彭雪玲
摘要:群眾文化藝術(shù)的培訓(xùn)是群眾公共文化服務(wù)工作中的一項重要內(nèi)容,對促進(jìn)社會主義精神文明的建設(shè)具有十分重要的意義。本文分析了當(dāng)前群眾藝術(shù)培訓(xùn)的基本狀況及其重要意義,并提出了相應(yīng)的培訓(xùn)策略,以期能為群眾藝術(shù)培訓(xùn)的開展提供參考。
關(guān)鍵詞:群眾藝術(shù);培訓(xùn);現(xiàn)狀;策略
中圖分類號:G247 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1005-5312(2018)11-0207-02
一、前言
隨著社會主義經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,人們對文化藝術(shù)生活也越來越重視,群眾藝術(shù)培訓(xùn)成為了公共文化服務(wù)事業(yè)的一項重要任務(wù)。群眾藝術(shù)培訓(xùn)不僅能夠提高國民的文化水平和文化素養(yǎng),而且對促進(jìn)社會主義文化的大發(fā)展、大繁榮起到至關(guān)重要的作用。基于此,筆者探討了公共文化服務(wù)背景下群眾藝術(shù)培訓(xùn)策略。
二、當(dāng)前群眾藝術(shù)培訓(xùn)的基本狀況
公共文化服務(wù)具有社會性、普及型、綜合性與服務(wù)性等特點,主要的工作開展形式是基層文化干部培訓(xùn)、基層各門類業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、業(yè)余文藝骨干培訓(xùn)、群眾演出團(tuán)隊創(chuàng)作輔導(dǎo)等。2011年,文化部通過推動“三館一站”免費(fèi)開放工作,開展第三次全國文化館評估定級和全國基層文化隊伍培訓(xùn)工作,進(jìn)一步明確了公共文化機(jī)構(gòu)的職能,提升了服務(wù)能力,改善了服務(wù)質(zhì)量。中央財政確定地市級圖書館、文化館補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為50萬元,縣級圖書館、文化館補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為20萬元,鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為5萬元。經(jīng)過各省自行評估、文化部評估組評估或抽查,確定2028個文化館達(dá)到三級館以上文化館標(biāo)準(zhǔn)。其中一級館741個,二級館582個,三級館705個。公共文化服務(wù)設(shè)施和服務(wù)項目的免費(fèi)開放成為了維護(hù)人民群眾基本文化權(quán)益,有效提高群眾的整體藝術(shù)水平、創(chuàng)新能力與審美水平,逐漸將群眾藝術(shù)培訓(xùn)融入公共文化服務(wù)當(dāng)中,并成為公共文化服務(wù)工作中的基礎(chǔ)職能之一。
三、群眾藝術(shù)培訓(xùn)中的社會作用
群眾藝術(shù)培訓(xùn)過程中的首要任務(wù)便是培養(yǎng)出一定量的業(yè)余文藝骨干,而進(jìn)行這樣人才培養(yǎng)的主要原因是,當(dāng)前大部分城市的建設(shè)工作已經(jīng)基本完成,全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)城鎮(zhèn)化基礎(chǔ)建設(shè)已超過50%,群眾的生活環(huán)境轉(zhuǎn)變?yōu)樽≌^(qū)和集中連片社區(qū),這樣的環(huán)境導(dǎo)致群眾普遍出現(xiàn)了“城市樓群綜合癥”與周圍鄰里往來越來越少,有時甚至鄰里多年,互相完全不認(rèn)識。并且目前小區(qū)中老年人逐漸增多,在這樣的氛圍下,群眾互相缺乏溝通,如果想要得到更好的基層文化發(fā)展效果,還需要以文藝骨干的宣傳力量拉近鄰里關(guān)系,在小區(qū)中開展多種文藝活動或者文藝匯演,促進(jìn)群眾積極主動地參加到藝術(shù)培訓(xùn)當(dāng)中,把藝術(shù)愛好轉(zhuǎn)變?yōu)榫蛹茵B(yǎng)老者的重要精神追求,讓群眾藝術(shù)進(jìn)入千家萬戶,成為社會穩(wěn)定和文化繁榮的重要載體,將公共文化服務(wù)工作的社會作用充分發(fā)揮出來。通過群眾藝術(shù)培訓(xùn),引導(dǎo)群眾文化活動決策,用藝術(shù)培訓(xùn)和文藝活動輔導(dǎo)的號召力、組織能力,在促進(jìn)各種活動開展的同時,引導(dǎo)群眾價值觀、人生觀向著健康向上、積極正確的方向發(fā)展,特別是探索將現(xiàn)代藝術(shù)元素與傳統(tǒng)藝術(shù)相結(jié)合,始終堅持與時俱進(jìn),樹立文化自覺自信的良好形象,依靠群眾的支持發(fā)展文化事業(yè),充分滿足群眾日益多元化的文化需求,對今后開展公共文化服務(wù)活動有利。
四、群眾藝術(shù)培訓(xùn)在公共文化服務(wù)推進(jìn)中的困難
近幾年來,我國經(jīng)濟(jì)社會保持持續(xù)快速健康發(fā)展,經(jīng)濟(jì)實力邁上新臺階,這在客觀上要求我國公共文化建設(shè)必須有一個大發(fā)展大繁榮。群眾藝術(shù)培訓(xùn)作為公共文化服務(wù)建設(shè)的重要支撐者,在文化事業(yè)發(fā)展過程中取得了豐碩成果,但是也要看到受各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡和城鄉(xiāng)發(fā)展“二元結(jié)構(gòu)”等諸多現(xiàn)實因素的困擾,尚無法真正發(fā)揮公共文化服務(wù)的均等性、便利性和基本性,在實際工作中特別是基層藝術(shù)培訓(xùn)工作中不扎實、不深入,沒有效果。因此必須找準(zhǔn)原因,以科學(xué)發(fā)展的方式解決問題,突破困境。
(1)場館設(shè)備陳舊落后,難以滿足群眾藝術(shù)培訓(xùn)工作需要:公共文化設(shè)施是提供公共文化產(chǎn)品和服務(wù)的重要物質(zhì)載體和重要的場所,能夠?qū)姷奈幕枨笃鸬揭欢ǖ膶?dǎo)向作用。(2)藝術(shù)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)有限,很難廣泛深入地開展服務(wù)工作,按照“增加投入、轉(zhuǎn)換機(jī)制、增強(qiáng)活力、改善服務(wù)”的原則,建立免費(fèi)開放經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,保證免費(fèi)開放后正常運(yùn)轉(zhuǎn)并提供基本公共文化服務(wù)。(3)嚴(yán)重缺乏專業(yè)藝術(shù)人才,難以打開藝術(shù)培訓(xùn)、文化活動輔導(dǎo)的生動局面:專業(yè)人才的缺乏,一直以來是阻礙公共文化建設(shè)發(fā)展的攔路虎,尤其是人口密度較少的老少邊窮地區(qū)的縣、鄉(xiāng)人才缺乏更為嚴(yán)重。
五、加強(qiáng)群眾藝術(shù)培訓(xùn)的策略
(一)建立完整的群眾藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
為了更好地做好群眾藝術(shù)培訓(xùn)工作,需要針對群眾藝術(shù)培訓(xùn)建立一個功能全面具有鮮明文化象征的場館,充分體現(xiàn)當(dāng)?shù)氐奈幕刭|(zhì)、文化特色,體現(xiàn)當(dāng)?shù)刈罹叽硇缘奈幕?,?nèi)部設(shè)施設(shè)備的配置、功能區(qū)的分割等都應(yīng)體現(xiàn)一定的文化品位,讓人于溫馨、愉悅中感受到一種濃郁的文化藝術(shù)氣息;與之相配套的培訓(xùn)部門,需要根據(jù)設(shè)施功能的不同,完善其服務(wù)機(jī)制,將繁榮群眾文藝作為基本職能和重要任務(wù),劃分多個能夠展示群眾文化藝術(shù)培訓(xùn)成果的陣地,輔導(dǎo)人員和服務(wù)人員齊全,能夠適應(yīng)各種門類不同層次的培訓(xùn)工作。積極探索有效機(jī)制,吸引社會力量參與群眾文藝培訓(xùn)和群眾文藝輔導(dǎo)、創(chuàng)作活動,鼓勵和支持公民、法人和社會組織通過資助培訓(xùn)項目、贊助藝術(shù)培訓(xùn)成果展示活動、提供場地設(shè)施、捐贈產(chǎn)品等方式參與群眾文藝培訓(xùn)和輔導(dǎo)工作,充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段開展培訓(xùn)服務(wù),開展線上線下相結(jié)合,完善培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)功能。見下表:
(二)健全藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)隊伍
欲建立功能完備的群眾藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),就要建立一支高素質(zhì)的專業(yè)教師隊伍,即:完善培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的服務(wù)人員,根據(jù)服務(wù)人口規(guī)模,合理設(shè)置工作崗位,配備相應(yīng)專業(yè)人員,建立科學(xué)合理的工作評價考核和激勵機(jī)制。建立群眾文藝專家?guī)?,加?qiáng)群眾文藝?yán)碚撗芯亢驮u論工作,提高群眾文藝專業(yè)化水平,使培訓(xùn)工作能夠有條不紊地進(jìn)行。面對不同年齡階段不同身份不同教育程度的培訓(xùn)對象,必須要建立一個藝術(shù)門類完善的教師隊伍。通過文藝協(xié)會、學(xué)會、特聘、文化志愿服務(wù)等方式將各行業(yè)優(yōu)秀藝術(shù)人才和專家編入藝術(shù)培訓(xùn)師資隊伍中,專職和兼職并存,創(chuàng)新培訓(xùn)手段和形式,增設(shè)新穎有趣的培訓(xùn)內(nèi)容,既能夠滿足長期培訓(xùn)的需求,又符合短期培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)。這樣就能夠合理有效地調(diào)動社會人才資源,從而降低培訓(xùn)成本,提高藝術(shù)培訓(xùn)的社會效益。
(三)堅持以人為本與時俱進(jìn)的理念
堅持社會主義先進(jìn)文化發(fā)展方向,堅持以人為本,以服務(wù)群眾為基本核心理念,以滿足群眾的文化需求、培育精神文明、促進(jìn)文化認(rèn)同為主要出發(fā)點。群眾藝術(shù)培訓(xùn)理念要符合社會共同道德觀,要以“以文化人”“來自于人民,服務(wù)與人民”為主要目的,謳歌真善美,貶斥假惡丑,抵制庸俗低俗媚俗,營造積極健康、寬松和諧的群眾文藝生態(tài)環(huán)境。以人的發(fā)展,人的需求為根本思想,自覺追求先進(jìn)文化和優(yōu)秀文化,堅定文化自信。社會的健康發(fā)展取決于大多數(shù)社會成員的綜合素質(zhì),其發(fā)展結(jié)果也是由大多數(shù)人在精神文明層面呈現(xiàn)出來的。
所以說,伴隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展,要保障每個公民的文化需求得到滿足。
六、結(jié)語
綜上所述,群眾藝術(shù)培訓(xùn)是群眾文化服務(wù)工作開展的一項重要手段,對滿足人們的精神文化需求,促進(jìn)我國文化大繁榮具有十分重要的作用。但是,當(dāng)前我國群眾藝術(shù)培訓(xùn)仍面臨著一些困難,阻礙了群眾藝術(shù)培訓(xùn)的開展,對此,必須要采取有效的策略,推動群眾藝術(shù)培訓(xùn)的發(fā)展。