劉憲榮
(山東省單縣中心醫(yī)院,山東 菏澤 274300)
隨著人們知識水平以及生活要求的提升,對于醫(yī)療衛(wèi)生的重視程度發(fā)生轉(zhuǎn)變,對護理質(zhì)量提出了更高的要求,因此護理服務工作也需要進行調(diào)整,適應社會發(fā)展的需要,對護理各方面措施進行完善,滿足患者的護理需求,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護理服務。醫(yī)院運行中,有效的進行門診分診可以提升運行效率,但是傳統(tǒng)門診分診對于患者的重視程度不足,造成護患糾紛的發(fā)生,需要對門診分診護理方法進行改進,采用以患者為中心的優(yōu)質(zhì)護理方式,在傳統(tǒng)護理基礎上更加關注患者情緒以及心理護理,為患者提供更加規(guī)范的護理流程,提升護理滿意度[1]。本文對以患者為中心的優(yōu)質(zhì)護理對門診分診護理護患糾紛及滿意度的影響進行評價,現(xiàn)報道如下。
選取2016年12月~2017年12月在我院接受治療的200例急診患者為研究對象,采用電腦隨機抽取的方式將患者分為對照組和觀察組,各100例。對照組男58例,女42例,年齡11~76歲,平均年齡(43.21±16.67)歲;觀察組男57例,女43例,年齡12~77歲,平均年齡(43.32±16.56)歲。兩組患者均簽署研究同意書。兩組患者一般資料比較,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。
對照組采用傳統(tǒng)方式安排分診;觀察組采用以患者為中心的優(yōu)質(zhì)護理方式,具體方法包括:①提升服務意識。傳統(tǒng)護理中門診護理人員主動服務意識不足,因此需提升主動護理意識,在患者進入門診后,主動耐心的詢問患者病情,熱情解答患者的疑問,樹立優(yōu)質(zhì)服務的意識[2]。同時在工作中善于總結護理經(jīng)驗,提升服務意識,建立更加專業(yè)的知識體系,提升分診質(zhì)量。②提升護理規(guī)范。護理人員在門診分診過程中需要充分考慮患者的心理訴求,對于患者緊張焦慮的心理進行疏導,從精神、心理等多方面進行考慮,掌握一些詢問溝通技巧,注意觀察患者的心理行為方面的變化,采用溫和的語言以及耐心的態(tài)度回答患者疑問,并進行有效分診,充分滿足患者各項心理訴求,防止患者因為心理問題出現(xiàn)病情加重的情況,避免出現(xiàn)護患糾紛[4]。③強化知識體系。護理人員需要加強自身專業(yè)知識和技能的提升,醫(yī)院需定期組織門診護理人員進行專業(yè)知識培訓,在培訓中可提出工作中的困惑,進行討論解決,提升門診護理人員整體專業(yè)能力,為患者檢查與治療提供專業(yè)性建議,提高醫(yī)療防范意識,營造更加和諧的就診環(huán)境。同時加強對候診室的巡查,學會靈活的運用知識應對突發(fā)事件,縮短患者就診時間,提升分診效率。④重視禮儀技巧訓練。對分診護士進行禮儀培訓,規(guī)范分診工作人員的言談舉止,分診護士需采用統(tǒng)一的著裝,工作使積極投入,不能出現(xiàn)無故缺崗的情況,在語言上采用文明用語,耐心熱情的回答患者的疑問,提升護理質(zhì)量。
對比兩組護患糾紛發(fā)生率以及護理滿意度。護患糾紛包括:分診錯誤、禮儀不規(guī)范、專業(yè)知識缺乏;護理滿意度采用評分的方式,包括護理人員知識水平、專業(yè)技能以及護理質(zhì)量3個項目,采用問卷調(diào)查的方式,滿分為100分。
本次研究數(shù)據(jù)采用統(tǒng)計學軟件SPSS 20.0進行處理,計量資料以“±s”表示,采用t檢驗,計數(shù)資料采用x2表示,以P<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。
觀察組護患糾紛發(fā)生率為7.00%,顯著低于對照組的17.00%(P<0.05)。見表1。
表1 兩組患者護患糾紛發(fā)生率比較[n(%)]
觀察組護理滿意度顯著高于對照組(P<0.05)。見表2。
醫(yī)院門診是患者進入醫(yī)院首先接觸的場所,可以直接體現(xiàn)醫(yī)院的形象,并且門診患者在治療中較為急切,對于病情的恐懼直接表現(xiàn)在情緒方面,需要科學的進行分診,進行優(yōu)質(zhì)護理。本研究可見,觀察組護患糾紛發(fā)生率(7.00%)顯著低于對照組(17.00%),且觀察組護理滿意度顯著高于對照組(P<0.05)。分析原因為:通過優(yōu)質(zhì)護理,整個的護理過程更
加重視患者的護理體驗,滿足患者的就診需要,規(guī)范護理人員工 作,提升護理的制動性,進而減少護患糾紛,提升護理滿意度[5]。
表2 兩組患者護理滿意度比較( ±s,分)
表2 兩組患者護理滿意度比較( ±s,分)
組別 知識水平 專業(yè)技能 護理質(zhì)量對照組(n=100) 83.23±3.42 79.59±4.31 82.34±3.31觀察組(n=100) 94.56±4.12 86.54±5.23 91.23±3.98 t 21.158 10.255 17.134 P 0.000 0.000 0.000
綜上所述,門診分診護理采用以患者為中心的優(yōu)質(zhì)護理方式,可降低護患糾紛發(fā)生率,提升護理滿意度,值得門診大范圍推廣使用。