新時代高校思想政治教育的三個著力點

摘要：黨的十九大報告中的最大亮點是宣告中國特色社會主義已經(jīng)進入了新時代，這是我國新的歷史方位。高校思想政治教育作為高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的重要思想保障，在新時代承擔新使命，要有新作為。要想突出中國特色，提振中國青年精氣神，就要定好發(fā)展基調(diào)，把握關(guān)鍵戰(zhàn)略點，用馬克思主義科學理論引導廣大青年樹立共產(chǎn)主義遠大理想，堅定共產(chǎn)主義崇高信仰，用社會主義核心價值觀滋養(yǎng)心靈，積極傳遞主流思想。

關(guān)鍵詞：新時代 青年 思想政治教育

當前加強和改進高校思想政治教育就要不斷厚植思想政治工作優(yōu)勢，培養(yǎng)社會主義偉大事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，讓廣大青年于潛移默化中將自己的青春夢與實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢完美融合。

一、根本著力點：落實立德樹人根本任務(wù)

全國高校思想政治工作會議強調(diào)：“要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面?！睆摹芭囵B(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題”的高度上，為“立德樹人”賦予了新的理論內(nèi)涵，提出了更高的實踐要求。

在思想政治教育過程中，我們堅持立德樹人的根本指向就要做到三點：第一，切實引領(lǐng)學生精神成長，積極回應學生思想關(guān)切。抓住新時代大學生的特點，準確把握學生的思想脈搏，盡力幫助學生解疑釋惑。第二，抓住時代主題，緊跟發(fā)展腳步。新時代中國青年運動的時代主題是為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，要把握時代主題，有力地發(fā)出時代最強音。第三，營造清朗互聯(lián)網(wǎng)空間，主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)新陣地?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+思想政治教育”新形態(tài)逐步形成，將思想政治教育有效地與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有機融合，“推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合”。

二、關(guān)鍵戰(zhàn)略點：創(chuàng)新思想政治教育方式

新時代下，創(chuàng)新高校思想政治教育應該以改革創(chuàng)新的精神加強和改進高校思想政治理論課為關(guān)鍵點。依靠網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，創(chuàng)新方法手段，拓展內(nèi)容形式，改變授課模式，使政治理論課真正“活”起來。

思想政治理論課不局限于課堂講授，而要在把握好課前調(diào)研和課后輔導的前提下，充分了解90后和00后大學生的新特點，抓住其痛點，在其痛點上進行突破和創(chuàng)新。首先，要讓學生內(nèi)化于心。“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下的大學生不同于以往時代的大學生，要了解和分析當前大學生的思想和心理動態(tài)，準確定位學生的需求和困惑，及時了解和發(fā)現(xiàn)大學的心理變化，結(jié)合實際去解決大學生的困惑與需求，幫助其樹立正確的“三觀”。其次，充分利用好課前和課后的時間，掌握每位學生的特點，課后進行有針對性的輔導，做到對癥下藥。最后，技術(shù)滲透教學過程。改變以往的媒體和板書教學，結(jié)合互動與辯論方式，線上與線下結(jié)合，發(fā)揮各自的功能與優(yōu)勢，增強大學生對思想政治理論課的認識與感悟，最終讓大學生受益。

三、基本落腳點：在理想信念教育上下功夫

新時代高校思想政治教育將堅持立德樹人的教育根本任務(wù)作為前提，在此基礎(chǔ)上將改革創(chuàng)新高校思想政治理論課作為新時期高校思想政治教育的關(guān)鍵一環(huán)，最后我們的創(chuàng)新和發(fā)展高校思想政治教育的戰(zhàn)略基點要落在加強大學生的理想信念教育上。理想信念是一個人的世界觀、人生觀和價值觀的集中體現(xiàn)，是我們?nèi)祟愃赜械木瘳F(xiàn)象之一。青年人樹立怎樣的理想信念，無論是對其個人發(fā)展還是對于社會和國家而言，都發(fā)揮著極其重要的作用。一個人如果沒有理想，或者是信念缺失，精神上就會“鈣”流失，就會導致“軟骨病”，就無法承擔起社會主義接班人的重任和實現(xiàn)中國夢的偉大使命。我們的時代主題是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中國夢，新時代青年人要樹立與之同心同向的理想信念。

要增強大學生對社會主義核心價值觀的理論認同。核心價值觀，其實就是一種德，既是個人的德，也是一種大德，就是國家的德、社會的德。國無德不興，人無德不立。與此同時，還要深化大學生對社會主義核心價值觀的情感認同。人類社會發(fā)展的歷史表明，對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認可的核心價值觀。

參考文獻：

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[2]總體布局統(tǒng)籌各方創(chuàng)新發(fā)展 努力把我國建設(shè)成為網(wǎng)絡(luò)強國[N].光明日報，2014-02-28.

★基金項目：本文系遼寧省高校黨建研究2017—2018年度青年項目“新時代獨立學院黨建工作研究”（項目編號：2017GXDJ-D002）；大連市社科聯(lián)（社科院）2017—2018年度課題“鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部在精準扶貧中的作用研究——以大連市為例”（項目編號：2017dlskyb239）的階段性成果。

（作者簡介：徐健，男，博士，大連藝術(shù)學院馬克思主義學院，副教授，研究方向：馬克思主義中國化和思想政治教育理論研究）（責任編輯 劉冬楊）