高考十年，君夢(mèng)安否

第一批00后已經(jīng)開(kāi)始高考了，最后一批90后也將告別高考10年了，如果與十年前那個(gè)目光澄澈的少年相遇，你會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么？小蝶重磅推出，“時(shí)光軸·高考十年”特別欄目，為你講述普通人的高考故事。你的現(xiàn)在，是他們做夢(mèng)都想回去的時(shí)光。

未來(lái)留給積極上進(jìn)的人

周末給家里打了個(gè)電話(huà)，聽(tīng)我媽念叨表弟表妹該高考了，囑咐我去個(gè)電問(wèn)候一下。一通祝福后，我勸慰姐弟倆不要緊張，坦然面對(duì)未知就好。掛完電話(huà)，覺(jué)得自己有些可笑，畢竟，自己就是那個(gè)曾經(jīng)緊張到失眠的人。

高考，其實(shí)是我人生中一直揮之不去的夢(mèng)魘，哪怕在十年之后的今天。而且越是到了六月初，那種緊張感和壓力感就越讓人無(wú)所適從。

對(duì)于高考是否能決定命運(yùn)，恐怕只有學(xué)霸或者學(xué)渣能篤定地談一談，畢竟命運(yùn)改變的標(biāo)準(zhǔn)本就不一樣。上什么樣的學(xué)?？赡懿粫?huì)完全取決于自己的意愿，但是，成為什么樣的人才，我們有絕對(duì)的自主權(quán)。高考真正教會(huì)我的，其實(shí)是一往無(wú)前、努力認(rèn)真的態(tài)度。如果高考不能決定命運(yùn)，那么努力向上的態(tài)度絕對(duì)可以。無(wú)論改變不改變命運(yùn)，未來(lái)都是留給積極上進(jìn)的人的！

真想回到過(guò)去，跟當(dāng)時(shí)的自己說(shuō)：“你以為那段難熬的時(shí)光永遠(yuǎn)過(guò)不去，你以為那摞厚厚的試卷永遠(yuǎn)做不完；你以為生活最艱難不過(guò)如此，你以為夏天最?lèi)灍岵贿^(guò)今年。后來(lái)的后來(lái)，你才知道，那些心境安然專(zhuān)心只為一件事努力拼搏的日子是多么難得可貴；你所厭棄的今天，是你后來(lái)再想念也回不去的昨天?！保ㄎ?堂吉訶德）

小編叨叨叨：仿佛剛一結(jié)束高考，我們便從戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的考生變成了過(guò)來(lái)人，可以像模像樣地給別人鼓勵(lì)和建議，我的經(jīng)驗(yàn)有限，我的方法有限，但你的人生無(wú)限，這一切需要你來(lái)創(chuàng)造。

感知生命的每段成長(zhǎng)

當(dāng)我把整個(gè)十年抽象出來(lái)看的時(shí)候，覺(jué)得高考的那個(gè)點(diǎn)，像是一扇門(mén)。我們從那個(gè)門(mén)里出來(lái)，分散到了更廣闊的世界中去。門(mén)之前的生活，是簡(jiǎn)單的環(huán)境，統(tǒng)一的身份，共同的目標(biāo)，大家并肩一起走著。但是從那個(gè)門(mén)出來(lái)后，各自的生命漸漸在不同的維度了。

高考十年，你變成了什么樣子？是當(dāng)年想的模樣嗎？這個(gè)問(wèn)題其實(shí)是老媽給的啟示。不過(guò)她給我的是一個(gè)結(jié)論，“你看你的十年，還真一直按照小時(shí)候的夢(mèng)想走著—上大學(xué)，出國(guó)留學(xué)，又在國(guó)外工作，一步一步。”

我沒(méi)意識(shí)到我的確是按照小時(shí)候某種渴望的生活模式來(lái)指引方向的。但這明明是一種狀態(tài)，怎么能稱(chēng)為夢(mèng)想呢？夢(mèng)想不該是什么宏圖偉業(yè)，改變世界，或者億萬(wàn)富翁之類(lèi)的嗎？不過(guò)又覺(jué)得她說(shuō)的很對(duì)。我希望的一直都是生命的某種“成長(zhǎng)”，某種好好活著的狀態(tài)。只不過(guò)因?yàn)橹暗漠?huà)面已經(jīng)兌現(xiàn)，所以被我悄然遺忘了。

我緊接著想，那現(xiàn)在心里那幅畫(huà)是什么呢？下一個(gè)十年，會(huì)是什么樣子呢？我說(shuō)不出來(lái)。模模糊糊的，但感覺(jué)是存在著的。你呢，你的畫(huà)又是什么呢？（文/Ying kun）

小編叨叨叨：一直沒(méi)有具體想過(guò)要成為怎樣的人，按部就班地讀書(shū)、工作，唯一的反叛是拒絕家里人讓當(dāng)老師的建議，一個(gè)人孤身來(lái)到大鄭州，命運(yùn)使然，沒(méi)有做老師，卻以另一種方式和學(xué)生們?cè)谝黄?。今年，第一次認(rèn)真思考，想做編輯中的佼佼者。

人生不應(yīng)被一次考試左右

那些年，我們做遍五年內(nèi)全國(guó)各地的高考真題，我們背誦一整本的《語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)》，并不感覺(jué)有什么，因?yàn)檫@代表著刻苦努力，你只有付出這樣的努力，才有可能在幾百萬(wàn)考生中脫穎而出。高考是一個(gè)機(jī)會(huì)，分?jǐn)?shù)決定了你能不能走出農(nóng)村。

十年前的今夜，是我第二次高考前夕，我躺在宿舍的架子床上，耳朵里塞著MP3耳機(jī)，聽(tīng)周杰倫的《青花瓷》和《稻香》，準(zhǔn)備再次踏上高考賽場(chǎng)。一個(gè)月后，我憑借著壓線(xiàn)成績(jī)的幸運(yùn)，收到了北理工的錄取通知書(shū)。

是的，我并沒(méi)有把考上大學(xué)歸結(jié)為努力，而是歸結(jié)為幸運(yùn)，哪怕是我在復(fù)讀的一年中熬過(guò)多少夜，流了多少汗。因?yàn)槿绻?dāng)時(shí)少考一分，我的生命軌跡可能就此改變。但即使是少考一分，我與那個(gè)努力的我不是同一個(gè)人嗎？

高考是公平的嗎？一分之差能力會(huì)有多少差別？

高考是不公平的嗎？不論你家境如何長(zhǎng)相如何，分?jǐn)?shù)就是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。

我無(wú)法去判斷，但我知道一個(gè)人的人生命運(yùn)不應(yīng)當(dāng)被這一次考試而左右。我們能夠做的，就是盡力從培養(yǎng)人的教育方式出發(fā)，以期盡量降低高考給人帶來(lái)的決定性影響。（文/教主）

小編叨叨叨：高考從來(lái)不是人生的全部，我一直都希望你知道，在高考之外你還有很多選擇，放心去飛，做你自己。

經(jīng)歷過(guò)，就是財(cái)富

高三在我的腦海里就是一筆流水賬，高考就好像歌劇結(jié)束前的高音，是最華麗的點(diǎn)綴，也是躲不開(kāi)的結(jié)局。高三的單調(diào)，過(guò)來(lái)人都知道，五點(diǎn)起床，五點(diǎn)二十或者五點(diǎn)半早讀，然后就是吃早飯，上午課，午餐，午睡，下午課……有人說(shuō)高三就像系統(tǒng)化操作的流水線(xiàn)，我感覺(jué)那有些美化它了，它更像是沒(méi)有創(chuàng)新、單調(diào)呆板的原始手工作坊，還是生產(chǎn)針頭線(xiàn)腦、陶瓷瓦罐的那種小作坊，簡(jiǎn)單粗暴到找不出合適歌頌的情調(diào)。

雖然高三生活和高考給我留下了杯弓蛇影般的心悸，我已沒(méi)有勇氣再次重溫高三生活，但是我并不惱恨也不反對(duì)高考，因?yàn)楦呖冀逃贫葹槲覀儽黄降鹊膶?duì)待提供了機(jī)會(huì)。當(dāng)然，會(huì)有人拿地域差別來(lái)說(shuō)事，可是地域差別，北方吃面南方吃米，京滬與河南在高考方面存在的差異，就與美國(guó)德州民風(fēng)彪悍而內(nèi)華達(dá)州民眾更愛(ài)兔女郎一樣，是多種因素共同作用的結(jié)果。所以，我寧愿將高考當(dāng)做人生路上的一個(gè)驛站，不想抱怨也不想奢求更多，畢竟，努力過(guò)，經(jīng)歷了，就是財(cái)富。感謝高考，它雖然無(wú)趣但是充實(shí)了你我的青春。

最后，致敬參加高考的你們，你們還年輕，還有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，還有更長(zhǎng)的路要走，加油?。ㄎ?南院長(zhǎng)風(fēng)）

小編叨叨叨：總是有人問(wèn)，高考到底有什么意義，到現(xiàn)在我也說(shuō)不出高考的意義，但我確知：經(jīng)歷過(guò)，就是財(cái)富。