金不二
我知道我的夢想就在前方,我也知道自己在追夢的道路上又成熟了不少,我不再是一個帶有情緒的不服氣、不甘心的追夢者,而是一個真正為了自己的夢想而努力奮斗的學子。
猶記得當時,我拿著成績單,大腦完全空白,無論別人說什么,我都回不過神來,我不能相信,也不愿相信,我的中考成績竟然連重點高中的普通班也上不了,也就是說,我根本無緣重點高中。直到拿到那所普通高中的錄取通知書時,我還沉浸在不愿相信的無限悲傷里,怎么可能,我怎么會考不上一所重點高中?
直到我在普通高中上課幾個月后,才慢慢接受了這個現(xiàn)實,可那種落差的悲傷卻不會在短時間內(nèi)愈合。從小,我就是一名尖子生,各種獎項也拿了無數(shù),可竟然在中考時一敗涂地,本來父母也覺得不可想象,對我有所埋怨,看到我難受的樣子,卻要反過來安慰我了。也許,他們真怕出什么事兒吧,畢竟,在他們心里,孩子比成績更重要。
行走在普通高中的校園里,我就像一個異類,我不愿與那些曾經(jīng)在自己眼中是“差生”的同學為伍,其實,根本就是別的同學不愿與我這個自高自大、一落千丈還自以為是所謂的“優(yōu)等生”的人為伴。當然,這是后來我才知道的。
既然在普通高中就讀已成事實,我也無力改變,除了接受,那就只有拼命去改變現(xiàn)狀,用盡全力去挽回曾經(jīng)的榮光。我每天獨自穿梭于教室、宿舍和食堂之間,孤獨得像個幽靈,把全部的心思都用在了學習上,上課認真聽講,課下做好復習、預習工作,拼命背單詞,拼命刷題,天天都浸泡在書本里,與其說高度集中倒不如說是高度緊張。
是的,我憑借自己的努力、認真,學到了不少知識,也把成績重新提升上來,已經(jīng)重新坐在了理科班年級第一的寶座上。在我的心里,我很清楚只有夯實基礎,才能建起來日的高樓大廈,只有現(xiàn)在遠遠超過其他同學,將來才有可能和那些重點高中的學霸們一較高下。
我也明白,無論在任何環(huán)境下,學霸們的世界都是看似光芒萬丈,實則是高處不勝寒的小心翼翼,他們的世界并不輕松。就像如今的我,頂著比其他同學高出萬倍的壓力,付出百倍的努力,承載的不只是老師、父母的期望,更多的是自己想要的輝煌和夢想。欲戴王冠,必承其重,想要站在金字塔的塔尖上,就要付出比別人更多的努力。
有時候,越是無法放下過去,越是對過去的事情存在著不服氣心態(tài),就越是有動力去拼搏,但也更容易把握不住平衡,無法帶著一顆平常心去前進。在我心里,始終都無法釋懷被重點高中“拋棄”這一事實,所以,我決定用自己的努力來證明他的選擇是錯誤的。
可事與愿違,在高二將要結(jié)束的時刻,我的成績突然出現(xiàn)了下滑,滑出了年級前五的行列。我再次膽戰(zhàn)心驚,自暴自棄,怎么可能?我那么努力、那么拼命地學習怎么可能會出現(xiàn)這樣的結(jié)果?如果在普通高中都無法以絕對優(yōu)勢勝出,還如何在高考那場戰(zhàn)役中與重點高中的高手們角逐?
我?guī)е桓屎筒环⒆约喊酶訃缹崳缓椭車渌瑢W接觸,整天獨來獨往,就像后來同學們說的,在我周圍3米之內(nèi)都能感覺到一股寒意。其實,沒有人知道,我的內(nèi)心是惶恐不安的,是傷痕累累的,也是孤獨害怕的,我為自己的成績下滑感到不安,也為自己的付出和回報不成正比而倍受打擊,更對自己下一次的考試能否成功而感到恐懼。
初進高三的我,狀態(tài)明顯很差,雖然很努力,結(jié)果卻不盡人意。也許大多數(shù)人的失敗,都是因為他們對自己正在做的事情處于一種懷疑的態(tài)度吧。高三上學期的我,基本就處于起起落落、跌跌撞撞的狀態(tài),我的內(nèi)心極度崩潰,比我的成績起伏更大,我也不知道自己還能堅持多久。
直到全校高三學習百日誓師大會上,我看到文科班的第一名小李優(yōu)雅從容,在臺上侃侃而談。我聽到他說:“我從未滿足于之前的每一次考試,即使我是第一名,哪怕有失誤,我也不會將它當成巨石壓覆在我繼續(xù)前進的心上,我始終把下一次考試當成第一次來考,把每一次都當成第一次來認真對待。”
我恍然大悟,我一直沉浸在小時候的優(yōu)秀中,中考的失誤,高一高二時的學霸和現(xiàn)在的成績下滑中,甚至現(xiàn)在每一次走上考場,我都首先會在心里想到這些過去的輝煌與失落,甚至就像演電影一樣過一遍。原來我一直被過去所束縛,從未真正走出去,一心一意看待當下。我努力思索著小李的話,他把每一次考試都當成第一次來考,難怪從高一開始,他一直保持著文科年級第一。
原來不是我不夠努力,不夠認真,也不是我不夠聰明,而是我的心態(tài)沒有擺正,我太過于注重過去的得失,太過在意曾經(jīng)的成績。想明白這點之后,我決定拋去從前的一切,忘卻過去的輝煌,也扔掉過去的失敗,把握當下,把握好每一次即將到來的考試。自此之后,我依然不懈努力地學習,與以前不同的是,我竟然多了一些跟同學之間的互動,也偶爾參與他們組織的高考解壓活動。
我發(fā)現(xiàn),開始有同學試探著來問我題目,而我也不再是冷冰冰地拒人于千里之外,耐心地為對方解答問題,后來有越來越多的同學來找我問題目,或許,在他們心里,我還是他們心目中的學霸吧。當我為更多的同學解答完問題之后,我發(fā)現(xiàn),不僅沒有浪費我的時間,反而讓我多了一些解題思路,又鞏固了一次自己的所學,讓我在自己的學習上更有信心和動力了。
黑板上倒計時的數(shù)字越來越小,我走進教室,座位上放著課代表剛剛發(fā)下來的模擬試卷,我的數(shù)學竟然考了143分,而同桌也考到了120分,他以前可是徘徊及格線上下的選手,我們相視一笑,我心里是從未有過的平靜和淡定。我知道我的夢想就在前方,我也知道自己在追夢的道路上又成熟了不少,我不再是一個帶有情緒的不服氣、不甘心的追夢者,而是一個真正為了自己的夢想而努力奮斗的學子。
當我明白一切之后,我的成績?nèi)缤业男膽B(tài)一樣重新穩(wěn)定下來,再次登上了理科年級第一的寶座,可每當一次考試過后,我就放下這一次,不再沾沾自喜,也不會害怕失去,而是認真踏實地為下一次模擬考做準備,把下一次當成第一次來考。
就這樣,在6月,我平靜地走入高考的考場,心里充滿著自信和勇氣,再沒有了從前的自傲或者自卑,因為這一次,在我眼里,同樣是我的第一場戰(zhàn)役,也是真正意義上的戰(zhàn)役。我知道,和重點高中的學霸們一爭長短的時刻到了,但我毫不畏懼,因為我是一個真正的追夢者!