李美萍
教學(xué)方法:模仿法、體驗法、練習(xí)法、講授法
教具:多媒體、鋼琴等
學(xué)情分析:
1、學(xué)生對陜北的通過電視和網(wǎng)絡(luò)會經(jīng)常接觸到陜北民歌,所以在學(xué)習(xí)歌曲時并不陌生。
2、但是學(xué)生對陜北民歌信天游的特點和風(fēng)格并不十分了解,尤其對陜北民歌的唱腔和方言的把握,還是非常的陌生。
3、所以這節(jié)課,我的重點是讓學(xué)生通過口傳心授的方法體驗《淚蛋蛋拋在沙蒿蒿林》,從而進一步了解陜北民歌的獨特魅力。
教學(xué)目標(biāo):
一、情感態(tài)度與價值觀
通過了解體會高亢嘹亮、令人蕩氣回腸的陜北民歌,讓學(xué)生感受陜北民歌信天游獨特的風(fēng)格及方言歌唱的獨特魅力,從而激發(fā)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)和探究陜北民歌的興趣和動機。
二、過程與方法
1. 體驗法:在聽、學(xué)、練、用等音樂實踐活動過程中,體驗民歌口傳心授的傳承方式,品味陜北民歌的味道,從而學(xué)唱《淚蛋蛋拋在沙蒿蒿林》。
2. 模仿法:在演唱過程中,模仿陜北民歌的方言,有韻味的完整演唱《淚蛋蛋拋在沙蒿蒿林》。
三、知識與技能
1.知道信天游的風(fēng)格特征 ,了解陜北民歌的唱腔的基本特點與韻味,了解陜北民歌風(fēng)格與地域文化的關(guān)系。
2. 能有韻味的演唱歌曲《淚蛋蛋拋在沙蒿蒿林》
教學(xué)重點:
是通過體驗學(xué)習(xí),了解陜北民歌信天游的特點與風(fēng)格,從而體驗陜北民歌的唱腔味道。
教學(xué)難點: