對初中畢業(yè)班復習的一些看法

李垚 王婉君 趙川

摘 要 中考對我們來說不僅是知識的檢測，更是對學習能力的一種鍛煉。下面就從三個科目分別談談我們的看法。

關鍵詞 復習 數學 語文 英語 方法

中圖分類號：G632 文獻標識碼：A

數學作為初中階段最重要的一門學科，要想在較短的時間內對初中階段所學的全部知識理解并掌握并不是一件容易的事，下面就初中畢業(yè)班數學復習，談一談我的看法。

初中數學教材內容是按照循序漸進的順序來安排的，雖然平時我們所學的知識較為分散，但在進行復習的時候，首先要對所學的知識進行系統(tǒng)的整理，如在對函數知識部分進行整體的總結歸納時，可以通過大的建立函數框架結構將所有所學的函數知識都容納進去，即從整體上把握了函數的內容，又能夠清晰的觀察出各個函數之間的關系，便于形成完整的數學知識網絡，使得數學復習變得更加容易。

數學復習不僅僅要復習學過的理論，還要將理論應用于實踐之上。因此，在面對中考復習的壓力時，很多同學都在采用題海戰(zhàn)術，想通過大量練習習題的方式來掌握相關的理論知識。此種方法雖然有一定的效果，但是復習時間有限，我們應采取更加直接有效的方法來提升復習的效率。我們可以挑選老師課上講過的精選例題來作為我們復習的重點，通過范例不僅能夠鞏固基礎知識，還能加強各個章節(jié)知識之間的聯(lián)系，從而提升我們的復習的質量和效率。

數學能力的培養(yǎng)不是一朝一夕能夠完成的，我們不僅要抓住課下的時間進行緊張的復習以應對即將到來的中考，還要重視老師的課堂指導，在上課時要跟僅老師的思路，尋找適合自己的學習方法，將自己的解題思路與老師的相對比，發(fā)現其中的不同，并積極的進行改進。相信在老師的幫助下，我們的復習效果一定會事半功倍。

面對中考，我們應調整心態(tài)，積極的對待考試。在考試的過程中，要將主要精力放在基礎知識和技能上。因為即便是中考，基礎性題目也占考試的絕大部分，而對于那些綜合性較強的難題，在考試過程中要認真思考盡量理出頭緒，調整好自己的心態(tài)，克服浮躁的情緒，樹立信心，迎難而上。只有這樣的心態(tài)才能讓我們面對數學考試有條不紊，完全發(fā)揮出自己的實力。

在初三語文的復習沖刺階段，存在一種怪異的現象，語文老師反復強調語文復習的重要性，但是同學們卻都不以為然，認為語文復習與否都是一樣的效果，所以講語文復習時間都用于其他科目的復習。但是語文科目的復習真的沒有效果嗎？

中考語文復習的時間緊迫、知識點多，這就需要我們制定一定的復習策略才行。首先要明確復習的目標，結合自己的學習情況做一個整體規(guī)劃。在復習的過程中，首先要清楚中考的考試范圍，將復習的內容精細規(guī)劃到每個月每一周甚至每一天上，變被動的復習為主動的復習，每天都要完成自己的復習目標，樹立信心。

課本內容是最重要的復習資料，所有考試相關的內容都脫離不了課本的基礎。因此，在中考語文的復習中，我們要以課本為主，以新的學習態(tài)度學習舊的知識，新舊結合，熟練的掌握課本的內容。此外在復習課本的過程中，我們要重點把握文章的寫作手法，提升自己的閱讀能力和寫作能力，如對比、烘托、渲染、懸念等手法都可以運用在自己的作文寫作中，要將所學的知識榮融會貫通，靈活運用。

寫作能力不是一蹴而就的，需要我們大量的積累知識，開闊視野，才能提升我們的寫作水平。但在初三復習階段，時間有限，沒有過多的精力去翻看更多的語文素材，因此要有針對性的提升自己的寫作能力才是當下的重中之重。在作文復習的過程中，首先要提升自己的審題能力，考場作文一般是話題作文，需要學生自己來理解話題的含義，以此為基礎來進行寫作。我們可以將近期的作文話題搜集整理，深入分析自己在審題方面的優(yōu)勢和缺點，并挑選一些好的作文研究其立意和寫作手法，不斷改進，提升自己的審題能力；其次，我們可以將自己平時積累的文章反復的觀看，選擇自己喜歡的文章格式進行練習，以保證在較短的時間內，提升自己的寫作水平。

最后，我們在復習語文時，應全身心的投入語文的世界中，用心感受語文中的美，在復習語文知識的同時提升自己的文學素養(yǎng)。并且相信運用合理的復習方法，大家一定會在語文科目的中考中取得自己想要的成績。

中考復習作為現階段最重要的學習任務之一，我們必須全力以赴。中考英語復習一已經到了沖刺階段，那初三學生如何北站中考英語，我將結合自身體會談幾點看法。

經過幾年的英語學習沉淀，同學們對英語的詞匯和語法都有了一定的了解。因此在英語復習中，我們不應再從繁復的詞海中入手。首先要回歸課本，將各個單元的詞匯和語法知識進行整合。再針對考試大綱要求，開始對考試大綱要求的詞匯進行梳理。梳理的方式可以采取“篩選法”。即把要求的詞匯篩選后分成三個組，第一組是已掌握的；第二組是稍加努力就可以掌握的；第三組是需要多看幾遍才能掌握的。篩選之后針對自己的實際情況做一個詞匯學習計劃表，有計劃地逐步掌握考綱要求詞匯。這樣在即將到來的初三學習中領先一步，不至于手忙腳亂。

其次，英語作為一門語言學科，語感的建立和對基本語法結構的理解都是十分重要的。在過去的學習中，很多同學對詞法和語法的掌握不是很到位，這使得中考英語科目復習時會感到有些吃力。此時，不僅要緊跟老師的課堂復習節(jié)奏，重新系統(tǒng)的復習初一初二的基本語法，還要自己在空余的時間多讀多練，爭取在有限的時間內掌握較多的句型和語法。

雖然初三復習時間有限，但是我們仍然要堅持每天泛讀一篇英語文章，增強語感。在選擇泛讀材料的時候，我們要量力而行，由淺入深，由簡單到復雜，不要指望一步到位。同時，我們應盡可能多讀原版材料，少做閱讀理解題。我們的高級別的英語試題在選取閱讀文章時，都是盡量選取原版文章進行改編。多看原版文章會提高我們對原版文章的理解能力。

最后在閱讀文章時，我們要有意識地整理一下自己在學習過程中學習到的好句型，以便用在以后的文章寫作中。

總之，學習不是一蹴而就的，我們在初中最后一個階段的復習，應對有限的時間進行合理的規(guī)劃，最大限度提升我們的復習效果，爭取在中考中發(fā)揮出自己的全部實力，取得優(yōu)異的成績。