發(fā)揮針對(duì)性的作用。圖書(shū)館積極開(kāi)展閱讀活動(dòng)，多數(shù)是書(shū)展、講座的形式展開(kāi)，活動(dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容缺乏創(chuàng)新性，使其對(duì)讀者的導(dǎo)向作用沒(méi)有充分發(fā)揮。

3.圖書(shū)館所開(kāi)展的閱讀推廣活動(dòng)中應(yīng)用的媒體形式過(guò)于單一

圖書(shū)館開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)的過(guò)程中，更為注重對(duì)各種媒體技術(shù)的應(yīng)用，包括微博、微信等等都發(fā)揮著重要的作用。但是，閱讀推廣活動(dòng)并沒(méi)有因?yàn)閼?yīng)用這些媒介而展開(kāi)，而是停留在宣傳階段或者簡(jiǎn)單的活動(dòng)階段，且活動(dòng)的形式過(guò)于單一化，圖書(shū)館與讀者之間沒(méi)有充分互動(dòng)。

4.圖書(shū)館忽視了電子資源的價(jià)值

圖書(shū)館過(guò)于重視紙質(zhì)資源，卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到電子資源的重要性。信息社會(huì)，圖書(shū)館要與時(shí)俱進(jìn)，就要將電子資源充分利用起來(lái)，使得圖書(shū)館的資源與時(shí)俱進(jìn)。但是，從當(dāng)前的圖書(shū)館推廣活動(dòng)情況可以明確，依然是紙質(zhì)資源受到了重視，沒(méi)有將電子資源充分利用起來(lái)。

二、大數(shù)據(jù)視角下圖書(shū)館閱讀推廣的創(chuàng)新模式

1.應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)將圖書(shū)館的各種數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)信息積累

其一，圖書(shū)館有很多的館藏，在管理中應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)，可以使得館藏結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，圖書(shū)館所構(gòu)建的館藏資源體系符合讀者的需求。

圖書(shū)館在采購(gòu)圖書(shū)資源的過(guò)程中，需要應(yīng)用各種數(shù)據(jù)分析對(duì)圖書(shū)館資源的利用率進(jìn)行分析，包括讀者使用圖書(shū)資源的數(shù)據(jù)信息、出版社的統(tǒng)計(jì)信息等等，都可以應(yīng)用大數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，對(duì)受歡迎的出版社、圖書(shū)的作者以及數(shù)據(jù)庫(kù)等等方面的信息進(jìn)行收集，還要分析熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)于館藏結(jié)構(gòu)做出調(diào)整，使得圖書(shū)館所構(gòu)建的館藏資源體系滿足讀者的需求，對(duì)圖書(shū)館的推廣活動(dòng)起到了重要的支持作用。

其二，圖書(shū)館應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)將讀者的信息挖掘出來(lái)，包括讀者的閱讀行為，讀者所需要的知識(shí)資源等等，通過(guò)解讀數(shù)據(jù)，就可以掌握讀者的信息，總結(jié)讀者的閱讀習(xí)慣，之后，圖書(shū)館可以將讀者的個(gè)人數(shù)據(jù)庫(kù)建立起來(lái)，總結(jié)規(guī)律，對(duì)讀者的需求準(zhǔn)確把握，為讀者推送所需要的服務(wù)，這就使得閱讀推廣活動(dòng)圍繞著讀者需求展開(kāi)，為讀者提供個(gè)性化，發(fā)揮閱讀推廣的實(shí)效性。

2.應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)各個(gè)閱讀模塊之間的關(guān)聯(lián)性建立起來(lái)

大數(shù)據(jù)技術(shù)具有非線性特點(diǎn)，而且在應(yīng)用中由于具有開(kāi)放性的思維特點(diǎn)，因此在圖書(shū)館應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)的過(guò)程中，更多考慮的是模塊之間所存在的關(guān)聯(lián)性。比如，圖書(shū)借閱的數(shù)據(jù)信息以及預(yù)約的次數(shù)等等，都是開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)的主要參考數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)庫(kù)商可以將讀者訪問(wèn)數(shù)據(jù)提供出來(lái)，向圖書(shū)館資源部門提供。大數(shù)據(jù)不僅是技術(shù)，而且是一種圖書(shū)管理的思維方式，將圖書(shū)館的各個(gè)部門之間建立關(guān)聯(lián)性，搭建一個(gè)共享通道，將各個(gè)部門的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)。應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)挖掘各種數(shù)據(jù)信息，對(duì)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行整合，并分析數(shù)據(jù)信息，使得圖書(shū)館的各項(xiàng)資源優(yōu)化配置，閱讀活動(dòng)服務(wù)質(zhì)量更高，充分滿足讀者的需求。

3.將閱讀推送體系建立起來(lái)

圖書(shū)館應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)可以將讀者感興趣資源挖掘出來(lái)，分析讀者的閱讀行為，對(duì)于讀者的需求進(jìn)行分析，將讀者信息庫(kù)構(gòu)建起來(lái)。用戶有不同的需求，圖書(shū)館就要將各種媒介充分運(yùn)用，將各種資源傳送給相應(yīng)的用戶，還要將長(zhǎng)效推送機(jī)制建立起來(lái)，從讀者的個(gè)性化需求做出調(diào)整。通過(guò)建立完善的閱讀服務(wù)，使得讀者在閱讀中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，圖書(shū)館的閱讀推廣內(nèi)容以及閱讀的范圍也得以擴(kuò)展。應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)可以分析讀者的閱讀習(xí)慣，針對(duì)相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行分析，還要對(duì)讀者感興趣的圖書(shū)做出預(yù)測(cè)。圖書(shū)館根據(jù)這些信息將知識(shí)圖譜構(gòu)建起來(lái)，確定讀者的閱讀方向，使得推薦給讀者的服務(wù)滿足適合于讀者的需求。

4.應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)將閱讀推廣的渠道進(jìn)一步擴(kuò)展

閱讀推廣活動(dòng)的開(kāi)展中，圖書(shū)館應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)的過(guò)程中，就要將各種媒介充分利用起來(lái)，包括流媒體、移動(dòng)終端等等，結(jié)合使用網(wǎng)站擴(kuò)展媒體渠道，使得推廣活動(dòng)信息不斷擴(kuò)展，可以起到擴(kuò)大宣傳的作用，促進(jìn)讀者之間的交流。

其一，對(duì)圖書(shū)館網(wǎng)站充分利用起來(lái)進(jìn)行閱讀推廣。圖書(shū)館網(wǎng)站是重要的宣傳陣地，讀者信息保留在這個(gè)虛擬空間中，圖書(shū)館就要對(duì)這些資源充分利用，提高資源的利用率。為加大圖書(shū)館的推廣活動(dòng)的宣傳力度，就要在圖書(shū)館的官網(wǎng)上設(shè)置閱讀推廣專欄。通過(guò)發(fā)揮專欄的作用挖掘圖書(shū)館的數(shù)據(jù)，定期將圖書(shū)館的資源提供給讀者。其二，圖書(shū)館所應(yīng)用的微媒介，包括微信、微博、博客以及RSS等等媒體都可以充分利用起來(lái)。在閱讀推廣活動(dòng)中，需要開(kāi)展資源交流活動(dòng)。圖書(shū)館在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上與讀者之間建立關(guān)聯(lián)性，讀者在網(wǎng)上閱讀圖書(shū)館提供的電子讀物中，就可以與讀者進(jìn)行交流，了解閱讀的效果，數(shù)字服務(wù)功能得以擴(kuò)展。其三，圖書(shū)館要將移動(dòng)平臺(tái)充分運(yùn)用起來(lái)，發(fā)揮手機(jī)的功能和平板電腦的功能，使得閱讀推廣活動(dòng)得到進(jìn)一步推廣。圖書(shū)館要適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，在技術(shù)應(yīng)用上要與時(shí)俱進(jìn)，通過(guò)將移動(dòng)圖書(shū)館建立起來(lái)，閱讀推廣活動(dòng)在媒介的作用下得到推廣，使得圖書(shū)館對(duì)讀者的服務(wù)實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新，包括檢索文獻(xiàn)、資料查詢、圖書(shū)的借閱、預(yù)約、資源評(píng)論等各項(xiàng)服務(wù)都實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新。

綜上所述，大數(shù)據(jù)環(huán)境下，圖書(shū)館的閱讀推廣活動(dòng)中依然存在一些問(wèn)題，主要是沒(méi)有從讀者的角度出發(fā)將閱讀機(jī)制構(gòu)建起來(lái)，雖然采用了媒介，但是形式過(guò)于單一，沒(méi)有發(fā)揮對(duì)讀者的引導(dǎo)作用，各種電子資源的價(jià)值沒(méi)有得到充分發(fā)揮。這就需要開(kāi)展閱讀推廣創(chuàng)新模式，為讀者提供高質(zhì)量的服務(wù)。

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作者簡(jiǎn)介：阿依努爾·吾甫爾（1975.3.15-），女，維族，新疆塔城人，本科，新疆維吾爾自治區(qū)塔城地區(qū)圖書(shū)館 館員，研究方向：圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí)。