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      孩子“太懂事”,未必是好事

      2018-10-25 12:17:28唐綠意
      創(chuàng)新作文·初中版 2018年1期
      關鍵詞:犯錯誤心理壓力大人

      唐綠意

      也許大多數(shù)的家長,都希望自己的孩子懂事,這樣自己就能省心許多,殊不知,孩子“太懂事”也未必是一件值得高興的事。這究竟是為何呢?不久前,某報社針對“懂事的孩子,最可憐”這個話題,對2000人進行了調查、采訪,65.3%的受訪者覺得,自己從小就是“懂事”的孩子,但自己并未因此而感到很快樂;僅19.1%的受訪者認為懂事的孩子比“熊孩子”更快樂。由此可見,“懂事的孩子,最可憐”這一觀點,在一定程度上有了立足的依據(jù)。原因何在呢?接下來,讓我們一起來看看下邊的兩篇文章,從中尋找答案吧!

      大人愛夸孩子懂事。殊不知,孩子“太懂事”,未必是好事。美國的一些兒童心理教育專家提醒說,“太懂事”的孩子,容易在成長過程中出現(xiàn)心理失衡等問題。

      “懂事”在框框里

      大人嘴里“懂事的孩子”,通常是指那種對大人言聽計從的孩子,他們嚴格遵守家長和教師所訂立的家規(guī)學紀。他們的成績也許并不是最優(yōu)秀的,但他們的學習態(tài)度非常端正,會成為其他小伙伴們的榜樣。

      因為“懂事”,這樣的孩子常常會陷入追求完美的心理泥潭而難以自拔。為了得到家長或者老師的贊美,他們就算處于眾所周知的“青春反叛期”,也會表現(xiàn)得過分順從。他們會把對家長的不滿壓在心里,不會承認自己的不滿情緒。

      “太懂事”的孩子由于整個童年期乃至少年期,都處于成人信條的“陰影”中,漸漸定格在墨守成規(guī)的人生道路上難以突破。他們長大后仍會顯得有幾分天真幼稚,甚至還可能缺乏健康人格和創(chuàng)新能力,最大特點就是“人云亦云”。

      失敗在骨子里

      那些刻意追求成功的“懂事”孩子,心理壓力很大,長此下去容易缺乏自信、意志消沉、脾氣暴躁,各個方面的進取心可能都遭到干擾乃至扼殺。

      為求成功,他們往往在學習時過度透支體力和腦力,再加上沉重的心理壓力,極可能引發(fā)各種沒有明顯病因的癥狀,如頭痛、肚痛、疲乏、消化不良、血壓升高、食欲不振、睡眠不佳等,嚴重的還可能出現(xiàn)神經(jīng)官能癥和心理疾患。

      孩子的青春期叛逆,本來是他們在成長過程中發(fā)展自己獨立個性的必經(jīng)之路。但太“懂事”的孩子,刻意壓抑自己的觀點與態(tài)度,也壓抑了正常的心理發(fā)育,他們的叛逆期可能會姍姍來遲。

      這些孩子在性格、行為上,有時可能顯得跟大多數(shù)同齡人格格不入。比如:有的喜歡以“小老師”自居,對同學們發(fā)號施令;有的自以為是,看不慣小伙伴的“傻帽”表現(xiàn);有的喜歡打小報告……長此下去,他們會變得孤傲、不合群,朋友也很少。在所有這些現(xiàn)象背后,極可能隱藏著“自己不被理解”的“苦衷”,時間久了,就可能出現(xiàn)性格怪誕或扭曲。

      一些“懂事”的女孩子,還會出現(xiàn)生理或心理上的問題,更易產(chǎn)生抑郁、孤獨等負面情緒。

      改變還得靠家長

      要避免孩子“太懂事”,最重要的一點是家長須改變理念,切莫將“太懂事”視為絕對優(yōu)點,也不要在孩子面前常常將“懂事”一詞掛在嘴邊并加以推崇。

      家長不妨讓表現(xiàn)出“太懂事”的孩子多交朋友,千萬不要讓他們在少兒時期就成了“孤家寡人”;讓孩子多參加集體活動,避免讓他們整日看書、學習;還要允許孩子犯錯誤,因為孩子能從錯誤中獲得一種自我教育。如果一犯錯誤就遭到懲罰,孩子容易形成謹小慎微的性格,不利于創(chuàng)造性的培養(yǎng)。

      值得一提的是,在缺乏民主氣氛的家庭中,孩子往往容易被動地“懂事”。當孩子進入青春期時,家長應格外重視跟孩子的平等交流,避免家庭成為大人的“一言堂”。

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