2018全國(guó)卷Ⅲ高考作文真題解析

·原創(chuàng)·

2018年火熱的六月，一年一度的高考作文題新鮮出爐，今年高考作文到底關(guān)注了哪些方面？考查方向有何變化？命題趨勢(shì)怎樣發(fā)展？明年備考應(yīng)該特別注意哪些方面？意林明星圖書《2018高考滿分作文與名師閱卷解析》特邀名師趙福海擔(dān)任主編，全方位為您講解今年高考得分點(diǎn)，避免失分項(xiàng)，全力迎戰(zhàn)2019！

作者簡(jiǎn)介

趙福海：河北省學(xué)業(yè)水平考試命題組成員，河北省語文學(xué)會(huì)會(huì)員，唐山市骨干教師，河北省骨干老師培訓(xùn)組成員，多次參加高考閱卷工作。近年來致力高考語文試題研究，尤其重視高考作文命題的探索，先后在多家雜志發(fā)表專業(yè)論文一百多篇，相關(guān)文章近三千篇，編寫試題一百多套。關(guān)注每年高考作文，并對(duì)各省高考試題進(jìn)行詳細(xì)解析。在各項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)課題中擔(dān)任主筆。

真題再現(xiàn)

閱讀下面材料，按要求作文。

時(shí)間就是金錢，效率就是生命——特區(qū)口號(hào)，深圳，1981

綠水青山就是金山銀山——時(shí)評(píng)標(biāo)題，浙江，2005

走好我們這一代的長(zhǎng)征路——新區(qū)標(biāo)題，雄安，2017

要求：圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

命題評(píng)價(jià)

2018年全國(guó)卷Ⅲ作文題目可以用“出乎意料之處，又在情理之中”來概括。出乎意外的是，在命題角度上，該題以改革開放不同時(shí)代特色的口號(hào)、時(shí)評(píng)標(biāo)題和標(biāo)語來組織建構(gòu)；意料之中的是，今年是改革開放四十年，這一題目正切合這一主題。

改革開放四十年，我們每個(gè)時(shí)期的標(biāo)語都分別反映了當(dāng)時(shí)時(shí)代的要求和特征。確定立意方向時(shí)，可以從具體觀點(diǎn)和整體思維方式兩個(gè)角度來談。

考生應(yīng)通過這三個(gè)不同時(shí)期的標(biāo)語，引申到不同時(shí)代的特點(diǎn)，進(jìn)而表達(dá)具有理性思辨意蘊(yùn)的觀點(diǎn)態(tài)度。這些標(biāo)語具有怎樣的時(shí)代特色？在當(dāng)時(shí)的要求是否合理？給我們現(xiàn)在以什么樣的反思？這些都是需要進(jìn)行思考拓展的內(nèi)容。從縱向時(shí)間軸上看，三句標(biāo)語為考生提供的是改革開放和展望未來發(fā)展的背景；從橫向上看，是十九大提出的“人民對(duì)美好生活的愿望”所涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境和諧美好以及實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)等廣闊背景。這就需要考生有較強(qiáng)的綜合思考能力和品質(zhì)，既要有回顧總結(jié)發(fā)展歷史的能力，也要有展望未來發(fā)展的思考。

近年來，全國(guó)卷Ⅲ作文題目表現(xiàn)出的主要特征就是“應(yīng)時(shí)而變”的精神。題目準(zhǔn)確地把握了時(shí)代的脈搏，反映了當(dāng)下高考命題的時(shí)代取向，向我們昭示著當(dāng)下的高中生應(yīng)當(dāng)關(guān)心什么，應(yīng)當(dāng)描繪什么，應(yīng)當(dāng)對(duì)國(guó)家和社會(huì)抱有怎樣的信心。具體分析時(shí)，應(yīng)該運(yùn)用整體思維，站在多元化的立場(chǎng)上，進(jìn)行深層次挖掘。

寫作支招

寫作這一題目，要求考生在理解改革發(fā)展和時(shí)代發(fā)展變化的基礎(chǔ)之上，展示自我情懷，表達(dá)時(shí)代認(rèn)知。

分析時(shí)，可以運(yùn)用發(fā)展的眼光，表達(dá)對(duì)時(shí)代的思考。發(fā)展的觀點(diǎn)，是辯證思維的表現(xiàn)。安排寫作思路時(shí)，可以先對(duì)我國(guó)過去不同發(fā)展階段所取得的成就進(jìn)行簡(jiǎn)要概述，表達(dá)對(duì)社會(huì)發(fā)展的肯定。然后以當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展現(xiàn)狀，結(jié)合雄安新區(qū)建設(shè)，表達(dá)對(duì)時(shí)代改革開放的進(jìn)一步贊美。最后則站在時(shí)代的高度上，對(duì)未來社會(huì)發(fā)展的方向進(jìn)行預(yù)測(cè)，展示未來發(fā)展的必然趨勢(shì)。時(shí)代是發(fā)展的，社會(huì)是進(jìn)步的，發(fā)展的過程中，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)每一個(gè)具體問題，如何開展具體工作，都需要運(yùn)用智慧，開創(chuàng)美好未來。

誤區(qū)警示

1.材料所給的三個(gè)標(biāo)語是有著內(nèi)在聯(lián)系的，這就需要考生寫出層次性和邏輯性。然而，一些考生對(duì)材料的認(rèn)識(shí)不足，對(duì)各寫作內(nèi)容的邏輯安排不當(dāng)，造成整個(gè)文章脫節(jié)現(xiàn)象。

2.對(duì)社會(huì)發(fā)展的分析，需要具體數(shù)據(jù)、事例、現(xiàn)象等論據(jù)支撐，但是，有些考生在分析過程中僅僅滿足于空泛的論述，整個(gè)內(nèi)容缺少說服力。

創(chuàng)新寫作方向

材料始終圍繞著近四十年國(guó)家與社會(huì)滄海桑田的變化展開。一方面要求考生對(duì)過去四十年的成就進(jìn)行回顧，另一方面要求考生能夠?qū)ξ磥磉M(jìn)行合理的展望。具體立意時(shí)，可從以下角度入手：

1.關(guān)注時(shí)代特色。每一個(gè)時(shí)代，都有其鮮明的特色，都展示出時(shí)代潮流。三個(gè)階段，三種發(fā)展特征，代表了國(guó)家發(fā)展的方向性。

思路：過去，需要物質(zhì)的繁榮——后來，需要保護(hù)環(huán)境——現(xiàn)在，需要深化發(fā)展

2.回首改革之路。改革，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。在完成這一任務(wù)的過程中，需要對(duì)具體時(shí)代的特點(diǎn)進(jìn)行充分理解，從而找到最適合的道路。

思路：確定的方向是正確的——走過的道路出現(xiàn)波折——糾正后進(jìn)一步發(fā)展

3.擔(dān)負(fù)歷史責(zé)任。從深圳，到浙江，再到雄安，每一個(gè)地方，每一個(gè)時(shí)代，都擔(dān)負(fù)著歷史的責(zé)任，都為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

思路：歷史賦予我們責(zé)任——我們不斷深化認(rèn)識(shí)——明確適合發(fā)展道路

4.順應(yīng)時(shí)代變化。時(shí)代變化，社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)自然也會(huì)隨之變化。在復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的道路上，什么是最有價(jià)值的東西？是當(dāng)年的金錢和效率，還是現(xiàn)在的環(huán)境，或者是未來的愿景？應(yīng)時(shí)而變，方得始終。

思路：時(shí)代不斷變化——順應(yīng)時(shí)代潮流——收獲最后成果

考場(chǎng)一類文

改革四十年，攜手再向前

□一考生

那一年，深圳說：“效率就是生命，時(shí)間就是金錢?！碧貐^(qū)獲得了蓬勃發(fā)展。從破磚爛瓦組成的邊陲小鎮(zhèn)到高樓林立的國(guó)際都市，改革開放給深圳帶來無比巨大的改變，給深圳帶來活力無限。

那一年，浙江說：“綠水青山就是金山銀山?！睆拇艘蛔鶚蛄涸谏鷳B(tài)與經(jīng)濟(jì)間搭建。從賣礦石到賣風(fēng)景，從靠山吃山到養(yǎng)山富山。在經(jīng)濟(jì)水平高低攀升的同時(shí)，帶來一片生機(jī)盎然。

四十年砥礪奮進(jìn)，四十年眾志成城，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民在歷史的書卷上譜寫著壯麗的史詩，在富饒的東方閃耀一次又一次絢爛。中國(guó)特色社會(huì)主義道路的開辟，給我們的未來帶來無限的憧憬和期盼。

傳奇之所以稱為傳奇，不只因?yàn)樗麄ゴ?，更因?yàn)橛腥嗽敢庋永m(xù)。這一年“走好我們這一代人的長(zhǎng)征路”，主席的話語成為每一個(gè)人的口號(hào)正在呼喊。延續(xù)過去，開創(chuàng)未來，夫改革之行，任重而道遠(yuǎn)。

我們這一代人，沒有饑寒的困擾，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的苦難。我們有豐衣足食的美好，實(shí)現(xiàn)了和平的心愿，我們有書寫傳奇的充分外界條件。在不遠(yuǎn)的將來，我們必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，必將傾盡全力為國(guó)家發(fā)展而戰(zhàn)，因?yàn)檫^往的輝煌賦予了我們神圣的職責(zé)！

我們是青年，在新的長(zhǎng)征路上不會(huì)迷途。我們是青年，在新的長(zhǎng)征路上敢于探索。我們是青年，在新的長(zhǎng)征路上奮勇向前。在這場(chǎng)沒有炮火轟炸，沒有敵人追打卻難度不減的長(zhǎng)征途中，為中華之崛起不斷用知識(shí)武裝自己，讓困難與挫折磨煉自己，鑄成鋼一樣的品質(zhì)，鐵一樣的精神，走好自己的長(zhǎng)征路，延續(xù)改革的輝煌，讓紅色的旗幟永不落下，讓熾熱的烈陽閃耀在世界東方。

當(dāng)改革的浩蕩春風(fēng)不斷吹來，過去一直在揭示未來。我們要拿起過去賦予我們的武器，學(xué)習(xí)從歷史中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。過往的口號(hào)沒有離去，古代圣賢的思想同樣存在，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展，堅(jiān)持科學(xué)是第一生產(chǎn)力，我們的未來光輝無限。

四十年的發(fā)展，成績(jī)斐然。中國(guó)，如今正以世界大國(guó)和強(qiáng)國(guó)的身份佇立在世界的東方。這其中雖摻有種種艱辛層層不易，但無論何時(shí)，都能做到在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，明確目標(biāo)，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，不斷前行。

讓我們每一位中國(guó)青年團(tuán)結(jié)一起，讓我們每一位中國(guó)青年奮勇爭(zhēng)先，讓我們延續(xù)過去的輝煌開創(chuàng)新的時(shí)代！改革開放四十年，我們攜手再向前！

點(diǎn)評(píng)

1.中心突出，論述充分。話改革，作者以改革四十年為背景，通過對(duì)不同階段取得的成果的概括，引出對(duì)改革帶來的時(shí)代繁榮進(jìn)行思考，并引出年輕人的責(zé)任意識(shí)，深化主旨。

2. 層次清晰，條理井然。具體分析時(shí)，作者安排了由淺入深、由表及里的論證層次，對(duì)改革的現(xiàn)象、改革對(duì)青年的要求、改革帶來的時(shí)代影響進(jìn)行分析。

3. 激情澎湃，充滿豪情。整個(gè)寫作過程中，作者始終以充滿激情的語言，對(duì)改革開放所走過的道路進(jìn)行評(píng)說，表現(xiàn)出鮮明的贊美之情。

考場(chǎng)得分

下個(gè)路口見

——憶改革開放40周年

□一考生

今，2018年，距您出生之時(shí)已過四十載。四十載春夏秋冬，若白駒過隙，恍然彈指間，紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻始終吹不滅您那熊熊烈火……

您生來便如同璀璨的夏日之花，不凋不敗……

初到，是匆匆，是心急如焚。三年天災(zāi)，十年人禍，使本應(yīng)生機(jī)勃勃的國(guó)家滿目皆瘡痍。何以救國(guó)？是您挺身而出，沖破陰霾，翻涌沉睡巨龍?；謴?fù)高考，全面改革，打開國(guó)門，邁向世界……面對(duì)物質(zhì)貧乏的現(xiàn)實(shí)，您深知“時(shí)間就是金錢，效率就是生命”，創(chuàng)造物質(zhì)繁榮的路上，怎敢稍停歇？年幼的您一路奔波，一路奮戰(zhàn)，只為發(fā)展。望著日漸強(qiáng)大的國(guó)家，您滿是歡喜。

在千錘百煉中您漸漸成長(zhǎng)……

而后，是沉穩(wěn)，是深思熟慮。俯首污染河流，仰望灰蒙天空，您輕嘆一聲：“地球只有一個(gè)。”節(jié)能減排，退耕還林，保護(hù)母親河，守住碧海藍(lán)天，您明白“綠水青山就是金山銀山”，您清楚生態(tài)環(huán)境之重要，怎敢肆意破壞？“可持續(xù)發(fā)展”是您新的目標(biāo)，更是永久的責(zé)任。青年的您，目光更遠(yuǎn)，步伐更穩(wěn)。輕撥清澈湖水，您滿是欣慰。

一路跌跌撞撞，一路碩果累累……

如今，是奮進(jìn)，是砥礪前行。成年的您，心中有溝壑，眉目作山河。即使畫作早已布滿全國(guó)，樂章早已響徹世界，您依舊不忘初心，“擼起袖子加油干”，蛟龍潛海，天宮登月，“中國(guó)創(chuàng)造”“中國(guó)智造”“登陸”全球。走好長(zhǎng)征路，不負(fù)當(dāng)年行。聽著日漸響亮的中國(guó)聲音，您滿是感動(dòng)。

您依舊前行……

下一程，是堅(jiān)守，是腳踏實(shí)地。將所有夜歸還給星河，將所有風(fēng)歸還給山野，將所有春光歸還給疏疏籬落，將所有慵慵沉迷與不前歸還給過去的我。明日之我，將成為您忠實(shí)的護(hù)送者。托您的福，國(guó)泰民安。請(qǐng)您放心，吾輩定將以夢(mèng)為馬，與國(guó)同行，不馳于空想，不騖于虛聲。也許前方荊棘多于鮮花，只求踏破荊棘，不忘初心；即使明日天寒地凍，山高水遠(yuǎn)，仍愿以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。竭盡全力，護(hù)您輝煌……

“誰終將聲震人間，必長(zhǎng)久深自緘默；誰終將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊?！?/p>

愿您嘗盡煙火，仍初心不改。

愿您歷盡千帆，仍少年不悔。

親愛的“改革開放”啊，祝福您40歲生日快樂，我們，下個(gè)路口見……

點(diǎn)評(píng)

1. 中心突出，站位高遠(yuǎn)。文章站在時(shí)代的高度上，從三個(gè)層面對(duì)改革開放以來取得的成就總結(jié)，并由此提升話題，表達(dá)對(duì)未來的憧憬，凸顯了中心。

2. 構(gòu)思精巧，層次清晰。全文以清晰的層次安排寫作順序，每一個(gè)層次，都以提示語句標(biāo)示出來，條理清晰，表現(xiàn)出結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新性。

3. 文采斐然，生動(dòng)美感。本文最大的亮點(diǎn)就是語言。每一句話，每一段落，都以生動(dòng)優(yōu)美的語言表達(dá)出來，展示出形象生動(dòng)的美感，文采斐然。

考場(chǎng)得分