乒乓球技戰(zhàn)術(shù)雙三段統(tǒng)計(jì)法的構(gòu)建與應(yīng)用

肖丹丹，周星棟，劉 恒，秦志戩，于 洋

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乒乓球技戰(zhàn)術(shù)雙三段統(tǒng)計(jì)法的構(gòu)建與應(yīng)用

肖丹丹1，周星棟2，劉 恒3，秦志戩3，于 洋2

1.國家體育總局體育科學(xué)研究所, 北京 100061; 2.北京體育大學(xué), 北京 100084; 3.國家乒乓球隊(duì), 北京 100061

為了使乒乓球項(xiàng)目技戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果更加全面、更加接近比賽的實(shí)際情況，對原先兩種常用的技戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行探討，并在繼承這兩種統(tǒng)計(jì)方法核心理念的基礎(chǔ)上，將其融合，構(gòu)建了“雙三段”統(tǒng)計(jì)法。并通過實(shí)例驗(yàn)證、對比分析，得出以下結(jié)論：該方法操作簡便，與傳統(tǒng)三段法并未有過大的差異，但在較大程度上避免了統(tǒng)計(jì)過程中差異較大的數(shù)據(jù)被平均化的問題，使技戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果更加清晰，更能體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的變化和技戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮的情況，適應(yīng)當(dāng)前乒乓球發(fā)展的需要。該方法在中國男子乒乓球隊(duì)備戰(zhàn)2016年里約奧運(yùn)會(huì)周期的技戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計(jì)與分析中成功地得到了應(yīng)用，取得了一定的實(shí)踐成果。

乒乓球；技戰(zhàn)術(shù)；三段法；雙三段法

1 前言

乒乓球是我國的優(yōu)勢項(xiàng)目，近半個(gè)世紀(jì)以來，一直占據(jù)著領(lǐng)先地位。中國乒乓球隊(duì)能夠取得如此優(yōu)異的成績，除了運(yùn)動(dòng)員高超的技術(shù)和教練員豐富的經(jīng)驗(yàn)之外，也離不開對乒乓球項(xiàng)目規(guī)律的不斷探索[5,7,9]。只有正確地把握住乒乓球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的本質(zhì)，掌握這一項(xiàng)目的競技規(guī)律與發(fā)展趨勢，與此同時(shí)敢于創(chuàng)新，才可以保證中國隊(duì)能夠繼續(xù)引領(lǐng)國際乒壇。乒乓球是以技戰(zhàn)術(shù)為主導(dǎo)的隔網(wǎng)對抗性項(xiàng)目，對乒乓球技戰(zhàn)術(shù)方面的研究是教練員與科研人員關(guān)注的核心。依成績的評(píng)定來看，乒乓球運(yùn)動(dòng)屬于得分類的項(xiàng)目，從競賽的規(guī)則看，乒乓球運(yùn)動(dòng)屬回合制的項(xiàng)目。乒乓球運(yùn)動(dòng)具有很明顯的時(shí)序特征，例如，每分球產(chǎn)生得失分的時(shí)序特征、每局比賽進(jìn)程的時(shí)序特征等。因此，在乒乓球技戰(zhàn)術(shù)研究過程中也是緊緊地抓住了乒乓球比賽的時(shí)序特征。例如，傳統(tǒng)乒乓球技戰(zhàn)術(shù)三段統(tǒng)計(jì)法（以下簡稱“傳統(tǒng)三段法”），是以每分球產(chǎn)生得失分的時(shí)序特征為依據(jù)，按板數(shù)將技戰(zhàn)術(shù)分為三段。再如，常被學(xué)者們運(yùn)用的開局、中局、尾局的分析，則是以每局比賽進(jìn)程的時(shí)序特征為依據(jù)。

傳統(tǒng)三段法是乒乓球技戰(zhàn)術(shù)量化統(tǒng)計(jì)與分析的基礎(chǔ)，是由吳煥群、張曉蓬等人結(jié)合多年乒乓球科研實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)與大量的理論研究所提出的，以產(chǎn)生得失分的板數(shù)為依據(jù)，將乒乓球比賽中的每分球劃分為3個(gè)階段[12]，從20世紀(jì)90年代起，一直沿用至今。傳統(tǒng)三段法是當(dāng)前乒乓球技戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計(jì)的核心方法。近年來，隨著乒乓球技戰(zhàn)術(shù)的快速發(fā)展，學(xué)者們?yōu)榱烁玫胤治黾紤?zhàn)術(shù)，對乒乓球技戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計(jì)的方法做了一系列的改進(jìn)與創(chuàng)新[1,2,6,8,11]。但所有乒乓球技戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計(jì)方法的改進(jìn)或是創(chuàng)新，均是建立在傳統(tǒng)三段法的基礎(chǔ)之上，傳統(tǒng)三段法是當(dāng)前乒乓球技戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計(jì)的核心方法，始終處于其他方法無法取代的地位。

關(guān)于比賽進(jìn)程劃分的討論，目前學(xué)術(shù)界一致認(rèn)可的是將比賽進(jìn)程劃分為開局、中局、尾局，但具體劃分依據(jù)并沒有十分明確的定論。張錢偉（2011）指出，乒乓球比賽11分新賽制實(shí)施后，習(xí)慣性將每局比賽的1~4分稱作開局，5~8分稱作中局，9分以后稱為尾局；任杰等（2013）將開局界定為每一局的前4個(gè)回合，即比賽雙方各發(fā)2個(gè)球，并表示國內(nèi)教練員通常把尾局界定為比賽中任何一方得到8分之后；趙群（2016）將開局界定為每局比賽的前4個(gè)球，將尾局界定為比分出現(xiàn)8︰8、8︰9、9︰8、8︰10、10︰8情況的球。開局、中局、尾局的劃分實(shí)際上也是對運(yùn)動(dòng)員心理階段的劃分，例如，施之皓（2015）從心理學(xué)的角度闡釋了開局與尾局中運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)的差異。乒乓球比賽中，每局都是從0︰0打起，每一局的開始都可以重新進(jìn)行心理上的調(diào)整。且開局的發(fā)揮是比賽中極其重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，開局的比分領(lǐng)先，能為運(yùn)動(dòng)員本身建立自信，能給對手造成較大的心理壓力；每局比賽打到尾局后，比賽雙方運(yùn)動(dòng)員的心理壓力都會(huì)增加，能否在尾局保持優(yōu)勢或轉(zhuǎn)敗為勝是對運(yùn)動(dòng)員心理能力的極大考驗(yàn)。顯然，在每局的開局與尾局中，運(yùn)動(dòng)員在心理上存在極大的差異。心理是影響乒乓球比賽中技戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮的重要因素，因此，在乒乓球技戰(zhàn)術(shù)的統(tǒng)計(jì)與分析中，這方面的研究也非常重要。

在國家乒乓球隊(duì)的科研團(tuán)隊(duì)中，上述兩方面的研究亦倍受青睞，兩者各有優(yōu)勢。但在長期運(yùn)用過程中，教練員與科研人員發(fā)現(xiàn)，單一的統(tǒng)計(jì)方法在某些情況下不能全面地體現(xiàn)所需要的數(shù)據(jù)，必須在此基礎(chǔ)上做些補(bǔ)充。

乒乓球隊(duì)的科研人員通過統(tǒng)計(jì)分析所得的分析報(bào)告與教練員的總結(jié)，是對運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練和比賽的重要反饋。某些比賽結(jié)束后，教練員可能需要向運(yùn)動(dòng)員反饋一些更為具體的信息，如運(yùn)動(dòng)員在該場比賽中技戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮的穩(wěn)定性等。但僅用發(fā)搶段、接搶段、相持段的統(tǒng)計(jì)或者是開局、中局、尾局的統(tǒng)計(jì)不足以獲得所需要的數(shù)據(jù)。就此，教練員與科研人員進(jìn)行了一系列的探討，希望找到一種方法能夠較好地反映這類重要的信息。

傳統(tǒng)三段法能實(shí)現(xiàn)對乒乓球技戰(zhàn)術(shù)科學(xué)的定量研究，而且研究指標(biāo)可粗可細(xì)，既可整體概括，又能具體分析，能夠很好地評(píng)定運(yùn)動(dòng)員在比賽中技戰(zhàn)術(shù)的發(fā)揮情況。但對于運(yùn)動(dòng)員在某一場比賽中技戰(zhàn)術(shù)的變化或是技戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮的穩(wěn)定性研究并不是它的強(qiáng)項(xiàng)。開局、中局、尾局的相關(guān)研究能夠很好地體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員在比賽進(jìn)程中的變化，但技戰(zhàn)術(shù)方面的體現(xiàn)不足。

經(jīng)過教練員與科研人員的多次探討，且在大量比賽的實(shí)踐檢驗(yàn)后，將乒乓球技戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計(jì)中“發(fā)搶段、接搶段、相持段的研究”與“開局、中局、尾局的研究”合二為一，形成一個(gè)“雙三段”，提出了乒乓球技戰(zhàn)術(shù)雙三段統(tǒng)計(jì)法（以下簡稱“雙三段法”），該方法為傳統(tǒng)三段法有益的補(bǔ)充。目的是在保證技戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計(jì)工作不變繁瑣的條件下對原有方法，根據(jù)比賽分析的需求，作一定的補(bǔ)充，使之盡可能地避免統(tǒng)計(jì)過程中差異較大的數(shù)據(jù)被平均化的問題，同時(shí)使技戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果更加全面、詳盡，能夠更加清晰地看到運(yùn)動(dòng)員在比賽中技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的變化以及發(fā)揮的情況。

2 研究方法

2.1 文獻(xiàn)資料調(diào)研

以“乒乓球”“技戰(zhàn)術(shù)”等為關(guān)鍵詞，在中國知網(wǎng)（CNKI）進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，查閱了有關(guān)乒乓球技戰(zhàn)術(shù)分析研究的科技文獻(xiàn)50余篇，精選出11篇，并參考了乒乓球?qū)I(yè)書籍1本。相關(guān)的文獻(xiàn)資料為本研究提供了一定的理論依據(jù)。

2.2 專家訪談

就段的劃分、雙三段法實(shí)際的應(yīng)用，本研究訪談了國家男子乒乓球隊(duì)的吳敬平教練、秦志戩教練和劉恒教練，并與部分國家乒乓球隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訪談與交流，獲取了第一手資料。

2.3 乒乓球?qū)ｍ?xiàng)技戰(zhàn)術(shù)視頻分析

運(yùn)用國家體育總局體育科學(xué)研究所自主研發(fā)的乒乓球?qū)ｍ?xiàng)技戰(zhàn)術(shù)視頻分析軟件，對乒乓球比賽進(jìn)行技戰(zhàn)術(shù)數(shù)據(jù)采集與分析。首先建立雙三段的技戰(zhàn)術(shù)分析模板，然后進(jìn)行每一分球的標(biāo)記和數(shù)據(jù)采集，具體包括每分球產(chǎn)生得失分時(shí)的比分、板數(shù)、手段、得失分情況等指標(biāo)。在傳統(tǒng)三段分析統(tǒng)計(jì)法的基礎(chǔ)上，對所采集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，技戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)包括各段得失分、各段使用率、各段得分率等，其中：

2.4 對比分析

為了更清晰地對比雙三段法與開局、中局、尾局的研究及傳統(tǒng)三段法的差異，以2015年中國公開賽波爾.樊振東的比賽為例，將雙三段法與另外兩種方法的統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行對比。

3 結(jié)果與分析

3.1 乒乓球技戰(zhàn)術(shù)雙三段統(tǒng)計(jì)法的構(gòu)建

3.1.1 乒乓球技戰(zhàn)術(shù)雙三段統(tǒng)計(jì)法指標(biāo)的劃分

乒乓球技戰(zhàn)術(shù)雙三段統(tǒng)計(jì)法包括以得失分產(chǎn)生的時(shí)序特征為依據(jù)的發(fā)球搶攻段、接發(fā)球搶攻段、相持段，以比賽進(jìn)程的時(shí)序特征為依據(jù)的開局段、中局段、尾局段。具體劃分標(biāo)準(zhǔn)確定如下：

1. 每局比賽中，在某一方得分達(dá)到4分之前為開局段；從任意一方的得分達(dá)到4分至某一方得分達(dá)到8分之前為中局段；在任意一方的得分達(dá)到8分之后為尾局段。

2. 分球中，根據(jù)產(chǎn)生得失分的板數(shù)劃分，將1、3板歸為發(fā)球搶攻段，2、4板歸為接發(fā)球搶攻段，5板及以后歸為相持段。

3.1.2 乒乓球技戰(zhàn)術(shù)雙三段統(tǒng)計(jì)法的結(jié)構(gòu)特征

一般而言，一場乒乓球比賽是由若干局組成，每一局由若干分組成，每一分又是由若干拍構(gòu)成。若將比賽的結(jié)構(gòu)劃分層次，比賽（場）為第1層次、局為第2層次、分則為第3層次（圖1）。

圖1 乒乓球比賽的結(jié)構(gòu)及層次

Figure1. The Structure of Table Tennis Match

以得失分產(chǎn)生的時(shí)序特征為劃分依據(jù)的發(fā)搶段、接搶段、相持段的研究實(shí)際上是對乒乓球比賽的第3層次的一種劃分。通過對“分”的劃分，使之形成了“段”。通常，我們也說一場比賽可以分為3個(gè)段，“段”也可視為乒乓球比賽中的第2層次。因此，3段的劃分使處于第3層次的“分”類聚，使其提升到了第2層次。這種處在第2、第3層次的研究，能夠較好的做到具體化的分析，但對于整體的分析還有一些欠缺。

以比賽進(jìn)程的時(shí)序特征為依據(jù)的開局段、中局段、尾局段的研究實(shí)際上是對處于第2層次“局”的劃分。通過對“局”的劃分，使之類聚，所反映的是整場比賽的特征。因此，對“局”的劃分，使之提升到了第1層次。這種第1、第2層次的研究，能夠很好的分析整體，但不足以具體化。

雙三段法將乒乓球比賽結(jié)構(gòu)中處于第2層次的“局”與“段”相融合，以同處于中間層次的“局”與“段”為媒介，將第1層次、第2層次、第3層次相連結(jié)，使之相互交叉、合為一體。將“局”結(jié)合“段”的視角往具體的方向看，每一個(gè)開局段、中局段、尾局段中均包含發(fā)搶段、接搶段與相持段；將“段”結(jié)合“局”的視角往整體的方向看，每一個(gè)發(fā)搶段、接搶段、相持段中都包含開局段、中局段與尾局段?？v橫交叉，形成一張網(wǎng)，進(jìn)而對乒乓球比賽的統(tǒng)計(jì)與分析更為全面、詳盡（圖2）。

3.1.3 乒乓球技戰(zhàn)術(shù)雙三段統(tǒng)計(jì)法的優(yōu)勢分析

1. 雙三段法很好地延承了傳統(tǒng)三段法的理念，在統(tǒng)計(jì)方法上沒有發(fā)生實(shí)質(zhì)性的變化。

圖2 雙三段的結(jié)構(gòu)

Figure2. The Structure of Double Three-Phase

2. 雙三段法很好地將乒乓球比賽結(jié)構(gòu)的第1層次（場的分析）、第2層次（局的分析）與第3層次（分的分析）相互融合，能有整體的概括，又有具體細(xì)節(jié)，也解決了僅有整體概括情況下經(jīng)常出現(xiàn)的差異較大的數(shù)據(jù)被平均化的問題。

3. 雙三段法是從兩個(gè)不同的視角來剖析比賽，使分析的結(jié)果更加全面。

4. 雙三段法中，若以開局段、中局段、尾局段的劃分為主，結(jié)合發(fā)搶段、接搶段和相持段，能清晰地看到運(yùn)動(dòng)員在比賽中技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的變化情況。

5. 雙三段法中，若以發(fā)搶段、接搶段和相持段的劃分為主，結(jié)合開局段、中局段、尾局段，能清晰地看到運(yùn)動(dòng)員在比賽中技戰(zhàn)術(shù)的發(fā)揮情況。

3.2 乒乓球技戰(zhàn)術(shù)雙三段統(tǒng)計(jì)法的應(yīng)用效果分析

3.2.1 乒乓球技戰(zhàn)術(shù)雙三段統(tǒng)計(jì)法的分析結(jié)果舉例

表1 波爾vs.樊振東（2015中國公開賽）雙三段數(shù)據(jù)

以2015年成都公開賽中波爾vs.樊振東的技戰(zhàn)術(shù)分析為例，該場比賽波爾1︰4（-8,8,-8,-6,-4）負(fù)于樊振東。表1為運(yùn)用雙三段法統(tǒng)計(jì)獲得的數(shù)據(jù)。從表1、圖3可以清楚看到發(fā)搶段、接搶段、相持段整體的得分率與使用率，也能清楚地看到開局段、中局段、尾局段整體的得分率與使用率。另外，還能詳細(xì)看到兩種三段劃分方法相互交叉的數(shù)據(jù)。運(yùn)用雙三段法，可將波爾該場的技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)總結(jié)如下：

圖3 波爾vs.樊振東（2015成都公開賽）雙三段數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

Figure3. The Statistics of Double Three Phase about Boll. FAN Zheng-dong (2015 China Open)

1. 在開局段的3段統(tǒng)計(jì)中，波爾發(fā)搶段的得分率較高，但接搶段與相持段的得分率極低。開局段以相持為主，相持的使用率超過60%。說明，波爾開局段比較謹(jǐn)慎，節(jié)奏控制的較慢。

2. 中局段的3段統(tǒng)計(jì)中，波爾發(fā)搶段表現(xiàn)最好，得分率最高，接搶段次之，相持段最差。但依舊以相持為主，相持的使用率接近50%。說明，在中局段，波爾依舊求穩(wěn)，較少兇狠地?fù)尮ァ?/p>

3. 尾局段的3段統(tǒng)計(jì)中，波爾在發(fā)搶段與接搶段的表現(xiàn)相對較好，得分率都在60%上下，而相持段的得分率稍低一些。從使用率看，接搶段的使用率最高，接搶段發(fā)揮得更為出色。說明，波爾在尾局中前3板比較積極。

4. 在發(fā)搶段的3局段據(jù)統(tǒng)計(jì)中，波爾在開局段、中局段、尾局段的發(fā)搶得分率均在60%左右，從使用率看，從開局段到尾局段，發(fā)搶的使用率逐步提高。說明，波爾的發(fā)球發(fā)揮較好且非常穩(wěn)定，隨著每局比賽的進(jìn)行，發(fā)球的使用率越來越高。

5. 在接搶段的3局段數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中，波爾接搶段的得分率在開局段最低，在尾局段最高，使用率也是開局段最低，尾局段最高。說明，波爾的接搶是隨著每局比賽的進(jìn)行逐步進(jìn)入狀態(tài)，且隨之提高使用率。

6. 在相持段的3局段數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中，波爾相持段的得分率在尾局段最高，使用率從開局段到尾局段依次下降。說明，波爾的每局比賽是從相持打起，但隨著每局比賽的進(jìn)行，使用率逐漸下降。配合了前3板的積極搶攻后，波爾的相持得分率也有所提高。

3.2.2 乒乓球技戰(zhàn)術(shù)雙三段統(tǒng)計(jì)法與傳統(tǒng)乒乓球技戰(zhàn)術(shù)三段統(tǒng)計(jì)法的對比

若僅根據(jù)傳統(tǒng)三段法的統(tǒng)計(jì)與分析，該場比賽波爾技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用特點(diǎn)可以總結(jié)為：波爾在該場比賽中，發(fā)搶段的表現(xiàn)應(yīng)該是最好的，得分率最高，為59.1%，使用率（25.0%）略低。波爾發(fā)球質(zhì)量較高，且變化多樣，直接得6分，發(fā)球后第3板的正、反手技術(shù)相對均衡，在1、3板建立了一定的優(yōu)勢；波爾在接搶段的表現(xiàn)一般，得失分均衡（得分率50.0%），使用率（29.5%）略低。波爾在接發(fā)球環(huán)節(jié)較穩(wěn)，以控制為主，且擺短的質(zhì)量較高，效果較好（接發(fā)球擺直接得4分），同時(shí)穩(wěn)中帶兇，能夠抓住機(jī)會(huì)，上手得分，但在第4板，稍處劣勢，正手與側(cè)身均無得分、反手也并無優(yōu)勢；波爾在相持段的表現(xiàn)極差，得分率僅有25.0%，且使用率偏高，高達(dá)45.5%。波爾在相持段各項(xiàng)技術(shù)的發(fā)揮均處劣勢，局面完全被樊振東掌控。

傳統(tǒng)三段法的分析表明，波爾接搶段表現(xiàn)一般，但這與樊振東和教練的場上直觀感受有一定的出入，認(rèn)為波爾接搶段的搶攻較為強(qiáng)勢，對樊振東造成了一定的威脅。用雙三段法進(jìn)一步分析，就可以很好地解釋該問題。從雙三段法統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)可以看出，波爾接搶段的表現(xiàn)在開局段、中局段和尾局段是不一樣的。在開局段的接搶段中得分率極低，僅有20.0%，但使用率也較低，僅18.5%；在中局段的接搶段中，波爾的得分率一般，為42.9%，使用率也不高，僅25.9%；而在尾局段的接搶段中，波爾的得分率較高，有64.3%，且使用率也高，為41.2%。顯然，關(guān)鍵的尾局段中，波爾較強(qiáng)勢接搶給教練員留下深刻的印象。同時(shí)，進(jìn)一步結(jié)合接搶段的3個(gè)時(shí)間段的分析，就能很好地反映波爾接搶段的表現(xiàn)，也提示中國隊(duì)運(yùn)動(dòng)員在關(guān)鍵時(shí)刻需重點(diǎn)注意波爾接發(fā)球強(qiáng)勢進(jìn)攻的這一特點(diǎn)。

3.2.3 乒乓球技戰(zhàn)術(shù)雙三段統(tǒng)計(jì)法與開局段、中局段、尾局段的研究的對比

若僅根據(jù)開局段、中局段、尾局段的3段統(tǒng)計(jì)與分析，該場比賽波爾技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用特點(diǎn)可以總結(jié)為，該場比賽中，波爾在開局段的表現(xiàn)極差，得分率很低，僅29.6%，使用率正常，為30.7%。開局段中，波爾興奮度不夠高，跑動(dòng)不是十分到位，技術(shù)銜接并不流暢；在中局段，波爾的表現(xiàn)也很差，得分率很低，僅33.3%，使用率在正常范圍。波爾到中局段的表現(xiàn)雖稍好于開局段，但依舊沒能完全調(diào)動(dòng)自己，沒法擺脫樊振東的限制，顯得十分被動(dòng)；在尾局段，波爾充分地調(diào)動(dòng)起來，能較好地抓住機(jī)會(huì)得分，表現(xiàn)較好，得分率為55.9%，使用率較高，有一定的優(yōu)勢，但并不是十分明顯，難以彌補(bǔ)開局段與中局段的劣勢。

僅用開局段、中局段、尾局段的3段分析，雖能對波爾在比賽進(jìn)程上的表現(xiàn)做一整體表述，但由于對發(fā)搶、接搶、相持3段數(shù)據(jù)的平均，未能對技戰(zhàn)術(shù)細(xì)節(jié)進(jìn)行揭示。例如，波爾雖然中局段的得分率較低，但仍有其主要得分的技戰(zhàn)術(shù)體系。從雙三段法統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)可以清晰地看到波爾該場比賽的中局段，發(fā)搶段環(huán)節(jié)表現(xiàn)較好，得分率較高，為57.1%，有一定的優(yōu)勢；在中局段的接搶段表現(xiàn)一般，得3分失4分，但無明顯劣勢；而在中局段得分率低的主要原因是波爾相持段表現(xiàn)非常差，得分率僅為15.4%。很明顯，波爾在中局段的發(fā)搶與接搶環(huán)節(jié)并無劣勢，不能因?yàn)橹芯侄蔚牡梅致屎艿投鲆暳怂谥芯侄蔚那?板上手得分的能力。

4 結(jié)論

雙三段統(tǒng)計(jì)方法包括以得失分產(chǎn)生的時(shí)序特征為依據(jù)的發(fā)球搶攻段、接發(fā)球搶攻段、相持段，以比賽進(jìn)程的時(shí)序特征為依據(jù)的開局段、中局段、尾局段，兩者之間相互交叉、相互交融，使得技戰(zhàn)術(shù)分析更為全面，且不繁瑣，該方法是傳統(tǒng)三段法有益的補(bǔ)充。

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The Construction and Application of Double Three-phase Method on Table Tennis Technique and Tactics

XIAO Dan-dan1, ZHOU Xing-dong2, LIU Heng3, QIN Zhi-jian3, YU Yang2

1. China Institute of Sport Science, Beijing 100061, China; 2. Beijing Sport University, Beijing 100084, China; 3 Chinese Table Tennis Team, Beijing 100061, China.

In order to make the tactical statistics of table tennis more comprehensive and closer to the actual situation, this paper discussed the two commonly used techniques and tactics statistical method, and constructed double three-phase method based on the core idea of the two methods. Verified by the example, and compared with the traditional method, we drew the following conclusions: the new method was easy to operate and avoided the problem that the differences in data was masked, and made the results of technical and tactical statistics clearer. This new method has been successfully applied to the analysis of techniques and tactics of many male table tennis teams for their preparation of 2016 Rio Olympics and has worked well.

1002-9826(2018)05-0112-05

10.16470/j.csst.201805017

G846

A

國家體育總局體育科學(xué)研究所基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)資助項(xiàng)目(基本16-44); 國家體育總局科技服務(wù)項(xiàng)目(委17-14); 中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金資助項(xiàng)目(2018ZD006)。

肖丹丹,女,研究員,博士,主要研究方向?yàn)槠古仪蝽?xiàng)目技戰(zhàn)術(shù)研究,E-mail: xiaodandan@ciss.cn。

于洋,男,副教授,博士,主要研究方向?yàn)槠古仪蝽?xiàng)目的科學(xué)研究,E-mail: 13811192301@139.com。