港臺學(xué)童如何“幼升小”

宗禾

暑假過后，又一批孩子即將踏入小學(xué)，成為一年級新生。在重視教育氛圍濃郁的香港、臺灣地區(qū)，家長們同樣有怕輸在起跑線上的煩惱，常常驚呼：“感覺孩子才剛落地，一眨眼就要開始為上學(xué)糾結(jié)了。”

臺灣地區(qū)：起跑線上的糾結(jié)

“臺灣當然也有學(xué)區(qū)房的概念，買不起租也可以?！迸_北市民周劍峰的女兒周敏歆今年從一所公立明星小學(xué)畢業(yè)，對女兒未來有一番規(guī)劃的他，從孩子小學(xué)起就調(diào)整了自己的職業(yè)方向和工作時間，以便深度參與到女兒的教育過程中。

怎么才能知道自家孩子屬于哪個學(xué)區(qū)呢？據(jù)臺北市教育局工作人員介紹，以臺北市為例，臺北市各區(qū)公所會于每年1月、2月間劃定當年度各小學(xué)的學(xué)區(qū)，家長可按小朋友戶籍地址，到各區(qū)公所網(wǎng)站或臺北市教育局小學(xué)新生分發(fā)入學(xué)信息網(wǎng)查詢學(xué)區(qū)。

好學(xué)校人人想上，但學(xué)區(qū)房又不是人人買得起，寄設(shè)戶籍的現(xiàn)象就應(yīng)運而生了。家長只要能將全家人戶籍登記在明星學(xué)區(qū)內(nèi)的家庭，孩子就有望就讀明星學(xué)校?！安贿^，如果和房東只是普通關(guān)系，一般也不會讓你寄設(shè)戶籍，因為后續(xù)有一定的風險。而且在入學(xué)的優(yōu)先順序上，寄居戶是排在最后的，明星學(xué)校額滿了就會被分發(fā)到其他學(xué)校去。相對于就近入學(xué)，寄設(shè)戶籍、跨區(qū)就讀的家庭還必須付出額外的交通時間和費用?！迸畠壕妥x于臺北某公立明星小學(xué)的焦鈞先生說。公立看戶籍定學(xué)區(qū)，私立則不受學(xué)區(qū)的限制。以臺北市為例，只要戶籍在臺北市，就可以自行到私立小學(xué)登記入學(xué)。問題是，好的私立小學(xué)一位難求，如登記人數(shù)超過招生名額時，必須按規(guī)定以抽簽方式?jīng)Q定。“誰敢保證自己能抽上呢？再說，好的私立小學(xué)大部分都有自己的幼兒園，自己幼兒園的學(xué)生保證直升小學(xué)，對外招生少之又少。所以我兒子幼兒園大班的時候同學(xué)都跑光了，都跑到私立小學(xué)的幼兒園卡位去了?！?歲男童安迪的媽媽李女士說。

“選公立還是選私立？當然首先還是要考量自己的經(jīng)濟狀況?！敝軇Ψ逭f。

公立小學(xué)收費低廉，有的學(xué)校一學(xué)年費用不到3000元（新臺幣，下同），含課本費、服裝、午餐費、雜費，貧困家庭的學(xué)生還有減免。

而私立小學(xué)的注冊費、書籍費、餐費、學(xué)雜費、交通車費、制服費，林林總總加起來約每個月20000元起，還不包含其他假日才藝課、寒暑游學(xué)營、家長會捐贈款項等。

縱然收費不菲，還是有越來越多的家長把孩子送到私立學(xué)校。

“公立小學(xué)表面上收費低，但一年級只有周二上全天課，下午4時放學(xué)，其余4天只上半天課。像我們這種夫妻都要上班的，只能把孩子送到學(xué)校的課后輔導(dǎo)班或外面的安親班。這樣一學(xué)期也要額外付出幾萬塊，而私立學(xué)校從一年級開始，周一到周五都是全天班，包辦了課后輔導(dǎo)。這樣算下來公立私立花的錢其實差不多?！卑驳蠇寢屨f。

但也有的家長并不算經(jīng)濟賬，看重的是私立教育強調(diào)讓孩子自由發(fā)展、因材施教，課程規(guī)劃相對活潑有彈性。8歲女孩圈圈原來就讀于臺北市信義區(qū)一所不錯的公立小學(xué)，一年后，轉(zhuǎn)學(xué)到一所新辦的私立小學(xué)。圈圈的媽媽周女士說：“我希望她能決樂地學(xué)習、成長，有時間做點功課以外的事情。其實私立學(xué)校學(xué)的內(nèi)容并不少，難度也不小，但是課程設(shè)置很有趣?！?/p>

為了不讓女兒輸在起跑線上，從幼兒園起，焦鈞的女兒焦馨放學(xué)后就要去上“才藝班”，學(xué)習繪畫、英語、圍棋和鋼琴，周六還去踢足球，上小學(xué)后繼續(xù)補英文。

2017年，臺灣兒福聯(lián)盟發(fā)布臺灣學(xué)童學(xué)習狀況調(diào)查報告，結(jié)果顯示，有50.4%的受訪學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習疲勞，12.7%甚至已有“學(xué)習過勞”；36.6%受訪學(xué)生反映“我在上完一天課（含補習），已經(jīng)覺得累垮了”。

調(diào)查結(jié)果出來后，臺灣主流媒體紛紛質(zhì)疑，為什么以“減緩學(xué)生壓力”為目標的“12年義務(wù)教育”上路幾年后，學(xué)生壓力不但未見減緩，疲勞指數(shù)還更加惡化了？面對媒體的質(zhì)疑，當時的臺教育部門負責人回應(yīng)稱：最大的壓力源是家長的期待，呼吁家長不要以分數(shù)作為孩子學(xué)習成效的標準。

有臺教育界人士則認為，正是因為12年義務(wù)教育政策復(fù)雜難懂、政策形成過程反復(fù)變動，讓多數(shù)家長憂心忡忡，唯有以不變應(yīng)萬變，給自己的孩子加壓。臺灣清華大學(xué)榮譽教授李家同更是言辭激烈地批評：臺灣的每一次教育改革，都希望能夠減少學(xué)生的壓力，可是每一次改革的結(jié)果，往往適得其反。

香港幼升?。合肷虾脤W(xué)校一樣難

香港的小朋友，想要讀書并非難事，難在家長們都想將自己的子女送入名校。100個小一學(xué)位，8000個學(xué)生報考，面試分為一、二、三輪，第一輪群面、第二輪單面，最后一輪校長親自出馬面試家長，交流教育觀點。小一面試就是對孩子和家長的全方位考察，不僅是考知識、應(yīng)變，甚至還考察家教、禮儀、談吐、涵養(yǎng)等等。經(jīng)過一輪又一輪的淘汰，歷時近大半年時間，才能有機會收到通知書踏進名校的大門。這激烈程度，哪怕用高考來做比較都不為過?？刹灰洠瑓⒓舆@小一面試戰(zhàn)的，是一群剛滿5歲的孩子。

除教育局轄下的公立小學(xué)之外，香港還有21間由法團校董會或校董會自行管理的直資小學(xué)以及45間私立小學(xué)，這些學(xué)校會通過面試自主招生。每個小學(xué)都各具特色，當中不乏名校，深受家長們追捧。有的重英文、有的多校園活動，有的主張快樂學(xué)習，有的鼓勵啟發(fā)創(chuàng)新，有的學(xué)生來自不同國家。那么，香港孩子想考入名校，需要具備怎樣的學(xué)識和素質(zhì)？

雖然教育局的指引列明，直資及私立小學(xué)的小一面試不可包含計數(shù)、語文運用等內(nèi)容，亦不能以考試的形式進行，但部分學(xué)校仍會以面試對談或其他方式評估學(xué)生的能力。

親子專欄作家梁永樂總結(jié)了3個面試重點：家教、閱讀以及語文能力。

1.家教。父母、家庭對孩子的品格影響甚大，而對學(xué)校來說，收一個學(xué)生，更是代表要與背后的父母交流。因此父母的表現(xiàn)，以至于孩子是否有禮貌、懂得與人相處，都是面試時老師會看的重點。

2.閱讀。在計算機、手機盛行的時代，愛閱讀的孩子少之又少。閱讀的質(zhì)與量都十分重要，如孩子喜愛閱讀，以后學(xué)習能力通常較高。

3.語文能力。不少學(xué)校都要求孩子能用英文流暢完成完整對話，這其實是超過幼兒園大班的程度，所以家長須在家中做額外教學(xué)。另外，在面試時最忌過于操練，不少家長為了讓子女表現(xiàn)“完美”，都會送他們上面試班學(xué)習技巧?？墒牵^分操練只會使小孩很呆板，不少學(xué)生面試時會撞衫、撞答案，最致命的是連動作都一模一樣！比如，老師問平時的興趣，說看書；再問去沙灘會做什么，也回答看書。再如每個小孩進入面試室時都會90度鞠躬，叫“某校長早晨好”，離開時都會拿起椅子擺回原處，這些都是經(jīng)過特別訓(xùn)練的痕跡。