李參
有著5000多年歷史的猶太民族是世界上最古老的民族之一,猶太人中出現(xiàn)了許多出類拔萃的人物。為什么猶太民族人才輩出?為什么猶太人中有這么多諾貝爾獎獲得者?這跟猶太人世代相傳的獨(dú)特的家庭教育有很大關(guān)系。
1.引導(dǎo)孩子提出疑問,崇尚創(chuàng)新
諾貝爾獎獲得者赫伯特布郎是一個美籍猶太人,他曾經(jīng)說過:“我的祖父經(jīng)常會問我,為什么今天與其他日子不同呢?他也總讓我自己提出問題,自己找出理由,然后讓我自己知道為什么。我的整個童年時代,父母都鼓勵我提出疑問,從不教育我依靠信仰去接受一件事物,而是一切都求之于理??赡苓@一點(diǎn)是猶太人在教育方面比其他人略勝一籌的地方吧?!?/p>
猶太人崇尚創(chuàng)新,認(rèn)為沒有創(chuàng)新的學(xué)習(xí)只是一種模仿,學(xué)習(xí)應(yīng)該以思考為基礎(chǔ),要敢于懷疑,隨時發(fā)問。懷疑是開啟智慧大門的鑰匙,知道的東西越多,就越會產(chǎn)生懷疑,而問題也就隨之增加。因此在猶太人家庭里碰到放學(xué)的孩子,第一句話就是:“你又提問題了嗎?”
2.注重早期教育
愛因斯坦取得的一切成就,都與他在童年時代受到了良好的家庭教育有關(guān)。他既得益于母親的音樂熏陶,又得益于叔父的數(shù)學(xué)啟蒙,還得益于父親在他做出了蹩腳的小板凳后仍加以鼓勵的情感教育。數(shù)學(xué)教育培養(yǎng)了他非凡的思維能力,而音樂熏陶則成就了他豐富的想象能力。早期教育決定了孩子以后的發(fā)展,因此,猶太父母都注重對孩子的早期教育,讓孩子未來走上一條成功之路。
3.樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)
猶太人因其民族的特性和所處的環(huán)境,普遍都能從小立志,確立自己人生的奮斗目標(biāo)。正因為這樣,猶太人教育孩子要利用人生有限的時間集中力量去實現(xiàn)一個目標(biāo),而且從頭到尾,決不氣餒,在逆境中做到自強(qiáng)不息,只有這樣成功率才能比別人高。
4.讓孩子從愛讀書開始
猶太人的聰明和他們愛讀書也是有一定關(guān)系的。猶太人從來不焚書,即便是一本攻擊自己的書。猶太父母都教育自己的孩子要愛書,因為他們知道讀書是使人充滿智慧的最好辦法。
猶太父母是這樣教育孩子的:1.每天晚上,全家人靜靜地坐在一起閱讀一些孩子喜愛的書籍。2.給孩子訂一份報刊,并督促孩子自己閱讀。3.每周拿出一天時間來共同閱讀報刊,就關(guān)心的話題進(jìn)行討論。4.每周抽出一兩天的時間同孩子一起玩,或讓孩子參加一些能促進(jìn)語言能力發(fā)展的棋類運(yùn)動。5.每周帶孩子去一次博物館、圖書館或歷史遺跡館,讓孩子在參觀中學(xué)到知識。
5.教孩子學(xué)外語,為孩子的將來打基礎(chǔ)
猶太是一個擁有幾千年的商業(yè)智慧和商業(yè)實踐的民族,猶太商人追求學(xué)識淵博,他們當(dāng)中精通兩門以上外語的不在少數(shù),他們視外語為世界商人的通行證。猶太人積極學(xué)外語的信念是:“會說幾門外語,你就具有幾個人的價值。”
猶太父母在這方面,還經(jīng)常借鑒德國偉大法學(xué)專家威特父母的教育方法來教育自己的孩子。威特能夠自由運(yùn)用德語、法語、拉丁語、意大利語、英語和希臘語等六國語言,這與他父母的良好的教育方法是分不開的。
6.教育孩子是母親的天職
猶太民族與眾多的其他民族相比還有一個特點(diǎn),那就是:在猶太人的家庭中,女性的地位是很重要的。雖然早期猶太人的教育基本上是以男子為中心的教育,盡管女子在家庭中有一定地位,但她們扮演的角色主要是相夫教子。
猶太人的女子是很有文化的,而且每當(dāng)拉比們在公眾場合講授道德和律法以及其他知識的時候,應(yīng)邀參加的肯定有婦女和兒童。
猶太民族的這種傳統(tǒng)一直持續(xù)到近現(xiàn)代,因此,盡管西方社會中猶太婦女的文化素質(zhì)很高,但就業(yè)率卻低于其他民族,原因是她們要留在家里照看孩子,以確保孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量。