2018年江蘇省鹽城市中考作文題解及佳作選評

224214 江蘇 吳應(yīng)海

中考真題

人生就是一場旅行，我們走過山川田野，領(lǐng)略自然風光；走過街市阡陌，感受世俗萬象；走過任性自我，磨礪青春鋒芒；走過困惑迷惘，把握前進方向……

請以《走過，才明白》為題，寫一篇文章。

要求：（1）立意自定；（2）除詩歌外，文體不限；（3）不少于 600 字；（4）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

試題解析

2018年鹽城市中考作文為全命題作文，仍是“引導(dǎo)語+全命題”的形式。引導(dǎo)語仍為一組充滿詩意的排比句，用核心詞“走過”串聯(lián)起多個分句，涉及自然、社會、成長、情感等方方面面，以幫助考生從不同角度打開思路，尋找立意和寫作的突破口。

在《走過，才明白》這一題目中，“走”就是行走的意思，“過”表示行走已經(jīng)發(fā)生，成為一段經(jīng)歷。這里的“走”內(nèi)涵非常豐富：既指用雙腿在行走，比如走過一段曲折的山路；也指人生的行走，比如經(jīng)歷事業(yè)的失敗和成功；還可以理解為一種精神歷程，比如走過孤獨的心境?！懊靼住笔乔宄?、懂得、知道、理解?！安琶靼住笔且环N頓悟，含有猛然發(fā)現(xiàn)、幡然醒悟的意思?！安琶靼住笔恰白哌^”的結(jié)果，是主旨所在。不同的“走過”，會有不同的“明白”。不難看出，這一命題指向考生生活，既引導(dǎo)考生講好自己（他人）的人生故事，又引導(dǎo)考生抒發(fā)內(nèi)心的感慨，提煉人生的理趣，沒有門檻，利于寫作，是一道將生活、語文、哲思巧妙聯(lián)系在一起的好題。

寫作思路

考場寫作，迅速打開思路至關(guān)重要。那么，《走過，才明白》這道文題該如何打開思路呢？最適合的應(yīng)該是追問法。既可圍繞自我進行追問：“我走過了一段什么歷程，明白了什么道理？”也可選擇自己熟悉的人，比如圍繞父母、同學等進行追問：“他（他們）走過了一段什么歷程，獲得了怎樣的人生啟示？”還可針對歷史名人進行追問：“他（他們）有著怎樣獨特的人生經(jīng)歷，留下了怎樣的成功經(jīng)驗或者失敗教訓(xùn)？”如果考生的成長經(jīng)歷豐富多彩，所接觸的社會面夠廣，閱讀的古今故事面廣量多，想從中挖掘一段有意義的“走過”，表達一個深刻的人生哲理，實在不是一件難事。

一旦思路打開，明確了寫作方向，確定了作文主旨，選定了寫作內(nèi)容，稍加構(gòu)思，文章就能成竹于胸，繼而化成文字，從筆端汩汩流出。

不過，在寫這篇作文時，相信許多考生都會落入窠臼，講一段自己走過的成功或失敗經(jīng)歷，然后總結(jié)一下經(jīng)驗。一旦題材嚴重撞車，自己的表達能力又不及別人的話，那在得分上就會吃虧。因此，寫這一題目，必須要有創(chuàng)新意識。如何創(chuàng)新呢？

一是在立意上求新。多數(shù)考生會圍繞個人成長進行立意，寫失敗的教訓(xùn)、成功的啟示。其實，成長過程中，我們經(jīng)歷的不只是成功和失敗，還有不露聲色的善良，令人銘記的誠信；還有各種各樣的誘惑、欺騙、傷害……如果你能寫成長中的這些故事，表達自己的思考，顯然別具一格。倘若能跳出個人層面，去寫一個國家、一個民族所走過的歷史，從中概括出經(jīng)驗教訓(xùn)，更是高屋建瓴。另外，聚焦一些現(xiàn)實問題如環(huán)保也是不錯的選擇，比如一些地方盲目追求經(jīng)濟利益，不顧環(huán)境污染，結(jié)果貽害無窮，走過這段彎路后，才猛然發(fā)現(xiàn)，沒有了綠水青山，金山銀山又有什么用？這樣的文章，與那些寫個人得失的作文相比，顯然高了一個層次。

二是在文體上求新。這道題目非常適合寫記敘文，講一段獨特的“走過”經(jīng)歷，結(jié)尾有感而發(fā)，適當進行議論，點明主題，再升華一下主旨，一篇文章就完成了。不過，如果你能深入分析素材，提煉出觀點，以此為題寫一篇議論文，那就能成為眾多綠葉中的一片醒目的紅葉，從而獲得不錯的分數(shù)。事實上，只要對“走過，才明白”稍稍添加，一個論點就出來了，比如“走過苦難，才明白平安的寶貴”“走過失敗，才明白信心的重要”，這樣的議論文，寫起來并不難，亮出觀點后，擺事實講道理，多角度進行論證即可。

如果實在想寫記敘類文體，不妨變換一種形式，寫一篇童話。雖然故事還是那個故事，主題還是那個主題，但人物換成了活潑可愛的小動物。讀到這樣的作文，閱卷者怎能不眼前一亮？

三是在結(jié)構(gòu)上求新。這道題目回憶的味道非常明顯，所以多數(shù)考生會下意識地采用倒敘法，先亮出“走過”之后的“明白”，然后展開記敘和描寫，最后再次點題，結(jié)束全文。應(yīng)該說，這樣的結(jié)構(gòu)沒有什么不好，可如果10篇考場作文有7篇都是倒敘，多少讓人覺得有點“審美疲勞”。因此，如果你采用并列式結(jié)構(gòu)，一口氣講幾個“走過”的故事，各擬一個小標題，相互呼應(yīng)，形成一個整體，那就會形成一道獨特的風景。

如果寫議論文，在內(nèi)容安排上也可有所創(chuàng)新，比如在論證時，可一個正面事例、一個反面事例，形成強烈對比。也可一個事例比一個事例更深一層，形成遞進關(guān)系。新穎的結(jié)構(gòu)，同樣是吸引讀者的技巧之一。

佳作展示

走過，才明白

鹽城 一考生

那個黃昏，我跌坐在家門前的草地上，望著遠處的天空，發(fā)著呆，眼里噙滿淚水。

這些日子，對于我而言，不幸可謂接二連三。先是開卡車的爸爸發(fā)生車禍，住進了醫(yī)院；沒過多久，媽媽又因照看爸爸請假時間太長，被老板找借口辭退，失去了工作。而就在今天下午，一場突如其來的冰雹，又把家中兩個蔬菜大棚砸得稀巴爛。還有昨天，期中考試成績揭曉，本來想給爸爸媽媽一個驚喜的我，再次在數(shù)學和英語上折戟，沒有實現(xiàn)目標。

望著天上厚重的云，我的心里陰沉沉的，不知道明天該怎么辦。

可是，難道就這樣被突如其來的困難擊倒？難道就此放棄前進的腳步？我陷入了痛苦的沉思。想起爸爸痛苦不堪的臉，想起媽媽悲傷的眼神，想起自己立下的遠大志向，我猛然覺得自己肩上沉甸甸的，自己就是家中的男子漢，這段時間一定要挺住。我一下子明白了自己該怎么做。

大棚被砸了，那就向姑姑求援，請姑姑幫忙，重新買來薄膜蓋上；媽媽失去工作，我也想好了，等爸爸的傷好了，就建議媽媽去開一個淘寶店，專賣本地的土特產(chǎn)。村子里好幾戶人家在網(wǎng)上銷售土雞蛋什么的，生意特別好。雖然爸爸的傷很嚴重，可能還會留下輕微殘疾，但這已是萬幸了，以后每個雙休日我都去看望一下爸爸，給他鼓勁加油。至于自己的學習，雖然這次沒有成功實現(xiàn)逆襲，但也有一定的進步，只要繼續(xù)努力，一定能成功……

新的一天又開始了，陽光格外燦爛，爸爸已經(jīng)出院，正拄著拐杖在院子里進行康復(fù)訓(xùn)練。看來，用不了多久爸爸就能康復(fù)了。媽媽正在客廳里打包，準備發(fā)貨，她的網(wǎng)店雖然剛剛開張，但不時會接到訂單。至于我，正在奮發(fā)努力，準備在期末考試中一鳴驚人。

都說困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。走過那段灰暗的日子，走過焦慮、失望，我終于明白了這質(zhì)樸的話語中隱藏著的深刻哲理。困難并不可怕，可怕的是我們被困難擊倒。其實，不管人生的風雨再大，只要走過去，便是晴天。

簡評

一、主題積極向上。這篇作文講述了作者面對生活中的種種困難，走過焦慮，走過痛苦，最終選擇勇敢面對的心路歷程，告訴人們“困難并不可怕，可怕的是我們被困難擊倒”，散發(fā)著積極向上的正能量。

二、巧用環(huán)境描寫。文中兩次寫到環(huán)境，一次是文首用“天上厚重的云”來反襯自己“陰沉沉的心”；一次是文末用“陽光格外燦爛”暗示一切不幸煙消云散，非常巧妙，別有一番風味。

三、注重心理刻畫。寫完自己遭遇接二連三的不幸后，作者對自己的心理狀態(tài)進行了生動的刻畫，袒露心聲，突出了文章的主題，表現(xiàn)了自己的堅強。