校園建筑裝飾裝修工程中的綠色施工技術(shù)

陳玉

摘 要：綠色校園建設(shè)有助于學(xué)校師生對(duì)環(huán)境問(wèn)題和可持續(xù)發(fā)展思想的統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和全面理解，提高師生的環(huán)境素養(yǎng)及自然和諧理念；有助于美化校園環(huán)境，給學(xué)校師生創(chuàng)造一種優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓師生在優(yōu)美的環(huán)境里得到美的熏陶，以約束自身的不環(huán)保、不衛(wèi)生、不文明行為，提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)；促進(jìn)學(xué)校環(huán)境管理體系和相關(guān)檔案資料的規(guī)范，提升校園環(huán)境的層次，從而提高學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象，擴(kuò)大學(xué)校的知名度和美譽(yù)度，有利于學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。綠色校園建設(shè)是社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：綠色校園；建筑裝飾裝修；綠色施工技術(shù)

1 綠色校園建設(shè)的現(xiàn)狀

隨著我國(guó)校園教育事業(yè)的發(fā)展越來(lái)越蓬勃，校園成為社會(huì)的能耗大戶(hù)，建設(shè)綠色校園的呼吁聲越來(lái)越強(qiáng)，因此，國(guó)家高度重視校園的綠色建設(shè)，相繼出臺(tái)了一系列的文件，但效果并不明顯。

1.1 校園的重視度不夠，缺乏綠色理念

通過(guò)綠色校園的建設(shè)，希望可以將綠色理念傳遞給每個(gè)師生，提高他們的綠色意識(shí)，但實(shí)際上不盡然，很多校園在建設(shè)過(guò)程中忽視與師生溝通交流，很多人都不懂得建設(shè)綠色校園的內(nèi)涵，缺乏綠色理念。

1.2 綠色認(rèn)識(shí)不強(qiáng)，缺乏綠色教育

各個(gè)校園的專(zhuān)業(yè)課程很少有涵蓋綠色相關(guān)的知識(shí)，也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)設(shè)置綠色校園的相關(guān)課程，沒(méi)有相關(guān)課程背景的學(xué)生很難接觸到該類(lèi)課程的教育，所以校園師生對(duì)這方面的認(rèn)識(shí)不強(qiáng)，更沒(méi)有意識(shí)投入綠色教育，導(dǎo)致綠色校園建設(shè)有一定的局限性。

1.3 綠色科研有限

由于校園的不重視，對(duì)綠色校園建設(shè)的投入資金有限，導(dǎo)致大家對(duì)綠色校園建設(shè)的探討失去積極性，沒(méi)有相關(guān)的經(jīng)費(fèi)投入到綠色校園建設(shè)的科研，對(duì)綠色校園建設(shè)的研究與探討也有一定的屏障。

2 綠色施工在裝飾工程中的重要意義

2.1 推動(dòng)建筑業(yè)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展

綠色施工在規(guī)劃施工方案時(shí)需要考慮如何施工才能節(jié)地、節(jié)材、節(jié)能且環(huán)保，這些才是綠色施工的根本體現(xiàn)，提高工程綜合效益的有效措施。大力推行綠色施工技術(shù)，能夠給企業(yè)帶來(lái)良好的公眾形象，進(jìn)而帶來(lái)更好的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益，以及環(huán)境效益。

2.2 有利于保障校園的硬環(huán)境

校園建筑施工過(guò)程對(duì)校園產(chǎn)生的影響主要表現(xiàn)在施工灰塵、施工噪音、施工廢棄物、植被破壞等等，對(duì)局部的生態(tài)環(huán)境影響極大，十分不利于校園的硬環(huán)境的發(fā)展。一座校園的軟環(huán)境需要校園師生的共同努力，建立一個(gè)良好的校園風(fēng)氣和公共秩序，校園的軟環(huán)境是硬環(huán)境產(chǎn)生價(jià)值的一個(gè)關(guān)鍵因素。提升市容，提升校園形象，不僅僅是軟環(huán)境的提升，硬環(huán)境也需要跟上。對(duì)此需求有效的實(shí)施綠色施工，保障校園的生態(tài)環(huán)境，以此來(lái)保障校園的硬環(huán)境。

2.3 有利于保障帶動(dòng)校園的良性發(fā)展

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與環(huán)境必須要想適應(yīng)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)需要科學(xué)發(fā)展觀做正確處理，正確樹(shù)立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度和質(zhì)量，最后達(dá)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)以及社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)的地步。如今的人們更加注意身體健康，注重物質(zhì)生活，對(duì)此就需要更加深刻了解科學(xué)發(fā)展觀，經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展離不開(kāi)環(huán)境，沒(méi)有良好的生態(tài)環(huán)境無(wú)法使經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，破壞了生態(tài)環(huán)境，經(jīng)濟(jì)最終也會(huì)走向滅亡。經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境相互制約，相互促進(jìn)，高科技能夠更好的給環(huán)境帶來(lái)保護(hù)，良好的生態(tài)環(huán)境也能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此在企業(yè)施工過(guò)程中，綠色施工技術(shù)應(yīng)用與落實(shí)顯得十分重要，有利于保障帶動(dòng)校園的良性發(fā)展。

2.4 營(yíng)造安全舒適的生活環(huán)境

隨著國(guó)家對(duì)環(huán)保理念的宣傳力度加大，人們環(huán)保的觀念越來(lái)越強(qiáng)。尤其是在校園居住的環(huán)境方面，在許多裝飾材料中總會(huì)有很多有毒物質(zhì)含在里面，裝修之后無(wú)法立即居住，需要等有毒物質(zhì)揮發(fā)。這些有毒物質(zhì)消散的一部分會(huì)對(duì)空氣造成污染，如果人們長(zhǎng)期居住在這種環(huán)境下，可能會(huì)發(fā)生中毒，或者是頭暈、惡心的情況。綠色施工技術(shù)不僅是在施工技術(shù)上著手，施工材料也秉承綠色、低污染的原則，能夠有效減少有毒物質(zhì)的擴(kuò)散，給人們營(yíng)造更好、更舒適、更安全的居住環(huán)境。

3 綠色施工技術(shù)在校園建筑裝飾裝修中的應(yīng)用

3.1 鞏固環(huán)保節(jié)能理念

從環(huán)保理念的角度來(lái)說(shuō)，理念是所有活動(dòng)的指導(dǎo)，在裝飾裝修設(shè)計(jì)中必須要有環(huán)保節(jié)能理念，以該理念為指導(dǎo)，運(yùn)用各種策略來(lái)設(shè)計(jì)，從而使保證各種設(shè)計(jì)均合理且節(jié)能。另外提升設(shè)計(jì)人員的環(huán)保節(jié)能觀念，需要企業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)人員進(jìn)行培訓(xùn)與指導(dǎo)，從而使其設(shè)計(jì)水平提升。例如在設(shè)計(jì)中重視自然通風(fēng)情況，不過(guò)分的追求校園建筑的美觀性，而應(yīng)當(dāng)注重其綠色與環(huán)保性，從而保障校園建筑的質(zhì)量。另外，還需要關(guān)注傳統(tǒng)的一些裝飾材料，合理應(yīng)用這些裝飾材料，以減少固有的裝飾材料有害物質(zhì)的排放。

3.2 重視對(duì)工程的管理

工程管理人員要明確校園建筑裝飾裝修的規(guī)劃，根據(jù)相關(guān)規(guī)章制度落實(shí)節(jié)能環(huán)保的校園建筑要求。工程管理涉及到多個(gè)環(huán)節(jié)，不是簡(jiǎn)單的查看場(chǎng)地，負(fù)責(zé)工程管理的人員需要具備專(zhuān)業(yè)的理論素養(yǎng)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)整個(gè)裝飾裝修過(guò)程進(jìn)行有效的監(jiān)督和管理，提升管理的專(zhuān)業(yè)度。在校園建筑裝飾裝修工程施工中，工程管理人員要根據(jù)實(shí)際情況，選擇最優(yōu)的校園建筑材料，秉承綠色環(huán)保的設(shè)計(jì)理念，合理調(diào)配人力和物力，實(shí)現(xiàn)物盡其用、人盡其職，有效提高工作人員的工作效率，充分利用建設(shè)資源，減少材料的浪費(fèi)和污染。除此之外，施工管理部門(mén)要關(guān)注安全監(jiān)督和防范措施，采用科學(xué)適宜的監(jiān)督和防范機(jī)制，將安全問(wèn)題置于首位，切實(shí)保障施工過(guò)程中的安全問(wèn)題，增強(qiáng)校園建筑物的穩(wěn)固性和安全性，讓校園建筑符合國(guó)家節(jié)能環(huán)保的建筑標(biāo)準(zhǔn)。

3.3 重視校園建筑材料的選擇

一幢校園建筑物的建立需要耗費(fèi)大量的人力物力財(cái)力。在校園建筑裝飾裝修環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)師要根據(jù)實(shí)際情況挑選符合節(jié)能環(huán)保理念的材料，重視對(duì)校園建筑材料的選擇。在選擇材料時(shí)，以具有節(jié)能環(huán)保性能又符合校園建筑要求的材料，讓材料既能滿(mǎn)足校園建筑工程的要求，有效增強(qiáng)校園建筑的安全性和穩(wěn)固性，又能讓材料物盡其用，減少浪費(fèi)。因此，設(shè)計(jì)師需要不斷提高環(huán)保方面的知識(shí)水平和綠色裝飾材料運(yùn)用的能力，需要能夠掌握綠色裝飾材料的達(dá)標(biāo)要求，需要能夠更科學(xué)、經(jīng)濟(jì)合理地使用綠色裝飾材料進(jìn)行設(shè)計(jì)的能力。

3.4 規(guī)范制度加強(qiáng)管理

從企業(yè)管理的角度來(lái)說(shuō)，企業(yè)內(nèi)部應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)環(huán)保節(jié)能設(shè)計(jì)的監(jiān)管，這樣才能使設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出質(zhì)量更高的產(chǎn)品。從市場(chǎng)管理的角度來(lái)說(shuō)，相關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)裝飾材料市場(chǎng)的管理，減少其混亂情況，使各企業(yè)能夠良性的競(jìng)爭(zhēng)，從而為裝飾裝修企業(yè)構(gòu)建一個(gè)良好的環(huán)境，繼而使校園建筑工程的裝飾裝修設(shè)計(jì)更加合理，以保障工程順利進(jìn)行。

3.5 加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合

各種專(zhuān)業(yè)之間的轉(zhuǎn)化和配合也是造成裝飾裝修工程綠色施工難度的一個(gè)重點(diǎn)，單純的施工是不存在的，一般要配合水、暖、電、氣等專(zhuān)業(yè)，在施工過(guò)程中各種專(zhuān)業(yè)的交叉作業(yè)大量存在，因此在編制施工部署時(shí)要充分考慮各種專(zhuān)業(yè)的協(xié)調(diào)配合。

4 結(jié)語(yǔ)

各行各業(yè)都要重視節(jié)能環(huán)保理念。校園建筑工程涉及到多個(gè)工作環(huán)節(jié)，相關(guān)工作人員要合理調(diào)配相關(guān)人力物力，提高工作效率以及材料的利用率，將節(jié)能環(huán)保理念落實(shí)到工程施工之中，適應(yīng)安全建筑的相關(guān)施工要求，貫徹資源節(jié)約型和環(huán)境友好型理念。在校園建筑裝飾裝修工程施工中，施工單位要具備優(yōu)良的設(shè)計(jì)理念和科學(xué)的施工技術(shù)，有效提升工作人員的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，將節(jié)能環(huán)?；瘧?yīng)用到校園建筑裝修裝飾之中。

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