我，不是大西洋底來的

□ 張勇

5歲的時候，我迷上了游泳，哭著喊著要報個游泳班，父母大約是出于藝多不壓身的考慮，居然也同意了。不過，那時候報的班是個培養(yǎng)游泳苗子的班，不是花錢就能上的，還要考試，于是，我就經(jīng)歷了人生的第一次考試。

那天是老爸騎著自行車送我去的。一路上，他不停地提醒我要機靈些，可是，我并沒在意。到了游泳館，看見池邊烏泱烏泱的一堆小朋友，我才有了緊張的感覺。

考試開始，我們被安排坐在一排板凳上，然后有個阿姨很和藹地跟我們說：“誰喜歡玩的可以先到池子里玩一會兒。”大約有三分之一的小朋友毫不猶豫地跳到池子里了，就我坐著沒動。我以那個年齡少有的“理智”考慮著這個問題：一會兒還要考試，我要把有限的體力留到最關(guān)鍵的時候，不能浪費在這種地方！

時間一點點過去，又有小朋友坐不住跑到池子里玩，我依舊紋絲不動……

最后，那個阿姨終于把所有小朋友集合在一起了，我心中竊喜，考試馬上要開始了，我可是蓄勢待發(fā)哦。可奇怪的是，那個阿姨把全體小朋友都帶出了場地，我忍不住問了一句：“什么時候考試呀？”阿姨很奇怪地回答：“剛才已經(jīng)考過了呀！”

回家的路上，我被老爸臭罵了一頓，不過說實在的，我不怎么服氣，難道不過腦子就往水里跳的就都比我強嗎？

小時候的我很倔強，下決心要做的事很少回頭，游泳班不要我，我就自己學(xué)。

我讓老爸借了學(xué)游泳的書，然后趴在床上，照書上的圖練姿勢；又弄了一大臉盆水，把頭埋進去學(xué)換氣。

我一次次把臉埋到水里，再抬起頭換氣，有時不小心扎猛了，把鼻頭都“撞”紅了。

老爸見我這么有決心，生怕我學(xué)得不得要領(lǐng)，趕緊帶我去另一個游泳班報名。這個班倒是不需要考試，可是人家已經(jīng)課程近半，不再招收新學(xué)員。老爸就和教練磨，又以我鼻子“撞紅”為例，好說歹說感動了教練。就這樣，我成了那個班的插班生。

當時別人都已經(jīng)學(xué)得像模像樣了，我卻還什么都不會，盡管教練很用心地從頭教我，我還是成了那個班唯一一個沒有畢業(yè)的學(xué)生。但壞事往往也能變成好事——我獲得了一次免費重新學(xué)習的機會。

在新生班里，我仗著多學(xué)過好幾天，比其他同學(xué)進步要神速得多，新“學(xué)期”開始1/3后，我就徹底學(xué)會蛙泳了，這時候大多數(shù)小伙伴還扒在岸邊學(xué)蹬水呢！

那段時間我過得很開心，和我學(xué)會游泳幾乎相同的時間，電視里開始播放《大西洋底來的人》。我突發(fā)奇想，我會不會也是從大西洋底“游”來的呢？我那么愛游泳！老爸居然也相信了我的“直覺”。他帶著我去體委運動隊，非常正式地讓教練“測”了我一下，很遺憾，我被淘汰出局了。

但游泳給我?guī)淼慕】岛涂鞓穮s是一生的。