何有容：從未走遠(yuǎn)的你

何有容

“你”是我的童年，“你”是一顆童心，可在我的人生字典里，“你”絕不僅如此。

“哇——”病房里一聲響亮的啼哭，“你”，就這樣來了?！澳恪?，在我的每個生命階段里留下印記……

“你應(yīng)該把它拼在這兒，對！就是這里?！睌?shù)以百計(jì)的積木堆在地上，像一片彩色的海洋，沒有圖紙，我和表弟憑著記憶努力把它們一個個拼湊起來。功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)過大半天的努力之后，我把最后一塊積木拼上，“噢耶！成了！”我們的歡呼聲仍回蕩在空中。

“啾啾，啾！晨曦中的樹林里飛來了一胖一瘦兩只灰雀……”福建省藝術(shù)館里，我聲情并茂地講著自己創(chuàng)作的故事《兩只灰雀吃柿子》。這個故事，從構(gòu)思、創(chuàng)作、打磨、修改，到定稿、市級初賽、決賽、省賽……數(shù)月付出的心血，就為了這臺上的幾分鐘。多少年過去，那稚氣卻生動的聲音仍縈繞在心。

“一二一，一！二！三！四！”在漳浦少年軍校里，烈日炎炎，汗水流進(jìn)眼睛，熱辣辣，刺痛，但為了保持軍姿，我顧不上擦拭，眼神異常專注，仿佛自己就是一個士兵?！靶∽?，你不錯嘛，才三年級就有這股積極向上和不服輸?shù)膭艃?，以后要不要參軍啊？”教官笑著對我說?！靶邪。　蔽乙矆?bào)以熱烈的大笑。

兩年后，那個不服輸、不怕苦不怕累的少年，又在龍海少年軍校度過了10天?！盃敔敚腋阒v，那個地方，早上起來上廁所都要去茅坑，晚上睡覺10人一間屋子還打地鋪，洗澡間只有一個……”我喋喋不休地說著，似乎忘了兩年前另一個地方那個弱小卻剛強(qiáng)的自己。

小學(xué)畢業(yè)了，對中學(xué)的獨(dú)立生活無比向往的我卻發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)不再是曾經(jīng)的那個少年……

“第三名！”剛跑完1000米體能測試的我氣喘吁吁地前去登記?！摆s緊去登記！”班主任叫住了正往教室走的我?！暗怯浲炅恕！薄澳蔷挖s緊回教室去！”我這不正要回教室？突然，一股無名火起，我不假思索直接爆了一句粗口。然后，我愣住了——我怎么了？怎么這么暴躁？我變了嗎？

在這段時間里，我性格中的某些東西好像消失了，取而代之的，是敷衍，是浮躁，是內(nèi)心的空虛。我到底怎么了？那一往無前的童年，那股認(rèn)真勁兒，那可貴的童真，都去了哪里？

是時候放慢腳步，讓“你”重新回到我身旁了。

人們都說，青春期過后是成年，我不這樣認(rèn)為，我想，只要懷惴著一顆童心，何時不是童年呢？我要時時葆有一顆童心——一顆不受俗塵污染的心！

成長路上，放慢腳步，我相信，童年從未走遠(yuǎn)。

（指導(dǎo)老師 高良連）