我市組織骨干班主任參加“班級管理與班主任核心素養(yǎng)提升”培訓(xùn)

姜勇 吳俐俐

為進一步提升我市中小學(xué)班級創(chuàng)新管理水平和班主任核心素養(yǎng)，助力班主任立足時代需求，創(chuàng)新工作策略，市教研中心組織全市中小學(xué)骨干班主任45人，于3月24日——25日，赴榮成參加了由北京眾師行教育咨詢中心舉辦的“新時代 新班級 新策略——‘眾師行全國中小學(xué)、中職學(xué)校班級創(chuàng)新管理與班主任核心素養(yǎng)提升”高級研修班培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)的主題是社會主義核心價值觀背景下的班級管理創(chuàng)新與班主任核心素養(yǎng)提升，培訓(xùn)的形式包括專家講座與參會優(yōu)秀班主任經(jīng)典案例故事分享活動。

各位專家從不同角度進行了交流，全國知名行動德育專家鄒六根老師從“如何提升德育素養(yǎng)”、“實施素養(yǎng)的德育”兩方面，暢談了班主任進行新時代德育教育的四個回歸，即回歸常識、回歸本分、回歸初心、回歸夢想。通過班級文化的構(gòu)建，培養(yǎng)陽光學(xué)生，打造幸福班主任，建設(shè)美麗班級。

蘇州市首屆“十佳”班主任徐飛老師從“以美育人”的角度，深入闡釋了如何通過美育對班級進行創(chuàng)新性管理、如何通過師生的情感互動和情感的積極回應(yīng)使學(xué)生由“我想愛”到“我能愛”、如何通過不斷提升班主任的閱讀力、寫作力和審美修養(yǎng)影響學(xué)生、如何教會學(xué)生正確處理人與人人與物人與自己人與自然的關(guān)系使學(xué)生在老師的幫助與呵護下健康成長等重要課題，引起入會專家和學(xué)員的強烈共鳴。

趙團山、高能英兩位專家，分別圍繞在班級管理中“如何進行和諧教育、健康生活”和“班主任的發(fā)展能力”兩大課題，具體生動、深入淺出地闡釋了班主任如何在班級管理中進行學(xué)生心理行為的調(diào)節(jié)與干預(yù)，如何適應(yīng)新時代的需要，如何通過各種途徑提升自己的能力，極具啟發(fā)性和實踐操作性。

本次培訓(xùn)研修班，增設(shè)了參訓(xùn)優(yōu)秀班主任典型經(jīng)驗交流活動，使學(xué)員們既開闊了理論視野，提升了核心素養(yǎng)，又豐厚了實踐經(jīng)驗，使培訓(xùn)更有實效。