小學(xué)語文寫字（硬筆）教學(xué)方法的指導(dǎo)

滿園園

《語文課程標準》中對寫字提出了明確的要求：“養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔?！?/p>

家長和孩子似乎都認為漢字就是一些筆畫和偏旁部首的組合，似乎寫好很容易。而現(xiàn)實生活中則是家長們不知道如何指導(dǎo)孩子們寫字，孩子們不知道如何把字寫得規(guī)范和漂亮。還有很多家長反饋，自己的孩子只要認真就能把字寫得好看，否則就龍飛鳳舞，草堆一團。筆者認為，寫字沒有感覺中那么容易，也沒有實際操作中那么難，本著自己以往的寫字教學(xué)經(jīng)驗，給予以下指導(dǎo)方法：

一、良好的寫字習(xí)慣的培養(yǎng)

1.教學(xué)正確的寫字坐姿和握筆姿勢

寫字坐姿和握筆姿勢就如同砍伐樹木的斧頭，是我們把字寫好的有力“工具”。我們可以用寫字坐姿歌謠來矯正監(jiān)督孩子的坐姿，歌謠是“雙臂并攏桌上放，頭正肩平挺起胸，雙腳并攏腿放平，身子稍微向前傾”。握筆姿勢一般是“三指握筆法”，也有握筆姿勢歌來幫助矯正握筆姿勢：“拇指食指捏，三指四指托，小指在后藏，筆尖筆桿傾斜躺”。歌謠只是來幫助我們矯正孩子姿勢的，教學(xué)指導(dǎo)中的關(guān)鍵之處是矯正姿勢以后形成良好的書寫坐姿和握筆姿勢，并將好習(xí)慣堅持到底。家長和孩子們必須把姿勢這個“工具”正確使用，讓它能更好地為寫好字服務(wù)。

2.培養(yǎng)認真的書寫習(xí)慣

“認真”是做好每一件事必備的態(tài)度之一。在寫字過程中，“認真”二字尤其重要。怎樣培養(yǎng)孩子認真的態(tài)度呢？首先，可以多說說鼓勵性的語言，比如“再來一遍，我相信你會寫得更好！”“這一次，×××幾個字進步好大哦！”“認真堅持，你就是一名小書法家！”“寫得太好了，以后我們班級的黑板報就交給你了！”孩子在一次次的鼓勵中不斷自信，不斷進步，會寫得越來越好。其次，使用“小點子”激發(fā)孩子多寫。比如，“寶貝，最近老師表揚你寫字進步了，這兒有幾首古詩，你來認真地寫一寫吧?！边@樣激發(fā)孩子認真多寫?！白鳂I(yè)完成了，爸爸媽媽和你比賽寫字吧，看誰寫得好！”不僅要比寫得漂亮，還要看誰態(tài)度認真，以比賽激勵孩子多寫?！斑@篇文章的字詞好美，我們在讀書筆記上抄寫下來吧！”方法很多，目的只有一個，就是要讓學(xué)生“認真”寫字。

3.堅持每天都練字的好習(xí)慣

“書貴在勤”。如果勤寫勤練，漂亮的字一定不會辜負你的！寫字真心需要每天練習(xí)，每天最少要擠出半小時時間練習(xí)。這個時間段可以是頭腦清醒的早晨，可以是午飯后的小憩時間，也可以是晚飯后的消食時間。當(dāng)然，每天寫字習(xí)慣的養(yǎng)成也需要指導(dǎo)者的激勵與督促。如果養(yǎng)成每天堅持練習(xí)寫字的習(xí)慣，那么自然而然就會熟能生巧。如果每一天堅持寫字的習(xí)慣，那么其他良好的習(xí)慣也會應(yīng)運而生，最終我們的孩子就會成為人生的贏家。

二、常用寫字方法的掌握

“橫平豎直，堂堂正正！”寫字如做人，做人如寫字。很多家長和老師非常注重所謂的“頓筆”，認為規(guī)范的漢字書寫就是要有“頓筆”，其實不然。而往往因為家長和老師都一再強調(diào)“頓筆”，最終導(dǎo)致孩子們“頓筆過頭”了，寫出了不倫不類的怪字。因此，常用寫字方法的掌握很有必要。

1.漢字基本筆畫的正確書寫

構(gòu)成漢字的常見基本筆畫有“橫、豎、撇、捺、點、提、鉤、折”。對于小學(xué)生來說，“橫”畫一定要寫平，如果要傾斜可以稍微向右上傾斜，如果傾斜過度，還不如寫得平直來得規(guī)范美觀，必須迅速改正，把“橫”畫平?！柏Q”畫在書寫過程中無論有多少細微的變化，最終整體必須垂直于紙面，也就是要寫直?！捌病碑嬕匀皇嬲归_，由重到輕，收筆不需要猛提?！稗唷碑嬈鸸P輕，然后慢慢用力，摁住筆尖頓筆，最后慢慢收筆，“捺”畫如同“撇”畫一樣也要舒展開，不同的是，“撇”畫飄逸如同“白紗裙”，而“捺”畫飄逸如同“皮料裙”，一個輕盈，一個厚重?！包c”畫根據(jù)需要不同要寫出不同?！疤帷碑嬜⒁馓岬慕嵌仍诓煌瑵h字里的細微變化就好?！般^”畫有11種，每一種的“鉤”畫最后都有一個圓轉(zhuǎn)，然后出尖?！罢邸碑嫷霓D(zhuǎn)折處“頓筆”后要有個回筆，然后再折下去，轉(zhuǎn)折處不能寫成切角。切記任何一個筆畫的收筆都不要太快太猛。

2.把握好漢字的結(jié)構(gòu)特點

漢字常見有8種結(jié)構(gòu)，包括“上下結(jié)構(gòu)，左右結(jié)構(gòu)，上中下結(jié)構(gòu)，左中右結(jié)構(gòu)，全包圍結(jié)構(gòu)，半包圍結(jié)構(gòu)，品字形結(jié)構(gòu)，獨體結(jié)構(gòu)”?！吧舷陆Y(jié)構(gòu)，左右結(jié)構(gòu)，上中下結(jié)構(gòu)，左中右結(jié)構(gòu)”的字統(tǒng)一要求把字寫得“緊湊、勻稱、厚重”，切記不要寫得“松散無力失衡”?！鞍氚鼑Y(jié)構(gòu)”的字，注意包在里面的字要靠近半包圍的“走之底”等，盡可能寫大。“全包圍”的字，注意包在里面的字盡量靠近包圍空間的上面部分，盡能力寫大?！捌纷中谓Y(jié)構(gòu)”的字，注意三個部首成品字形的權(quán)衡與避讓，寫成規(guī)范的“品”字形即為成功。而“獨體字”注意筆畫與筆畫之間的連接性，不要肆意讓筆畫之間斷開?？傊魏我环N結(jié)構(gòu)的字都要寫得四角充盈，堂堂正正。

3.書寫過程注意觀察和分析

對于小學(xué)生來說，一般有臨寫和自由寫兩種情況。在臨寫過程中，用心觀察非常重要，既然是臨寫，必須要好好學(xué)習(xí)所臨寫的字，既然是臨寫的字，自然說明這些字很有說服力，它們肯定是結(jié)構(gòu)規(guī)范，字形美觀。所以要用心觀察臨寫字的筆畫結(jié)構(gòu)，其中任何一個筆畫出問題，整個字就不再美麗。在自由作業(yè)的過程中用心分析每一個字的結(jié)構(gòu)安排尤其重要，自由書寫是考驗孩子綜合能力的階段，綜合能力包含書寫的姿勢、習(xí)慣、方法等。而分析正是這種綜合能力的表現(xiàn)，在寫一個字之前一定要在大腦中分析好“如何去寫好這個字的結(jié)構(gòu)安排”，然后再動筆寫出來這個字。在寫過程中，注意了用心觀察和用心分析，那么自由書寫出的字就會更加規(guī)范和漂亮，所以自由寫的時候，會分析非常重要。

把寫字指導(dǎo)好、教學(xué)好，孩子就會有很多方面的收益，包括可以鞏固和提高語文基礎(chǔ)知識;可以培養(yǎng)和陶冶審美情操;可以磨煉意志;可以提高修養(yǎng)?？傊锰幎喽?，我們都來好好教會孩子寫字吧！