“何以為生”與“以何為生”

張祁添

孩提的時(shí)候，父母就教育我：好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能找到一份好工作。長(zhǎng)大一些的時(shí)候，看到父母為了工作，每天忙忙碌碌，不由得暗自發(fā)問(wèn)：我們?yōu)槭裁匆ぷ?？為什么每天早上我們要把自己從床上拖起?lái)，忙于各種事務(wù)，而不能過(guò)那種我行我素、天馬行空、刷刷抖音的生活？也許有人會(huì)說(shuō)，這是為了為了生存，但很少有人認(rèn)為生存是必須要工作的答案。當(dāng)我讀完馬克思17歲時(shí)中學(xué)畢業(yè)論文《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》后，深受震撼。我也17歲了，即將中學(xué)畢業(yè)，不久的將來(lái)也會(huì)面對(duì)職業(yè)的選擇，原來(lái)這選擇并不像做ABCD那般簡(jiǎn)單。

職業(yè)，是每一個(gè)人不得不面對(duì)的人生選擇。馬克思在文章中告訴我們：選擇職業(yè)，不僅是選擇一種謀生的方式，更是選擇一種實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑。正確的職業(yè)選擇能夠讓才能適合的人幸福，但也必定使那些不經(jīng)考慮、憑一時(shí)沖動(dòng)就倉(cāng)促?gòu)氖碌娜藲?。今天，有一哭成名的楊超越、有為了博眼球的生猛直播，還有各種所謂的偶像天團(tuán)，虛榮、名利、幻想如同變換不定的“障眼法”，迷住了很多人的雙眼。不少人還沒有來(lái)得及思考“何以為生”，就被生生地灌注了各種“以此為生”的理念。其實(shí)，對(duì)于職業(yè)選擇，如果止于“何以為生”，僅僅把職業(yè)作為謀生的手段或途徑，而不知“以何為生”，不懂得生活的價(jià)值與意義，那么，這樣的職業(yè)選擇即使不會(huì)導(dǎo)致人的毀滅，但生活的航船注定無(wú)法達(dá)至理想的彼岸。

選擇職業(yè)要懷有真正的熱情。青年人懷有一腔熱血，很容易被外界左右。如果這時(shí)不看清自己的內(nèi)心，而是由倏忽而生的熱情來(lái)支配自己，那么，夢(mèng)寐以求的東西可能很快會(huì)使你厭煩。學(xué)校常有一些勵(lì)志講座，為年輕的我們指引方向。聆聽的時(shí)候，我們都會(huì)激情澎湃，給自己定下一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后計(jì)劃著每天去做什么來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。然而，很快的，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種僅靠一個(gè)講座而莫名奇妙產(chǎn)生的熱情，也許只能維持幾天。一段時(shí)間之后，你又回到了原來(lái)的生活，甚至再過(guò)久一點(diǎn)你可能忘了自己當(dāng)初聽過(guò)這么一個(gè)講座，忘記了自己立下的“鴻鵠之志”。如果我們沒有深刻的信念，沒有內(nèi)心深處發(fā)出的聲音，沒有做好必要的職業(yè)準(zhǔn)備，就不要輕易地選擇一個(gè)職業(yè)。一個(gè)受外界感染或一時(shí)沖動(dòng)而選擇的職業(yè)，即使不是在浪費(fèi)自己的精力和青春，也很難獲得馬克思所說(shuō)的那種幸福。

職業(yè)選擇不能懷有虛榮心。讀書不是為了攀比，更不是為了求得一個(gè)可以拿來(lái)炫耀的職位。馬蒂爾德因?yàn)樘摌s心借走了好朋友的項(xiàng)鏈，她實(shí)現(xiàn)了自以為的夢(mèng)想：在舞會(huì)上綻放光彩，成為所有男士想邀請(qǐng)的舞伴。但是因?yàn)椴恍⌒呐獊G了好朋友的項(xiàng)鏈，她和丈夫花費(fèi)了自己最好的年華來(lái)拼命工作還債。被弄丟的項(xiàng)鏈其實(shí)一文不值，而馬蒂爾德的花樣年華卻再也回不來(lái)了，多么諷刺的一個(gè)故事！正如馬克思所說(shuō)，我們的使命絕不是求得一個(gè)最足以炫耀的職業(yè)，因?yàn)樗皇悄欠N使我們長(zhǎng)期從事而始終不會(huì)情緒低落的職業(yè)。懷著虛榮心選擇的職業(yè)看起來(lái)光鮮亮麗，聽起來(lái)豪情萬(wàn)丈，干起來(lái)卻味同嚼蠟，甚至痛苦不堪！

職業(yè)選擇需要的是冷靜思考。短暫的激情和一時(shí)的沖動(dòng)會(huì)使人喪失理性，而失去理性的選擇往往會(huì)讓人后悔不已。所以，當(dāng)理性被感情欺騙，被沖動(dòng)遮蔽，被幻想替代的時(shí)候，就要盡可能讓自己冷靜下來(lái)，有可能的話，去征詢一下他人的意見。不僅僅是我們的父母，也可以向老師及其他一些有豐富人生閱歷的人請(qǐng)教。他們是仁慈而善良的長(zhǎng)者，他們會(huì)結(jié)合社會(huì)與人生、歷史與當(dāng)下、職業(yè)與未來(lái)等因素給出供我們選擇的意見。這個(gè)時(shí)候，我們不僅需要聆聽，更需要冷靜思考，認(rèn)真想一想：我是否真正對(duì)這份職業(yè)含有熱情，我是否真正了解這份職業(yè)的含義，我是否能忍受這份職業(yè)所帶來(lái)的艱辛，我對(duì)這份職業(yè)有怎樣的期待。想清楚這些問(wèn)題，有了肯定的答案，再對(duì)未來(lái)的職業(yè)作出設(shè)計(jì)和選擇。三思而后行，要遠(yuǎn)勝那種拍腦袋的決定。

職業(yè)選擇一定要有尊嚴(yán)。維護(hù)人的尊嚴(yán)的不是金錢，也不是權(quán)利，而是康德所說(shuō)的璀璨星空和道德法則。人們選擇職業(yè)不是選擇一種奴役自己的工具，而是選擇一個(gè)能夠發(fā)揮自己才能的場(chǎng)域，在自己的領(lǐng)域內(nèi)獨(dú)立地進(jìn)行創(chuàng)造，并能夠靠自己的才能創(chuàng)造幸福。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我們需要被尊重，擁有發(fā)言和反對(duì)的權(quán)利。職業(yè)的尊嚴(yán)，既是“何以為生”所必須的，更是到達(dá)“以何為生”的人生彼岸所必須的。有失尊嚴(yán)的職業(yè)，不會(huì)給選擇者帶來(lái)幸福，更不可能通往人生理想的彼岸。選擇職業(yè)，應(yīng)始終把人類的幸福和自身的完美作為最高準(zhǔn)則，既要把自己變得更好，同時(shí)也要讓社會(huì)變得更好，這才是選擇職業(yè)的真正目的所在。

選擇職業(yè)，就要像馬克思教導(dǎo)的那樣，在選擇職業(yè)時(shí)要作深入的思考。最為主要的，是要明白“何以為生”和“以何為生”。孔子說(shuō)：“不患無(wú)位，患所以立，患莫己知，求為可知也?！比松谑?，關(guān)鍵的是找準(zhǔn)自己的位置，對(duì)自己的職業(yè)做好規(guī)劃與設(shè)計(jì)。愿我們年輕人懂得“何以為生”和“以何為生”，通過(guò)正確的職業(yè)選擇，融入崗位大舞臺(tái)、社會(huì)大課堂、群眾大熔爐，乘新時(shí)代東風(fēng)，同人民一起開拓、同祖國(guó)一起圓夢(mèng)，去追求人類的幸福和我們自身的完美。