德銀
高一文理分科時,我聽從家里的意見進了理科特優(yōu)班。然而,后來卻因為貪玩和在網(wǎng)絡(luò)上寫小說耽誤了學(xué)習(xí),理所當(dāng)然地,我的成績也就總是倒數(shù)了,就連考得最好的一次,都是倒數(shù)第十。高一上學(xué)期的期末考試,我的總分少得可憐。班主任給我父母打電話,勸我轉(zhuǎn)文科。
我雖深知成績不好的原因在于自己不用功而不是文理科目的區(qū)別,卻還是抱著“也許我更適合文科”的僥幸心理轉(zhuǎn)了班。然而這次轉(zhuǎn)班并沒有讓我改掉貪玩的毛病,上課依舊不是睡覺就是看小說。那時老師為了方便我們放書,組織全班每人買了一個儲物箱,別人的箱子里放的是滿滿的輔導(dǎo)資料,而我的箱子里面放的卻是各種亂七八糟的小說畫集,就這樣,我一直混到了高二。
高二上學(xué)期的期末,在距離期末考試還有一星期的時候,我突然得知我最好的朋友云哥患了胃癌,而且是晚期,生命只剩下最多三個月的時間。那一瞬間,我被這個消息擊垮了。我去看云哥時,他撐起虛弱的身子對我說:“高考你要加油!”我心里頓時五味雜陳,為了云哥也為了自己,提高成績成了我的當(dāng)務(wù)之急。
我選擇閉關(guān),毅然而決絕。父母拿走了我的手機,我也主動將平板放在了他們的房間。我清空了箱子,把那些課外書和周邊都放到了房間的柜子里。我在房間的每一處都貼上了勵志的標語,桌上貼著從雜志上撕下來的文章,門上寫著斗大的“天道酬勤”,就連窗簾上都被我粘上了“高三高三”。
每天醒來一睜眼,墻上的“重慶大學(xué)”“南京大學(xué)”“不拼不搏,高三白活”和“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,我和高考誰怕誰”便進入視線,提醒我新的一天來了,戰(zhàn)斗又要開始了,我必須全身心地投入進去。
如果不是親身經(jīng)歷,我真的不相信自己可以那么拼。每天我都是第一個到達學(xué)校的外宿生,冬天的時候總是天還未亮透,路燈還沒關(guān),我就站在校門外聽著英語聽力等開門了。我用英語聽力和在網(wǎng)上下載的歷史課堂講解代替了曾經(jīng)MP3里的各種音樂,連等車的時候都在聽。每節(jié)課都是標準坐姿,隨時準備搶答老師的問題,下課時為了不讓自己睡覺,我就跑去老師辦公室問問題。
我們班主任是一個很嚴厲也很風(fēng)趣的人,提問問題的時候如果學(xué)生哪里說錯了,他就會劈頭蓋臉地吼一頓,所以很多同學(xué)都不敢問答問題。但我那時卻是他的“??汀保腋Mf我訓(xùn)我,好讓我清醒一下,不再犯困。
每天中午的時候我都要拿出半個小時到一個小時來學(xué)習(xí),其中有固定的10分鐘是做英語完型填空,剩下的則是用來背歷史和地理知識點。我知道很多學(xué)霸和老師都不主張文科死記硬背,可是我必須先掌握了課本知識才有“資本”去答題。我不懂什么方法,也沒有過目不忘的天賦,只好老老實實地背教材和小冊子。
我非常感謝那時候?qū)ξ冶б陨埔獾母魑焕蠋煛R郧拔邑澩娴臅r候,他們都曾目睹過我在課堂上玩手機、看小說,也了解我成績不斷下滑的原因??墒撬麄兠恳粋€人都沒有放棄我。歷史老師甚至給了我一本小冊子讓我背,那本小冊子后來成了我的“法寶”,它里面的內(nèi)容概括度很高,都是高頻考點。我為了把它們背下來就一段一段地抄,等我全部抄完的時候,也就全都背了下來。
后來的一次大考中,我的歷史考了年級第二,此后一直穩(wěn)定在七八十分的樣子,歷史也成了我高三文綜的提分科目。而地理和政治,也靠著我近乎“死學(xué)”的努力,提高到了七十多分。高二下學(xué)期的期末考試,我考了班級第十,年級排名也進入了前三十。
雖然成績并不算太高,但這個分數(shù)的背后卻是我實實在在的努力。閉關(guān)期間我沒有一點娛樂。因為不想放棄自己的寫作夢,我堅持每天寫一篇文章。所以每天最開心的時候,就是下了晚自習(xí)回到家里后,打開筆記本,近乎虔誠地一字一句地寫出心中所想。
我寫完文章以后,還要寫作業(yè)到凌晨。關(guān)燈入睡時,往往很難迅速入眠。在被子里蜷縮的時候,我會反思這一天自己有沒有盡力。我的心態(tài)不好,總是越努力越容易心慌,害怕付出沒有收獲。
沒有真正為一個目標奮斗過的人,永遠都不會懂得在寒冷深夜里只能緊抱著夢想取暖是一種怎樣的感覺。前路未知,世界里看不到一絲光芒,獨自在寒風(fēng)凜冽的黑森林里奔跑,夢想是海市蜃樓,也是我的救命稻草。
我拼命奔跑,不敢有一絲一毫的松懈,就算是下課在走廊的角落里學(xué)習(xí)時被別人嘲笑“裝樣子”,也依然面不改色。
高三下半年,我的成績已經(jīng)穩(wěn)定在了年級前三十,但是仍有起伏。這個時候我已經(jīng)明白心態(tài)才是關(guān)鍵,當(dāng)我特別緊張?zhí)貏e刻苦的時候,我的成績總是年級十幾名或者二十幾名,而當(dāng)我覺得自己沒那么努力還有些放松的時候,我反而可以考到年級第十一,甚至年級第七。整個高三下半年我都處于這種矛盾之中,成績很“規(guī)律”地一上一下,但總體也算是波動上升。
終于,在二模時我的成績達到了525分,后來的一次測驗,我考到了年級第四。三??荚囉捎陬}比較簡單更是考到573分,年級第七,班里第四。
因為發(fā)表過文章,我有了可以參加自主招生的機會,可到最后還是因為冗長的資料匯報而失敗了。班主任也為此付出了很多心血,在失敗后的第二天早晨,他找到我,問我高考的目標是多少。我其實也沒有信心,但還是說出了那個數(shù)字:“540分。”
“你確定?我看你這幾次考試上500分的時候并不是很多啊?!彼f。我心里一疼,依舊堅持著挺直了腰板答道:“老師,您不能用我現(xiàn)在的成績判定我的高考。您也說過,在高考來臨之前,一切都有可能?!?/p>
他點了點頭,叫我繼續(xù)努力后,就讓我回班了。我關(guān)上辦公室門的同時,在心里狠狠地發(fā)誓:高考,我絕對要考到540分,一定要向他證明,向所有人證明,我是可以的!
后來,當(dāng)心心念念盼著的高考真正到來時,我卻沒有想象中那么緊張。英語考試結(jié)束的時候,我控制不住地想笑,老師收完卷,我在校門前等開門的時候,迫不及待地拿出手機給媽媽打電話,告訴她我考完了,我終于考完了。
這一段灰色的閉關(guān)時光,終于結(jié)束了。
6月22日零點,我拿著手機靠在窗邊等成績。當(dāng)我鼓起勇氣登上網(wǎng)站查分時,簡直不敢相信自己的眼睛:550分。一本線474分,我超出76分。我想我終于可以對云哥說出那句話:嗨,云哥,你看,我沒有讓你失望呢。
以前看動漫時,《進擊的巨人》里有句臺詞我特別喜歡:“什么都無法舍棄的人,什么也改變不了?!爆F(xiàn)在,我把這句話送給你,送給正在閉關(guān)或者即將閉關(guān)的每一個人。請相信所有的辛苦都會有回報,只是時間的早晚而已。因為每一個長夜的盡頭,都會有黎明。