心理護(hù)理對(duì)ICU重癥護(hù)理效果的臨床分析

田福靜

【摘? 要】目的：對(duì)于在重癥加強(qiáng)護(hù)理病房的病人施行心理護(hù)理干預(yù)的效果和相關(guān)影響進(jìn)行調(diào)查和分析。方法：選擇本院在2015年10月到2016年10月這一年期間收容診治的100名重癥加強(qiáng)護(hù)理病房中進(jìn)行診治的重癥病人，將這100名病人分為常規(guī)護(hù)理組和康復(fù)護(hù)理組兩個(gè)組類，其中，常規(guī)護(hù)理組采用常規(guī)的護(hù)理干預(yù)手段，康復(fù)護(hù)理組在常規(guī)護(hù)理措施的基礎(chǔ)上進(jìn)行心理方面的護(hù)理干預(yù)措施。結(jié)果：在施行相關(guān)護(hù)理工作之后，常規(guī)護(hù)理組的病人漢密爾頓抑郁量表評(píng)分是17.69分，康復(fù)護(hù)理組的病人漢密爾頓抑郁量表評(píng)分是10.05分，康復(fù)護(hù)理組的病人漢密爾頓抑郁量表評(píng)分要比常規(guī)護(hù)理組的病人低，相關(guān)差異明顯，存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，即P<0.05。結(jié)論：在重癥加強(qiáng)護(hù)理病房進(jìn)行心理方面的護(hù)理干預(yù)，可以明顯提升相關(guān)護(hù)理工作的效果以及病人對(duì)于相關(guān)護(hù)理工作的滿意程度，促進(jìn)病人盡快痊愈，具有一定醫(yī)學(xué)價(jià)值并值得推廣和應(yīng)用。

【關(guān)鍵詞】心理護(hù)理;重癥加強(qiáng)護(hù)理病房;臨床分析

對(duì)于重癥病人來(lái)說(shuō)，由于重癥加強(qiáng)護(hù)理病房中進(jìn)行治療的病人均存在病癥嚴(yán)重、病癥擴(kuò)散速度和變化較快等情況，基于以上情況，重癥加強(qiáng)護(hù)理病房中的重癥病人在心理上會(huì)出現(xiàn)一定的消極情緒，如恐懼、焦慮以及抑郁等心理情緒反映，而這些心理反應(yīng)不利于重癥病人的針對(duì)性治療。本次研究選擇本院在2015年10月到2016年10月這一年期間收容診治的100名重癥加強(qiáng)護(hù)理病房中進(jìn)行診治的重癥病人，現(xiàn)總結(jié)如下。

1 一般資料與方法

1.1一般資料

選擇在本院2015年10月到2016年10月收容診治的100名重癥加強(qiáng)護(hù)理病房中進(jìn)行診治的重癥病人，在這100名重癥病人當(dāng)中，包含了65位男性病人以及35位女性病人，病人的年齡區(qū)間在22歲到78歲之間，平均數(shù)是44.5歲。將這100名重癥病人分為常規(guī)護(hù)理組和康復(fù)護(hù)理組，常規(guī)護(hù)理組有50名病人，康復(fù)護(hù)理組有50名病人。常規(guī)護(hù)理組和康復(fù)護(hù)理組的病人在性別、年齡等一般資料的比較中，相關(guān)差異不明顯，不存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，即P<0.05，存在可比性。

1.2方法

將本次研究的100名病人分為常規(guī)護(hù)理組和康復(fù)護(hù)理組，其中，常規(guī)護(hù)理組采用常規(guī)的護(hù)理措施，康復(fù)護(hù)理組在常規(guī)護(hù)理措施的基礎(chǔ)上進(jìn)行心理方面的護(hù)理干預(yù)措施。心理護(hù)理干預(yù)措施的具體方法如下：（1）帶領(lǐng)病人熟悉重癥加強(qiáng)護(hù)理病房的周圍環(huán)境，并對(duì)病人及其家屬介紹重癥加強(qiáng)護(hù)理病房的相關(guān)情況，說(shuō)明重癥加強(qiáng)護(hù)理病房相比其他科室所具有的治療和護(hù)理優(yōu)勢(shì)，介紹主治醫(yī)生的相關(guān)臨床經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)行成功治療案例的舉例，使病人獲得足夠的信心和安全感。（2）注重和病人以及其家屬的溝通和交流，掌握病人病癥的具體情況并了解病人的心理感受，護(hù)理人員的言語(yǔ)和舉止要盡量輕柔，盡力緩解病人的不安和焦慮等消極情緒。（3）病人在進(jìn)行手術(shù)之后，創(chuàng)傷部位會(huì)產(chǎn)生一定程度上的疼痛，而護(hù)理人員在給病人換藥之前需要向病人表述換藥的過(guò)程，動(dòng)作輕柔使病人的疼痛減輕。（4）放松在一定程度上可以抵抗應(yīng)激反應(yīng)，護(hù)理人員可以教授病人進(jìn)行放松的練習(xí)，通過(guò)練習(xí)放松可以改善病人的病癥反應(yīng)和心理反應(yīng)，有利于促進(jìn)重癥病人的康復(fù)進(jìn)程，使護(hù)理干預(yù)的水平得到提升。

1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

本次研究實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組所得的所有數(shù)據(jù)均通過(guò)統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS18.0進(jìn)行分析和處理，利用百分?jǐn)?shù)（%）來(lái)表示計(jì)數(shù)資料，利用X2檢驗(yàn)比較，通過(guò)t檢驗(yàn)，P小于0.05，表示相關(guān)差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

在施行相關(guān)護(hù)理工作之后，常規(guī)護(hù)理組的病人漢密爾頓抑郁量表評(píng)分是17.69分，康復(fù)護(hù)理組的病人漢密爾頓抑郁量表評(píng)分是10.05分，康復(fù)護(hù)理組的病人漢密爾頓抑郁量表評(píng)分要比常規(guī)護(hù)理組的病人低，相關(guān)差異明顯，存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，即P小于0.05?？祻?fù)護(hù)理組的病人對(duì)于相關(guān)護(hù)理工作的滿意程度是95.66%，常規(guī)護(hù)理組的病人對(duì)于相關(guān)護(hù)理工作的滿意程度是77.34%，康復(fù)護(hù)理組的病人對(duì)于相關(guān)護(hù)理工作的滿意程度要比常規(guī)護(hù)理組的病人高，相關(guān)差異明顯，存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，即P小于0.05。具體數(shù)據(jù)見(jiàn)表1。

3 討論

對(duì)于重癥病人來(lái)說(shuō)，由于重癥加強(qiáng)護(hù)理病房中進(jìn)行治療的病人均存在病癥嚴(yán)重、病癥擴(kuò)散速度和變化較快等情況，并且重癥加強(qiáng)護(hù)理病房中禁止病人的家屬進(jìn)入陪護(hù)，基于以上情況，重癥加強(qiáng)護(hù)理病房中的重癥病人在心理上會(huì)出現(xiàn)一定的消極情緒，如恐懼、焦慮以及抑郁等心理情緒反映，而這些心理不利于重癥病人的針對(duì)性治療。本院通過(guò)對(duì)重癥加強(qiáng)護(hù)理病房中的重癥病人采用不同的護(hù)理措施，常規(guī)護(hù)理組的病人采用常規(guī)的護(hù)理措施，康復(fù)護(hù)理組的病人在常規(guī)護(hù)理措施的基礎(chǔ)上采用心理方面的護(hù)理，通過(guò)應(yīng)用漢密爾頓抑郁量表評(píng)分對(duì)比常規(guī)護(hù)理組和康復(fù)護(hù)理組的病人在醫(yī)學(xué)臨床上的護(hù)理效果和病人對(duì)于相關(guān)護(hù)理工作的滿意程度。

綜上所述，在重癥加強(qiáng)護(hù)理病房進(jìn)行心理方面的護(hù)理干預(yù)，可以明顯提升相關(guān)護(hù)理工作的效果以及病人對(duì)于相關(guān)護(hù)理工作的滿意程度，促進(jìn)病人盡快痊愈，具有一定醫(yī)學(xué)價(jià)值并值得推廣和應(yīng)用。

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