秦二奶奶是我們黃龍灘上的名人。她是一名鄉(xiāng)村教師,至今已是桃李滿天下。
小時候,我們常去秦二奶奶家玩??匆娢覀儊?,她總是很開心,不僅拿香甜的糖果來招待我們,悉心地輔導(dǎo)我們做功課,還會給我們講故事。
在秦二奶奶的故事中,提到一個叫“荷花”的姑娘。
荷花人如其名,長得清雅靈秀,出生于江南水鄉(xiāng)的一個書香門第,父母都是教師。在家庭的熏陶下,荷花初中畢業(yè)后以優(yōu)異的成績考進了一所女子師范學(xué)校。17歲那年,戰(zhàn)爭的火焰燒到了荷花的家鄉(xiāng),日本鬼子在那里進行了慘絕人寰的屠殺。荷花的父母不幸被害,而荷花也在混亂中被人拐賣到了西部一個偏遠(yuǎn)的小山村,嫁給了一個癡呆的男人為妻。
荷花整日以淚洗面,千方百計地想逃出去,可是每次都被婆婆帶人抓了回去。婆婆一直嚴(yán)密地監(jiān)視著荷花,想逃出村子,真比登天還難!
后來,村里的小學(xué)缺一個老師,村長見荷花是城里人有文化,便提議讓荷花去教書,婆婆同意了。不過,婆婆仍然不放心荷花,總會去學(xué)校監(jiān)視荷花的一舉一動。
半年過去了,荷花兢兢業(yè)業(yè)地教書,規(guī)規(guī)矩矩地做事,沒有再逃跑。漸漸地,婆婆放松了對荷花的看管。
其實,這只是荷花的緩兵之計,她的內(nèi)心,無時無刻都在想著逃跑。一天,婆婆對荷花說,她有事要去親戚家,讓荷花上完課后早些回家。這無疑給荷花逃跑創(chuàng)造了天賜良機。最后一堂課,給學(xué)生布置完作業(yè)后,荷花便走出教室,頭也不回地跑了起來。
荷花拼命地跑,她告訴自己:加油啊,只要跑出這個山頭到了鎮(zhèn)上,然后買張回家的車票,自己就自由了。
忽然,山坡上的一個放羊娃擋住了荷花的去路?!袄蠋?,老師!”放羊娃大聲地喊道。
荷花慢慢停了下來,這才看清楚放羊娃是自己的學(xué)生狗娃,不過他有些日子沒來上課了。
“老師,爸爸不讓我上學(xué)了,要我回家放羊……”狗娃低著頭說。
“哦!”荷花感嘆了一聲。
“老師,你能不能和我爸爸說一下,讓他同意我繼續(xù)上學(xué)??!”狗娃接著說:“我真的好想你和同學(xué)們,我會努力學(xué)習(xí)的,我保證!”
“可……”荷花吞吞吐吐地說:“可老師今……今天有……有事?!?/p>
“老師,你是不是想逃走?”狗娃忽然抬起頭,小聲說:“當(dāng)初,我娘也像你一樣……”
“不,老師是……”荷花不知如何回答。
“快,那個女人就在前面!”忽然,一陣熟悉的聲音從后面?zhèn)髁诉^來,是婆婆!荷花回過頭,婆婆正帶著一群手持棍棒的村民追了上來。跑是跑不掉了,被婆婆抓回去,肯定又免不了一頓毒打。荷花在心里責(zé)怪起狗娃來,如果不是他,自己恐怕早已逃離了這里。
“哼,想跑!”婆婆氣勢洶洶地罵道:“怪不得你今天早上那么聽話,幸好我長了個心眼又回去了一趟!”婆婆說完,命人上來捆綁荷花。
“等等!”狗娃繞到荷花前面,張開雙臂大聲說:“奶奶、伯伯們,你們都誤會了。老師是看我好幾天都沒去學(xué)校上課了,專門過來找我的。老師還說,待會兒帶我去找爸爸,讓他同意我繼續(xù)上學(xué)呢!”
婆婆的眉頭一皺,緊緊盯著荷花問:“真的?”
荷花沒想到狗娃會這么說,早已嚇得全身顫抖。狗娃扯了扯荷花的衣服,她這才反應(yīng)過來,忙點頭說:“是,是?!?/p>
荷花就這樣逃過了一劫。這件事后,荷花就像變了一個人似的,她盡心盡力地教書,班上的學(xué)生再也沒有少過一個。
后來,婆婆不再懷疑荷花,甚至還讓她獨自去鎮(zhèn)上買東西。有好多次逃跑的機會,荷花都放棄了。
“為什么呢?”我們問道。
“因為荷花忽然想通了,這里才是真正需要自己的地方。雖然這里很貧窮,但有很多純潔的心靈等著自己澆灌?!鼻囟棠碳t著眼圈,淡淡地說。
轉(zhuǎn)眼間,十多年過去了,當(dāng)年的我們紛紛長大成人,或上大學(xué)或工作??蔁o論何時,秦二奶奶講的故事依舊是我們童年時代最美好的回憶。
那天,我回了趟老家。連一口熱茶都沒來得及喝,母親便催我趕快出門。我問:“什么事這么急?。俊蹦赣H低沉地說:“你還不知道吧,秦老師去世了。”
猶如晴天霹靂一般,我的腦中一陣暈眩:這怎么可能呢,過年的時候我還看見秦老師好好的,怎么說走就走了呢?
可這是真的。第二天,秦二奶奶的葬禮上來了許多悼念的人,花圈擺滿了院子,每個人的眼睛都紅紅的。
祭奠的人群中,一個頭發(fā)半白的老人哭得最為傷心,淚如泉涌。他是秦二奶奶的高徒。老人跪在靈堂前,口中喃喃地哭道:“秦老師,狗娃來看您了……”
狗娃?我心中一怔,好熟悉的名字。驀地抬起頭,靈堂牌匾上的一行字跡映入了我的眼簾:秦荷花老師之靈位!
荷花?荷花?我頓然想起了那個久遠(yuǎn)的故事,良久,我淚流滿面。