王肖宇
這個(gè)星期四的中午,實(shí)習(xí)的侍老師和彭老師開(kāi)始給我們班每個(gè)同學(xué)發(fā)禮物。因?yàn)?,她們今天就要走了?/p>
在辦公室走廊邊,兩位實(shí)習(xí)老師與我們一一告別,我們心里都很難過(guò)。我的眼淚一下子就涌了出來(lái)。眼前浮現(xiàn)出她們這一個(gè)月里給我們上課、批改作業(yè),課間與我們一起玩耍的情景,我多么希望她們不要走啊!想著想著,我哭得更厲害了,眼睛都哭紅了。其他同學(xué)也痛哭不止。陶天佑號(hào)啕大哭,聲音驚天動(dòng)地。我的同桌周雯涵淚流滿(mǎn)面,一邊抽泣,一邊用手抹眼淚,淚水把她的小手都打濕了……
看到我們哭得這樣傷心,實(shí)習(xí)老師眼睛也紅了。她們一邊安慰我們,一邊給我們留聯(lián)系方式。
“別哭了,有時(shí)間我們會(huì)來(lái)看同學(xué)們的……”侍老師哽咽地說(shuō)道。我們聽(tīng)了,一個(gè)個(gè)哭得更厲害了。
到了班上,很多同學(xué)都在給兩位老師寫(xiě)“信”,我也寫(xiě)了一封:謝謝老師們送給我們禮物,感謝你們給我們上課,希望老師們天天開(kāi)心,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
實(shí)習(xí)老師已經(jīng)跟我們告別兩天了,我現(xiàn)在還是很想念她們。真希望,她們不要走,就留在我們班,那該多好??!
(指導(dǎo)教師 閔小紅)
【評(píng)點(diǎn)】
小作者以飽含真情的筆觸,通過(guò)恰當(dāng)、傳神的心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě),將自己與同學(xué)們對(duì)實(shí)習(xí)老師的依依不舍之情展現(xiàn)得淋漓盡致。結(jié)尾給實(shí)習(xí)老師寫(xiě)信,更表達(dá)了同學(xué)們的真心祝愿,情真意切,讓人動(dòng)容。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·小學(xué)三、四年級(jí)2018年27期