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      溪流里的金魚

      2018-09-14 10:51:50任永恒
      少年文藝(1953) 2018年7期
      關(guān)鍵詞:杏兒河里金魚

      任永恒

      樓道里叮叮咣咣的腳步聲,像是淘小子又像是喝大了的,我同妻子說,你女兒回來了,弄不好又是逃課。

      女兒回家,即便是帶鑰匙也要猛猛地敲門。她的意思,她要回家我們必須在家,我們沒有理由不在家,因?yàn)樗貋砹恕?/p>

      這次是用屁股撞的門,我能聽得出。因?yàn)楫?dāng)父母的,他們每天都等著各式各樣的孩子的敲門聲。自從孩子離家上學(xué)后,她每次回來都是家的節(jié)日,孩子自己也知道,于是她就用各種不同的驚喜折磨著父母。

      女兒手中小心地捧著個(gè)瓶子,不準(zhǔn)我接,直嚷著快找個(gè)大一點(diǎn)的東西,然后就得去買個(gè)魚缸。

      女兒拿回來的是條金魚。

      這是我家開始的又一項(xiàng)工程,把金魚安頓好了之后,女兒就跑進(jìn)廚房指導(dǎo)著媽媽做這個(gè)做那個(gè),然后又是吃又是帶,忙三火四地往學(xué)校跑,說看宿舍的老頭可兇了。

      魚缸很漂亮,有燈有水草有給氧的水泵,那水泵吐著水泡。我把方廳的燈關(guān)了,看著金魚在游。

      我想起了另一條金魚。

      多年前的一個(gè)六一兒童節(jié)的前夕,報(bào)社文化部在研究怎么出??瑫r(shí)不想只是寫點(diǎn)什么,編點(diǎn)什么,我們能不能做點(diǎn)啥,如同某個(gè)小學(xué)搞個(gè)活動(dòng),助學(xué)、到醫(yī)院看望小患者。

      我想到了少年管教所,去同少年犯零距離如何?大家沒吱聲,因?yàn)檫@是個(gè)不錯(cuò)的新聞思路。少管所的政委是我的戰(zhàn)友,聯(lián)系起來還方便。于是我們買了一些筆和本子,還有毛巾牙膏一類的日用品,還找一家書店要了他們幾大捆的少年讀物,報(bào)社里還捐了小錄音機(jī)和小收音機(jī)……

      我們想搞個(gè)座談,心里沒底的是小犯人能說什么?會(huì)說什么?想說什么?

      少管所的會(huì)議室夠大夠明亮,可我的同事們一個(gè)個(gè)臉部神經(jīng)是繃著的,眼睛直直的,不知道一會(huì)兒會(huì)發(fā)生什么。剛才進(jìn)院時(shí),我的戰(zhàn)友說,穿短裙那位就別進(jìn)了,我們這的人見不了那個(gè)。

      “那怎么行?那是我們的錄音師。”

      “我們這兒有規(guī)定,還錄音師?瞅她那個(gè)頭,你用的是童工吧?換條褲子?!?/p>

      大家都是第一次來監(jiān)獄,連我腦中都是槍械、鐵窗、鐐銬、大鐵門、一雙雙罪惡的眼睛……

      他們的辦公室劉主任對大家說,我們叫了十四個(gè),每個(gè)記者老師的身邊坐一個(gè)。他看著我們的神情笑了:“別怕,他們不咬人。”

      報(bào)社文化部本來就是一大群女的,經(jīng)他這么一說,室內(nèi)的氣氛更凝重了,一種無可名狀的害怕寫在每個(gè)人的臉上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來口令聲,然后就是紛亂的腳步聲越來越近。坐在我身邊的小方抓著我的胳膊:“主任,我走,我想回到咱們車上去?!?/p>

      “走到門口正碰上,那群小狼把你吃了?!?/p>

      會(huì)議室里的所有眼睛都盯著門口,劉主任問我抽煙嗎?我愣愣的:“嗯?”

      門開了,一大群十多歲的小光頭排著隊(duì)走了進(jìn)來,一張張稚氣的臉揚(yáng)著,看著我們這群五顏六色的人們,他們回頭瞅著管教,好像在說,我們還該做什么?

      這是一群孩子,同我們家里的、街上走的、學(xué)校上課的、電視上唱歌跳舞的一樣的孩子,除了身上的服裝和小光頭。這是群我們愛的、熟悉得不能再熟悉的孩子,我們無法將他們同犯罪聯(lián)系到一起,而且在他們的身上還有著和我們身邊的孩子不一樣的認(rèn)真和聽話。

      他們顯得比我們的孩子更懂事。

      我的女同事們都站起來了,將屬于自己的孩子領(lǐng)到座位上,都緊緊地抱著,有的人哭了。

      走向我的孩子是最后進(jìn)來的,她沒有光頭,她是個(gè)女孩兒,唯一的女孩兒,非常秀氣的女孩兒,低著頭悄悄地瞅著我,是叫叔叔還是叫伯伯呢?還是叫領(lǐng)導(dǎo)?我抑制不住的愿望是想讓她坐在我的腿上,還想讓她靠在我的懷里,因?yàn)槲业暮⒆右彩桥?。她溫順得像只小貓有距離地坐在我身邊的椅子上。

      整個(gè)會(huì)議室突然變得異常的溫暖,大家將帶來的用品塞在孩子們手里的時(shí)候都覺得特別不痛快,不好意思,非常后悔,我們應(yīng)該帶些更好的東西,要是有可能把他們帶回家……

      我的戰(zhàn)友倚在門邊用笑嘻嘻的目光瞅著我,好像在說,你們文化人怎么一驚一乍的?

      這時(shí)我特別蔑視他,他也知道。

      “你多大了?”

      “ 十三歲。”

      “在這待多久了?”

      “一百零四天。”

      她記得真清楚,我想哭。

      “什么時(shí)候出去?”

      “不知道,我沒判刑。”

      “因?yàn)樯堆???/p>

      “沒聽領(lǐng)導(dǎo)的話。”

      “我說是因?yàn)槭裁词逻M(jìn)來的?!?/p>

      “我對人民犯了罪?!?/p>

      我馬上明白了,她不想說,好聰明的孩子。她瞅著窗外,窗外有風(fēng)聲,有鳥鳴聲,有汽車聲,有叫賣聲,有小孩兒的奔跑聲。她沒有顯出不安。我覺得她應(yīng)該不安。我們兩個(gè)沒有像其他人那樣在說、在問,因?yàn)槲以谒拿加铋g看到了聚集著的難受,是那種成人式的。我知道我不能提你想家嗎、你媽媽來看過你嗎、想學(xué)校嗎、想吃什么之類的問題。這些對其他的孩子好像沒什么,問了就說的問題。但對她不行,她的情緒會(huì)發(fā)生什么變化我心里沒底,她是個(gè)敏感的孩子。

      我輕輕地將她往我的身邊攏了攏,她又把身子坐直。除了桌子上的物品,我想給她一件屬于我個(gè)人的贈(zèng)品,摸摸衣袋和包里沒什么合適的東西,一低頭看見了領(lǐng)帶夾,銀色的,圖案是一只乳白的鴿子叼著綠色的葉子,我拿下來別在她的扣眼上。她用手摸了摸笑了。

      “是什么?”

      “鴿子。”她沒說是領(lǐng)帶夾。

      “什么意思?”

      “是愛?!彼龥]理解為和平。而我的童年一旦見到鴿子只能說是代表和平。

      我的戰(zhàn)友過來,中午怎么吃?就在我們食堂吧,菜不一定像酒店的有模有樣,但好吃。

      “能把這些孩子帶上嗎?”

      “不行,我們有規(guī)定?!?/p>

      “飯錢我們出,有啥不行的?”

      “不是錢的事,不能喝酒?!?/p>

      “不喝?!?/p>

      “多事?!?/p>

      小犯人吃得很爽,很盡興。我一直看著那個(gè)女孩兒,她也知道。一會(huì)兒她突然悄悄地拽我一下:“我的家在一個(gè)小礦山,有一條很美很美的小河,我養(yǎng)了一條金魚,我叫陳杏兒……”她說我看她的眼神像她媽媽。

      為什么不像她爸爸的眼神呢?

      陳杏兒家是去年搬進(jìn)這個(gè)山溝的,她們是從另一個(gè)礦山搬來的。到了一個(gè)陌生地方,陳杏兒就到處跑,去看以前沒見過的新鮮的東西,看樹,看山上的石頭,看一條小河。來的時(shí)候還是冬天,冬天的小河是結(jié)冰的,有厚厚的雪。陳杏兒在盼著,盼著春天冰雪都化了時(shí)候,小河是什么樣的。

      小河沒有讓陳杏兒失望,當(dāng)水流動(dòng)起來時(shí),那水清澈得像玻璃一樣,岸邊是草還有小樹,水中有魚,是那種白色的很小很小的魚,還有一種長長的魚,魚嘴可以吸到石頭上。陳杏兒從來就沒見過,也沒聽說過。水中的石頭有白的,還有紫的、黃的,河底是細(xì)細(xì)的沙子,跟著水流變化,昨天是這樣,今天又是那樣。

      陳杏兒喜歡這條小河,聽大人說,剛建這礦山時(shí),人們就吃這河里的水,每家的水缸里都會(huì)有幾條小魚。這條小河長得很溫順,好像從來沒大過,它流得安安靜靜,不招災(zāi)不惹禍;它肯定也沒小過,它要是沒水了,過去在這住的人們吃什么?

      陳杏兒喜歡小河里的小魚,因?yàn)樘]人去撈它們、吃它們。陳杏兒笑了,這些小魚真聰明,因?yàn)樗鼈儾煌箝L,不長到人們想吃的那么大,于是它們在河里活得很快活。

      一旦有空,就是不上學(xué)或沒什么事,陳杏兒就在河邊玩兒,她家離這條小河很近。她還曾用瓶子捉過幾條小魚拿回家養(yǎng)著,過不了幾天就都死了。媽媽說,河里的東西不能活在瓶子里。

      那天父親從城里回來,一進(jìn)門就笑了。他知道比他更高興的是陳杏兒,他就是為了女兒的高興才費(fèi)了好大勁,才小心翼翼,才耽誤了上班。他捧回了一個(gè)瓶子,里面有兩條金魚,一條白色多,一條紅色多。

      陳杏兒當(dāng)然高興:“爸爸,它們吃什么?”

      “這我可不知道,我到班上問問別人?!?/p>

      后來,聽說金魚吃一種叫線蛇的東西。線蛇小河中有,父親做了個(gè)小網(wǎng)兜,帶著陳杏兒到河里去撈線蛇。

      兩條金魚在陳杏兒的家里過得很好。

      那天夜里礦井下出事了,爸爸再?zèng)]回來,陳杏兒家的天塌了。媽媽帶著陳杏兒像木頭人似的跟著礦里的人哭天喊地地處理著后事,幾天后再回家時(shí),有一條金魚死了。

      媽媽見著金魚就哭。陳杏兒懂事了,陳杏兒知道媽媽哭的不是金魚,因?yàn)榻痿~是爸爸買的。

      再大的事情說過去也就過去了,礦山還在開礦還在發(fā)展。那天又來了好多人,說是要建選礦廠。這同陳杏兒和陳杏兒的家沒有關(guān)系。

      剩下的那條金魚一點(diǎn)都不快樂,陳杏兒看得出來。它也想爸爸?或是想那個(gè)同伴?還是餓了?爸爸不在,陳杏兒不會(huì)撈線蛇。

      媽媽把爸爸所有的照片都放起來了,放到她自己都不想找到的地方。媽媽不能看見這些照片,看見就想哭??山痿~無法藏起來,金魚是爸爸帶回來的。陳杏兒已經(jīng)很懂事了,媽媽的眼睛天天紅紅的,她想著將金魚也放一個(gè)地方,放到媽媽看不見的地方。放到小河里行嗎?小河里有好多好多的線蛇。

      這個(gè)決定她不想告訴媽媽,因?yàn)樗谴蠛⒆恿耍龤q能想能做好多大人的事了。

      那是個(gè)天氣很熱很熱的中午,陳杏兒將金魚撈出來裝在一個(gè)瓶子里,捧著來到小河邊。河水里她能看見有好多線蛇在游。她將瓶子里的金魚和水倒在河中,那條金魚順著流動(dòng)的水奔下游游去。金魚怎么不像其他的魚頂水游呢?陳杏兒開始還跟著那條金魚跑,后來金魚沒影了,進(jìn)到了一叢小樹里面。

      它會(huì)活得很好嗎?陳杏兒相信,會(huì)的,河里都是些小魚不會(huì)欺負(fù)它;河里有好多線蛇,它會(huì)吃得很飽;河水這么清,喝起來也很干凈,還有就是它自由了。

      打那以后,陳杏兒一有空就來河邊找那條金魚,可總沒有找到。但她相信它肯定活著,只是她沒看見。沒看見不行啊,陳杏兒沿著小河向下游找去,下游是村莊,出了村莊就是山嶺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山嶺,金魚會(huì)游那么遠(yuǎn)嗎?陳杏兒往更遠(yuǎn)的地方望著。它會(huì)頂水游嗎?小河的上游是礦山,過了礦山還是山嶺。

      那天,鑼鼓響了起來,礦里的選礦廠開工了。學(xué)校在放暑假,也組織學(xué)生都去參加開工儀式了。學(xué)生拿著花束喊著口號(hào)唱著歌。

      幾天過后,陳杏兒愣住了,清清的小河中有一條白白的水,這種水不同河水融合,沿著河的一側(cè)靜靜地流著。流就流吧,小河不那么清了,可是那是大人們的事,是沒辦法的事。陳杏兒還是沒有找到她的金魚。

      再去河邊的時(shí)候,陳杏兒傻眼了,在河的拐彎處,也就是金魚下水的地方,漂著一些小魚,就是那種白白的以前很快樂的那種小魚。小魚都死了,眼睛還睜著,那也是死了。

      死魚中沒有她的那條金魚。

      她跑回家同媽媽說,媽媽說是選礦水下來了,選礦的水里面有毒。

      “那不行啊,小河里的魚就都完了?!?/p>

      “選礦的水沒處放啊,平時(shí)那魚也沒人吃?!?/p>

      “魚活著不是為了給人吃的。”

      “一會(huì)兒媽媽上夜班,晚上把門鎖好,我?guī)ц€匙了?!?/p>

      陳杏兒出門了,她沿著小河向礦山的方向走去,走到了礦山腳下,她就看見了一根管子搭在河沿上,冒著白白的水,順著管子往上看,山上的房子里機(jī)器轟鳴。陳杏兒四下看了看,那根出白水的管子不搭在河里也行啊,旁邊就是野地,沒有莊稼的野地,那還是個(gè)大溝,溝里能裝很多水。至于大人為啥要把管子放在河沿上,這她不懂,也不想懂。溝會(huì)滿嗎?滿了怎么辦?陳杏兒同樣沒想,反正那有毒的水不一定非得流到河里。她要搬開這個(gè)管子,搬不動(dòng),那是個(gè)很大很沉的管子,不是鐵的,好像比鐵的還沉。

      她回家了,她拿來了鐵鍬。小河不寬,小河也不深,小河就是小河。

      陳杏兒先往河里扔石頭,再把靠著那條溝的河沿挖個(gè)口子,河水慢慢地開始往河的外面流了,帶著白白的水。陳杏兒再往河里扔石頭,扔她能搬動(dòng)的最大的石頭,山里到處都是石頭。河里的石頭成了一個(gè)壩,阻住了水。河水這邊的水小了,只有石頭縫中還有水流,挖開到溝里的那個(gè)口子被水沖大了,白白的水都涌到了河的外面。

      陳杏兒對自己的工作很滿意,很有成就感,只是下游的河水沒有以前流得那么高興了,在慢慢地流,好像有些困了。

      那天晚上,媽媽要回來得很晚,她卻睡得很安穩(wěn),很香甜,夢鄉(xiāng)之外的事她不知道的太多了。

      陳杏兒不知道那條大溝里還有別的口子,河水和白白的水流進(jìn)大溝后,又流到別的地方去了,流進(jìn)了大溝邊上的小溝,小溝滿了又流進(jìn)了另外的小溝,一直往其他的地方流著。村里的莊稼地旁都有小溝,是防澇用的,那種防澇的小溝圍繞著很多莊稼。靜靜的夜晚,莊稼地旁的小溝里流著白白的水,小溝里滿了,水流進(jìn)了莊稼地,流進(jìn)好多莊稼地。正逢七月,那莊稼長得很有氣勢,都黑綠黑綠的,豐收在望,而且是個(gè)好年景。

      就是一個(gè)夜晚,陳杏兒甜甜地睡著,媽媽下班回來她也沒醒。

      第二天的上午,整個(gè)村莊的人都涌向了莊稼地,白白的水還在往地里灌著。人們大呼小叫地把河道捅開了,把口子都堵住了,人們傻傻地看著地里的一層白水。

      這時(shí)的陳杏兒吃完早飯又躺在床上,反正是暑假她還想睡一會(huì)兒,昨天挖溝累壞了,睡著的臉上帶著笑容。

      這種顏色的水會(huì)不會(huì)弄壞莊稼呀?人們的擔(dān)心幾天后就有了結(jié)果。那么好的莊稼都蔫了、死了,眼前曾經(jīng)豐收的景象將顆粒無收……

      農(nóng)民們怒了,喊著去礦里討說法。

      那天下午,陳杏兒在做作業(yè),她想早點(diǎn)做完再到河邊去,她有預(yù)感,她今天能見到那條金魚,昨晚夢見了。好像外面有人在吵吵,大人們的事,跟她是沒關(guān)系的。

      礦里的人也跟著村民到田里去了,田里的莊稼很慘,礦里的人無話可說,只是白白的水怎么會(huì)流到田里呢?選礦的水是放到河里的,山里的農(nóng)民沒有用水澆地的習(xí)慣,河水是流不到地里去的。

      人流也像河流,一下子“流”到了放選礦水的地方,河沿開了口子,是人挖的,有個(gè)阻水的壩也是人弄的,選礦的水才流出了河床。

      誰干的?這成了解決問題的關(guān)鍵,找出這個(gè)人才能談賠償?shù)氖?,礦里是不想賠的,那得好多的錢。

      還有,這是什么性質(zhì)的問題,是不是在挑撥礦山和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的關(guān)系?因?yàn)檎泄ず陀玫氐氖?,矛盾本來就有。找到那個(gè)壞分子是重中之重的大事。礦里馬上成立了破案小組,還同縣里的公安局通了電話,公安局說要派人來。

      有口子有水壩的地方人越聚越多,整個(gè)這地方的人差不多都來了,河沿上站滿了人。案件的性質(zhì)定了,是破壞生產(chǎn),破壞企業(yè)和地方關(guān)系的反革命事件。

      誰干的呢?人們在保護(hù)現(xiàn)場、在分析。

      是我呀!陳杏兒在床上被外面喊叫的人吵醒了,她也跟著人群來看熱鬧,聽著人們在分析怎么能抓到弄口子的壞人,她就撥開人群大聲地喊著。

      全場都靜了,怎么會(huì)是你?全場的人都覺得不信或是沒意思,怎么能是她?應(yīng)該是個(gè)成份不好或?qū)ι鐣?huì)有仇的,平時(shí)隱藏得很深的大人。

      你為啥要挖個(gè)口子淹莊稼地?

      “我沒想淹莊稼地,我只是不想讓這樣的水流到河里,河里的小魚都死了,岸邊的草都黃了。”

      魚死了怎么了?草黃了又怎么了?這能同生產(chǎn)比嗎?大人們又細(xì)問了好多,又調(diào)查了好多,用的鐵鍬也找到了,陳杏兒說的都是事實(shí)。

      農(nóng)民們心里樂了,賠的一定要現(xiàn)金,不給不行,反正地也不用伺候了,整天就到礦里鬧去,閑著也是閑著。

      礦里的人發(fā)愁了,能讓陳杏兒賠嗎?她媽也沒法賠呀?但這孩子惹的禍可不小,不能就這么拉倒,要教育,正式的、不留情地教育。

      后來的事情陳杏兒就不知道了,不知道的是小河全變成了白白的河,河水里和沿岸都沒有了生物。

      礦里損失了一大筆錢,為這礦里的領(lǐng)導(dǎo)總發(fā)脾氣。

      媽媽病了,病得很重……

      我們離開少管所之后,我總是忘不了那個(gè)小陳杏兒。她有一雙晶亮的、偷偷地揣摩大人的眼睛,看人時(shí)總是小心謹(jǐn)慎的,看你高不高興。這種眼神是以前就有,還是這幾個(gè)月變的?那么她的童年就這樣結(jié)束了?

      我特意問過我的戰(zhàn)友,她這種情況的孩子在這都干什么?作息時(shí)間?管理人員怎么對待她們?什么時(shí)候讓她離開這兒?

      “這好像是我們的工作吧,跟你有關(guān)?別操這心行不?”

      “這有啥?又不保密?”

      “防火、防盜、防記者,上任那天就提醒自己。”

      后來我的戰(zhàn)友說,這是少管所的臨時(shí)工作,不承擔(dān)刑事責(zé)任的孩子教育一些日子就讓她們回家了。在這主要是學(xué)習(xí),當(dāng)然不能跟在家似的想幾點(diǎn)起床就幾點(diǎn)起床。

      “陳杏兒呢?”

      “回去了?!?/p>

      “啊?!?/p>

      一年以后,我外出路過那個(gè)礦山,就讓司機(jī)拐了進(jìn)去,那個(gè)孩子怎么樣了?我不想驚動(dòng)當(dāng)?shù)氐男麄鞑块T,就在類似小街的地方轉(zhuǎn)著,來到那條小河邊。

      沒有小河,只剩河床。問一個(gè)扛鋤頭的老漢,老漢說,河呀?干了,礦里往這里放選礦水,山外的人來告,就不放了,也不知為啥,以前的水也沒了。

      “知道去年有水污染莊稼的事嗎?”

      “那咋不知道,那個(gè)丫頭可禍害死人了?!?/p>

      “那個(gè)小孩兒的家在哪住?”

      “聽說搬走了,搬哪去了可不知道,她家是礦上的人?!?/p>

      “再后來呢?這些年有她的消息嗎?”記得女兒盯著她的金魚很好奇地問我。

      算不算是小陳杏兒的消息呢?

      前不久,到那個(gè)礦山的鄰縣去采訪,宣傳部的小唐同我說:“晚上請你吃點(diǎn)絕的行嗎?”

      夕陽下的門臉前,一襲白裙,亭亭玉立。

      “就那,咋樣?”

      招牌是“黃泥烤鴿子”。門前放著一個(gè)鐵籠子,里面十幾只灰色的鴿子倒也安靜。

      “這的烤鴿子一絕,骨頭都是酥的,下酒哇?!毙√瓶隙ㄊ浅?,老板娘迎客笑得一點(diǎn)都不陌生。我就隨了他們,坐下,泡茶,點(diǎn)煙。我看看碗筷,倒還干凈。

      “兩只鴿子?!崩习迥锖傲艘簧?,鴿子籠旁的“那襲白裙”動(dòng)了,纖纖的手伸進(jìn)鴿子籠,抓出一只鴿子,鴿子躥動(dòng)著,她一手掐著翅膀,另一只手攥著鴿子的腦袋,也就是輕輕一轉(zhuǎn),好像并沒怎么用力,鴿子的腦袋就在地上翻動(dòng),沒頭的鴿子被放在盆里了。

      多么溫柔的血腥!那熟練的殺戮把我驚呆了,我開始盯著女孩兒的面容。這是張好像很熟悉的臉,與我的某段記憶發(fā)生了邏輯關(guān)系。一驚,我想起了小陳杏兒。我站了起來。女孩兒的眼神也隨著我的動(dòng)作掃了過來。讓我停頓下來,是因?yàn)檫@是一種很陌生的掃過。

      但腦中尋找著多年后的小陳杏兒會(huì)是什么樣的?我走到后廚問老板娘:“門口那個(gè)服務(wù)員是叫陳杏兒嗎?”

      “剛來的,好像不姓陳,現(xiàn)在出來打工的沒幾個(gè)說真名的?!?/p>

      黃泥烤鴿子我沒吃,沒有一點(diǎn)胃口,我再盯著那個(gè)女孩兒,她瞅我的眼神還是陌生的。我出門時(shí)沒有回頭,是小陳杏兒又怎么樣?曾經(jīng)的小陳杏兒知道自己錯(cuò)了,但不知道怎么能不錯(cuò);眼前的若真是那個(gè)陳杏兒,眼神里全是陌生,不僅僅是對我。

      我不再去想了,腦中全是那個(gè)鴿子頭在地上跳。

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