讀書伴我成長

宋伯航

習(xí)近平總書記說：“養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣，使讀書學(xué)習(xí)成為改造思想、加強(qiáng)修養(yǎng)的重要途徑，成為凈化靈魂、培養(yǎng)高尚情操的有效手段?！钡拇_，人的一生離不開讀書。通過讀書，不僅使人增才長知，更讓人生信念砥礪前行。

在我上小學(xué)時，適逢經(jīng)濟(jì)艱困年代，居家日子過得緊吧，根本買不起書，只能靠借書看。村里的孩子們結(jié)伴上學(xué)，就下學(xué)嬉玩都在一起，如有誰口袋里裝本新書，大伙都十分羨慕，并爭搶借看。

書的小主人常擺出一副絕對擁有者姿態(tài)，想讓同伴中的誰看，誰就能閱讀；若不想讓看，拿書主人也沒辦法。有人實在想看，書主人不借，只能搬請家長，去給書主人的家長求書，你家孩子的書也讓我家孩子瞧看吧。處于大人們的面子，借來的書，一定約好歸還時間，且再三囑咐勿把書搞臟弄爛。

到我上中學(xué)時，放暑假的一天，父親和我一起去鄉(xiāng)政府交公糧，排隊等了整個中午，到下午太陽偏西才把人力車上十多麻袋小麥交上?；丶視r路過鄉(xiāng)街上的新華書店，父親突然駐足，把人力車放置路邊角落，拉我走進(jìn)新華書店，問我喜歡看書就買一本。

這是我平生第一次進(jìn)新華書店，被琳良滿目的書籍所吸引，也不知道買什么書最好，在書店營業(yè)員推介下，我挑來選去，最終花六毛錢買到一本《雷鋒的故事》，這也是我第一次買書，用家里交公糧款買到的書。我為買到一本好書而欣喜不己，一個假期里，我反復(fù)閱讀十多遍，并為雷鋒的故事所打動。

改革開放后的第三年，我考上大學(xué)，來到省一所重點大學(xué)。從農(nóng)村進(jìn)城求學(xué)的我，格外珍惜四年讀書機(jī)會。每天往返教室與圖書館，不分春夏秋冬，無論刮風(fēng)下雨，都早起晚歸，在書的浩瀚海洋中，任我馳騁暢游。為解決專業(yè)學(xué)科難題，從閱覽室辦了租書證，不斷汲取豐富知識營養(yǎng)，實感人生求知的幸福。

大學(xué)畢業(yè)后，我參加了工作，成家買了新房，擁有了一個小書房。每當(dāng)下班回到家中，或禮拜天休息之余，我走進(jìn)書房，打開平時喜歡的書，盡興地與作者“對話”，仿若進(jìn)入世外桃源，潔凈、清麗、寧靜、美妙。漸漸地，進(jìn)入忘我的境界，隨書之內(nèi)容同呼吸、喟嘆，同歡笑或流淚，不能自拔。

光陰荏苒飛逝，歲月彈指揮間。我經(jīng)歷改革開放四十年的讀書歲月，從童年的借書到少年的買書，再到青年時期的租書與免費(fèi)閱讀，又到擁有自己的書房，看到今天每個鄉(xiāng)村建起的文化閱覽室，書籍門類涉及教育、文化、政治、科技、軍事等各行各業(yè)，從過去的少而缺到時下的多齊全，無論男女老幼都有適合自己的書閱讀，讀書歷史發(fā)生了翻天覆地的變化。

時下的讀書，更極為方便，源于科技的發(fā)達(dá)，網(wǎng)上閱讀，手機(jī)閱讀，電子書改變?nèi)藗儌鹘y(tǒng)閱讀方式，而我依然喜歡紙質(zhì)書籍，每當(dāng)聞到書香的味道就是一種快樂。讀書，伴我成長，讓我的素質(zhì)有了提高，對飛速發(fā)展的世界有更多了解。讓讀書成為一種交流，每部優(yōu)秀的書，都是一顆高尚靈魂的真誠流露，又是人類智慧的結(jié)晶。讓讀書成為一種啟迪，一本好書，如同大海中的燈塔，給人以指引、方向與希望。即便有時光芒微弱，卻也能照亮人生迷惘的一段路，讓人從迷霧中走出來。

如今，我雖步入老年。俗話說，人活到老，應(yīng)學(xué)到老，不斷充實。隨著閱讀量的增多和知識的豐富、文字素養(yǎng)的提高，寫作能力也有了進(jìn)步。于是，為把學(xué)到的知識加以運(yùn)用，我常試著把自己的一些心得、感悟傾注于筆端，一篇篇作品出現(xiàn)在各家報刊媒體上，實感無憾今生讀書。

讀書，使我懂得生命有限，學(xué)海無涯；懂得珍惜時間，熱愛生活；懂得只要有付出，終會有收獲。讀書，使我面對困難和挫折，不會氣餒，不會屈服，而是堅強(qiáng)地面對。讀書，使我知識得到豐富，意志得到鍛煉，心靈得到凈化，生活的道路上充滿朝氣和力量。

莎士比亞說：書是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒了陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。我常叮囑子女：熱愛書吧，你們趕上改革開放的新時代，再也不為生計所愁，認(rèn)真去讀書，獲取人生的智慧，迸濺創(chuàng)造的火花，生活變得更富裕、美好，為努力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”貢獻(xiàn)力量。