糖尿病護(hù)理小組在糖尿病人臨床護(hù)理中的作用

楊淑琴

【摘要】目的 觀察糖尿病護(hù)理小組在糖尿病人臨床護(hù)理中的作用。方法 選取2017年4月～2018年1月我院收治的糖尿病病人59例進(jìn)行觀察，隨機分成兩組后針對對照組29例糖尿病病人實施常規(guī)護(hù)理，針對實驗組30例糖尿病病人實施糖尿病護(hù)理小組干預(yù)，對比兩組糖尿病病人的護(hù)理效果。結(jié)果 兩組糖尿病病人護(hù)理后的血糖水平、健康知識掌握評分、并發(fā)癥發(fā)生率存對比，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論 針對糖尿病患者實施糖尿病護(hù)理小組護(hù)理干預(yù)的效果顯著。

【關(guān)鍵詞】糖尿病護(hù)理小組；糖尿病人；護(hù)理效果

【中圖分類號】R473.5 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】ISSN.2095.6681.2018.06.17..02

糖尿病在臨床中的發(fā)病率呈現(xiàn)逐年增長的趨勢，且發(fā)病人群越來越趨于年輕化，糖尿病屬于臨床中一種慢性全身性基礎(chǔ)疾病，對于患者機體的各個系統(tǒng)及組織具有累及影響，導(dǎo)致糖尿病患者身心健康出現(xiàn)問題，影響患者預(yù)后[1]。為了分析糖尿病護(hù)理小組對糖尿病人的護(hù)理效果，我院針對收治的糖尿病病人進(jìn)行了分析及護(hù)理對比。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2017年4月～2018年1月我院收治的糖尿病病人59例進(jìn)行觀察，隨機分成兩組后，對照組29例糖尿病病人中男女比例為16：13例，年齡52至79歲，均值為（63.25±3.14）歲，病程1至15年，平均病程為（8.63±3.01）年；實驗組30例糖尿病病人中男女比例為18：12例，年齡52至78歲，均值為（63.22±3.26）歲，病程1至16年，平均病程為（8.65±3.10）年。

兩組糖尿病病人之間對比的臨床資料不存在顯著差異（P>0.05），統(tǒng)計學(xué)無意義，可對比。

1.2 方法

針對對照組29例糖尿病病人實施常規(guī)護(hù)理，針對實驗組30例糖尿病病人實施糖尿病護(hù)理小組干預(yù)，具體護(hù)理干預(yù)方式如下：（1）建立糖尿病護(hù)理小組：在科室內(nèi)選擇護(hù)理經(jīng)驗豐富、理論知識掌握程度較高的護(hù)理人員、護(hù)士長組建糖尿病護(hù)理小組，針對小組內(nèi)成員進(jìn)行針對性糖尿病相關(guān)知識、運動鍛煉、飲食結(jié)構(gòu)等知識的培訓(xùn)，并針對護(hù)理人員的理論及實踐進(jìn)行考核；為護(hù)理人員以開設(shè)講座的形式、開展實踐培訓(xùn)知識的形式等實施強化培訓(xùn)，提高糖尿病病人護(hù)理小組的護(hù)理質(zhì)量；（2）個性化健康教育：針對糖尿病患者的實際情況、病情程度、文化程度及患者的實際需求等進(jìn)行個性化的健康教育，針對患者生理及心理進(jìn)行全面評估，改變傳統(tǒng)健康教育過程中盲目實施的現(xiàn)象，為患者介紹疾病，改變患者對目前糖尿病治療及療效的掌握程度，改變患者對于治療的重視程度，提高患者的配合度及治療依從性；（3）個性化飲食指導(dǎo)及運動鍛煉：針對患者病情程度及個人飲食喜好為患者制定健康營養(yǎng)均衡的飲食計劃，以無糖或少糖為主，采用少食多餐的飲食原則，將患者血糖盡量維持在正常范圍內(nèi)；針對患者的身體素質(zhì)制定針對性運動方案，叮囑及監(jiān)督患者每天按照方案進(jìn)行訓(xùn)練，幫助患者恢復(fù)；（4）個性化心理疏導(dǎo)：患者由于疾病、治療費用及原本生活節(jié)奏被打破等均會出現(xiàn)程度不一的負(fù)面情緒及心理壓力，護(hù)理人員應(yīng)根據(jù)患者心理評估結(jié)果為其實施針對性的心理疏導(dǎo)，改善護(hù)患關(guān)系，給予患者關(guān)心、支持及鼓勵，緩解其負(fù)面情緒。

1.3 療效判定

對比兩組糖尿病病人護(hù)理后的血糖水平、健康知識掌握評分、并發(fā)癥發(fā)生率等指標(biāo)的差異。健康知識掌握評分[2]：總分100分，分?jǐn)?shù)越高患者對自身疾病的掌握程度越高。

1.4 統(tǒng)計學(xué)分析

采用SPSS 21.0軟件進(jìn)行處理，當(dāng)P小于0.05表示差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié) 果

對照組糖尿病病人護(hù)理后的并發(fā)癥發(fā)生率為27.59%（8/29），實驗組糖尿病病人護(hù)理后的并發(fā)癥發(fā)生率為6.67%（2/30），兩組相比：x2值=4.58，P值=0.03；兩組糖尿病病人護(hù)理后的血糖水平、健康知識掌握評分對比，差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。見表1。

3 討 論

針對糖尿病病人實施糖尿病護(hù)理小組干預(yù)主要針對患者實施生理及心理評估后針對患者實施個性化的健康教育、心理疏導(dǎo)、飲食指導(dǎo)及運動鍛煉等，提高患者對自身疾病的認(rèn)知程度，改變傳統(tǒng)不良生活習(xí)慣及飲食習(xí)慣，提高治療效果，促進(jìn)患者預(yù)后[3]。本次觀察結(jié)果數(shù)據(jù)顯示，實施糖尿病護(hù)理小組干預(yù)后的實驗組糖尿病病人的血糖水平、健康知識掌握評分、并發(fā)癥發(fā)生率明顯優(yōu)于實施常規(guī)護(hù)理的對照組糖尿病病人，說明糖尿病護(hù)理小組干預(yù)的護(hù)理效果顯著。

綜上所述，糖尿病護(hù)理小組在糖尿病病人護(hù)理中的作用較為顯著，值得臨床推廣。

參考文獻(xiàn)

[1] 陳 希.糖尿病護(hù)理小組在糖尿病人臨床護(hù)理中的作用[J].中國冶金工業(yè)醫(yī)學(xué)雜志，2015，32（2）：1095-1097.

[2] 楊小娜，黃賢恩，陳海蓉，等.臨床護(hù)理路徑標(biāo)準(zhǔn)化管理應(yīng)用在2型糖尿病健康教育中的臨床研究[J].中國全科醫(yī)學(xué)，2017，20（s1）：212-214.

[3] 趙立芳.探討糖尿病護(hù)理小組在糖尿病人臨床護(hù)理中的作用[J].糖尿病新世界，2016，19（15）：175-176.

本文編輯：王雨辰