釀造散文“三味”：趣味、詩(shī) 味、生活味

曹津源

朱自清的《春》，洋溢著趣味、詩(shī)味、生活味，生動(dòng)地表達(dá)了人們盼春、迎春、喜春、惜春之情，成為百讀不厭的散文經(jīng)典。當(dāng)代作家厲彥林的《春天來(lái)敲門》選取同樣的題材，同樣注重釀造散文的“三味”，給讀者新的藝術(shù)享受，體現(xiàn)出在傳承中創(chuàng)新的創(chuàng)作特色。中學(xué)生寫作散文怎樣走出空洞乏味、堆砌辭藻的誤區(qū)？此文釀造“三味”的筆法值得大家學(xué)習(xí)借鑒。請(qǐng)欣賞。

春天來(lái)敲門

厲彥林

沉睡一冬，季節(jié)忘記帶鑰匙，敲起春天的門環(huán)。門剛被推開(kāi)一條縫兒，春天就踮著腳尖，頑皮活潑地踏進(jìn)門檻。金黃的連翹花早早開(kāi)口：“春天來(lái)了，春天來(lái)了……”

2018年春節(jié)前立春，“春脖子長(zhǎng)”，北方大地缺雪少雨，冬天早已失去威風(fēng)。最早敲春天門的是風(fēng)，輕輕地，悄悄地，春天淡粉淺黛，裊裊婷婷走來(lái)，叩動(dòng)人心弦。開(kāi)門一看，春光已經(jīng)行走在村莊田野上。春風(fēng)從袖筒、褲腿里鉆進(jìn)來(lái)，柔柔地觸摸。人們開(kāi)始祭春、咬春、鞭春、踏春、忙春、頌春，臉膛紅撲撲的孩童奔跑著、雀躍著，農(nóng)人犁耙和良種下地，在家的主人喚雞狗、趕鵝鴨，一幅質(zhì)樸溫馨的中國(guó)鄉(xiāng)村風(fēng)景畫，閃耀歲月亮光。

大地和大地上的植物開(kāi)始蘇醒，山岡原野到處閃動(dòng)奔跑著春天頑皮的身影。杏樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)聽(tīng)到溫暖的敲門聲，忙著吐露新嫩與鮮美的花蕾?！按旱饺碎g萬(wàn)物鮮”，薺菜醒來(lái)，萌發(fā)簇簇新綠，被村姑村婦靈巧的手，一棵棵采摘進(jìn)竹提籃。薺菜、馬蘭、山蕨、水芹、苦菜、香椿、馬齒莧等各種野菜，為餐桌增添鮮嫩與清香。最開(kāi)心的當(dāng)數(shù)孩子，折一截柳枝，輕輕擰動(dòng)，抽出雪白的莖，用剝下來(lái)的嫩皮做成筒狀的柳笛，吹響闊別一冬的恣肆，聲音悠揚(yáng)。街頭巷尾彌漫春草和小米粥縷縷的清香。

動(dòng)物伴隨春天腳步活潑起來(lái)。溫暖的陽(yáng)光下，蜂蝶抖動(dòng)翅膀?yàn)R飛淡淡的草香花香，大紅公雞站在麥秸垛上引頸高唱，黃鸝鳥站在樹(shù)杈上歡鳴，黑白相間的燕子，銜著春泥，拖兒攜女棲落老屋木梁上的燕窩，一會(huì)又在街巷和村邊麥田上自由地飛翔，偶爾會(huì)眼前耳畔箭一般掠過(guò)。夜里燕窩里又傳出低聲細(xì)氣的呢喃。春江水暖鴨先知。你看，那河畔的鴨群，只見(jiàn)第一只先抖起翅膀、貼著水面騰飛，接著是第二只、第三只……湖面上劃出層層漣漪……

松軟的大地滾過(guò)悠遠(yuǎn)而沉悶的春雷聲，土地溫煦而松軟。春風(fēng)吹在臉頰上，癢癢的舒服極了。抬頭看看天空，霧霾已經(jīng)少見(jiàn)影蹤，藍(lán)天點(diǎn)綴著飄逸的白云。深深吸一口早春的空氣，頓感周身充滿青春活力。春雨后的沂蒙大地一片繁忙，悠揚(yáng)的《沂蒙山小調(diào)》唱出渴望豐收的滿腔熱情和厚重底氣。結(jié)伴勞作的人瞇縫著眼，看晨霧冉冉飄向空中，側(cè)耳聆聽(tīng)冰消雪融的聲音，分明聽(tīng)懂了大地急促的心跳。

咚、咚、咚……鄉(xiāng)村回響著春天持續(xù)的敲門聲，新時(shí)代的鼓點(diǎn)回蕩在希望田野上。在春天的敲門聲中，英俊挺拔的白楊樹(shù)舉起綠葉片“嘩嘩”鼓掌，簇簇花朵張開(kāi)嘴巴齊聲喝彩，溫暖的陽(yáng)光飄飄灑灑，松軟的大地萌發(fā)著彩色的笑容與希望。

【選自《人民日?qǐng)?bào)》2018年2月24日】

一、趣味 寫作散文既要“有意義”，還要“有意思”。這“意思”就是“趣味”?！叭の丁笔且环N誘人的“調(diào)料”，耐品的韻味，也是一種行文的格調(diào)。文章運(yùn)用多種手段營(yíng)造“趣味”：

1.擬題有趣味。題目將季節(jié)輪回至春比擬為“春天來(lái)敲門”，化無(wú)形無(wú)聲為形聲俱有，別出心裁，引人細(xì)讀。

2.行文有趣味。有了題中化虛為實(shí)之“門”，文章展開(kāi)時(shí)巧妙回應(yīng)，例如“忘記帶鑰匙”“推開(kāi)一條縫兒”啦，“踏進(jìn)門檻”“聽(tīng)到溫暖的敲門聲”啦，擬人化的春天的頑皮活潑，迎春人的快樂(lè)熱情，都表現(xiàn)得情趣橫生。

3.狀春多趣味。春景是啥樣？文章這樣展示：“春天淡粉淺黛，裊裊婷婷走來(lái)”，是能“從袖筒、褲腿里鉆進(jìn)來(lái)，柔柔地觸摸”你的風(fēng)，是孩子“吹響闊別一冬的恣肆，聲音悠揚(yáng)”的柳笛，是在“溫暖的陽(yáng)光下”，“抖動(dòng)翅膀?yàn)R飛淡淡的草香花香”的蜂蝶……寫得有聲有色，“鉆進(jìn)”“觸摸”“濺飛”等動(dòng)態(tài)描寫生動(dòng)鮮活，實(shí)現(xiàn)了“趣”與“美”的高度融合。

二、詩(shī)味 寫作散文既要有“趣味”，還要有“詩(shī)味”。這“詩(shī)味”就是流淌的心聲，含蓄的情思。文章釀造“詩(shī)味”的手法有：

1.多覺(jué)描寫。第五段，“藍(lán)天點(diǎn)綴著飄逸的白云”“晨霧冉冉飄向空中”訴之于視覺(jué)，“悠揚(yáng)的《沂蒙山小調(diào)》”訴之于聽(tīng)覺(jué)；“癢癢的舒服”感訴之于觸覺(jué)；“深深吸一口早春的空氣”訴之于嗅覺(jué)……這些描寫讓讀者調(diào)動(dòng)多種感官賞玩詩(shī)味。

2.情景交融。描寫動(dòng)物的一段，無(wú)論是“蜂蝶”“大紅公雞”，還是“黃鸝鳥”“燕子”以及“河畔的鴨群”，都描寫得姿態(tài)各異、活潑可愛(ài)。而“老屋木梁”“眼前耳畔箭一般掠過(guò)”，還有插入語(yǔ)“你看”等語(yǔ)句，都使景物附著了農(nóng)人由衷的喜春之情，營(yíng)造出溫馨和美的詩(shī)境。

3.意在言外。文章結(jié)尾處，“咚咚咚”的敲門聲自然地轉(zhuǎn)換為新時(shí)代的鼓點(diǎn)聲，白楊樹(shù)“‘嘩嘩鼓掌”，“簇簇花朵”“齊聲喝彩”，“陽(yáng)光飄飄灑灑”，“大地萌發(fā)著彩色的笑容與希望”……都超越了字面意義，禮贊新農(nóng)村、抒發(fā)獲得感、期盼新愿景等深層內(nèi)涵得到含蓄而形象的表達(dá)。

三、生活味 寫作散文的“趣味”“詩(shī)味”須來(lái)自生活，連接地氣，遠(yuǎn)離低俗與做作。文章的”生活味“表現(xiàn)在：

1.散發(fā)地域氣息。作者采風(fēng)視角對(duì)準(zhǔn)沂蒙大地，唱響的《沂蒙山小調(diào)》具有特別的音符與旋律。

2.描繪鄉(xiāng)村風(fēng)情?！昂⑼寂苤⑷杠S著”，“農(nóng)人犁耙”“良種下地”，“喚雞狗”“趕鵝鴨”“村姑村婦靈巧的手”“筒狀的柳笛”“春草和小米粥縷縷的清香”……構(gòu)成了一幅幅質(zhì)樸溫馨的鄉(xiāng)村風(fēng)情畫。

3.用語(yǔ)貼近生活?！敖瘘S的連翹花早早開(kāi)口”“春脖子長(zhǎng)”“祭春、咬春、鞭春、踏春、忙春、頌春”等口語(yǔ)俗語(yǔ)洋溢著濃郁的生活氣息，即使引用古詩(shī)，如“春到人間萬(wàn)物鮮”“春江水暖鴨先知”，也都是生活化了的名句。

有個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)了厲彥林的“三味”筆法，寫出佳作《漁》?，F(xiàn)錄下供大家分享——

漁

江蘇省如東高級(jí)中學(xué) 袁思晗

父親喜歡釣魚、捕魚。

在我看來(lái)，這是極不易為之而又十分危險(xiǎn)的事。雖然父親每次都滿載而歸，但我總是擔(dān)心：會(huì)不會(huì)抬不動(dòng)魚叉，收不回魚線，理不清漁網(wǎng)，撐不動(dòng)漁船……

那天，暮色昏沉，去收漁網(wǎng)的父親卻未歸家，我去喊父親回家吃飯。

田埂泥濘，稻田上的空氣濕漉漉的，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹稻葉的“沙沙”聲，而暗淡的光線只能讓我捕捉到它們模糊的影子。我站在河岸斜坡的高處看河面，夜晚黑漆漆的河水，與河岸融為一體，水與岸都分不清，簡(jiǎn)直是陰森森的一片，讓人心中更加不安。偌大的河面空蕩蕩的，我找不到那只漂漂蕩蕩的小舟，也找不到父親。

“爸爸！”我朝大河喊了一聲，“爸——爸——”我又喊了一聲。

河水依舊平靜，沒(méi)有任何回應(yīng)。

“爸爸！爸爸！”我連喊了兩聲。對(duì)面人家的狗狂吠起來(lái)，像把昏沉的暮色撕開(kāi)了一道口子，也嚇得我一個(gè)哆嗦。狗吠停止，我依舊沒(méi)有聽(tīng)到任何答復(fù)，更加靜謐的夜讓我意識(shí)到，對(duì)“靜”的恐懼遠(yuǎn)比那狂吠可怕得多。我蹲下來(lái)，托著腮幫子，另一只手狠狠地揪著黃豆稈上的葉子。“爸——爸——”我只能重復(fù)著呼喊。

天上亮起了一顆星，又亮起一顆星……

不一會(huì)兒，星星便布滿了天空?？床坏斤w鳥的身影，涼氣直透我的心，整個(gè)天幕朝我沉甸甸地壓下來(lái)，我簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣兒，而鳴蟲無(wú)序的雜音讓我的心緒更亂了幾分。

還記得小時(shí)候偷偷爬上漁船，遭到了父親的一頓打，之后我便再不敢靠近那船。而爺爺年紀(jì)已老，行動(dòng)不便，每次撐船入河心的，只有父親一人。他撐船的背影近看高大，漸漸顯得遙遠(yuǎn)而孤單。

記憶中的父親有點(diǎn)冷漠?？刹恢醯?，我的腦海里忽地閃起無(wú)數(shù)他的好來(lái)。每每夏日，撐船歸來(lái)，父親總會(huì)悄悄地在桌上放兩只蓮蓬。味道是極清淡的甜，悄然間就能潤(rùn)了你的唇，甘了你的口。也許父親給我的愛(ài)，一直就像蓮子一般，苦只是一點(diǎn)點(diǎn)，而多數(shù)時(shí)候是靜悄悄的純粹，毫不濃烈，不含一絲雜質(zhì)。

河面上忽地閃現(xiàn)了光亮，我忙起身看。那搖搖晃晃的船影從河的拐角處駛向河岸?！鞍职?！”我向著光亮喊，仍未有回應(yīng)，但這是肯定的——那就是父親，我心中的不安一絲也沒(méi)有了。

“爸爸，吃晚飯了——”我緊接著喊。

“哦——你先回去吧！”那光亮處終于傳來(lái)了回應(yīng)。

我像久縛后被釋放一樣地放松，踏著松軟的泥土，穿過(guò)大豆地，穿過(guò)水稻田，穿過(guò)絲瓜架子與黃瓜架子，一路小跑，心里有種說(shuō)不出的安然。

停歇時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：等我再大些，終于被允許和父親一同登上那只小船，我?guī)退站W(wǎng)，幫他拎魚，他幫我撣去衣角上的污穢。

然后，他對(duì)我說(shuō)：“我們，去摘支蓮蓬吧?！?/p>

這是一篇融入了趣味、詩(shī)味和生活味的散文佳作。“田埂”“稻葉”“河岸”“小舟”“豆稈”“星星”“鳴蟲”“犬吠”……一幅幅洋溢著水鄉(xiāng)生活情趣的畫面展現(xiàn)在讀者面前。雖然作者寫到了夜景的“可怕”和“我”的“恐懼”，但這些都是為了反襯父子間純真的雙向之愛(ài)；說(shuō)愛(ài)是“靜悄悄的純粹”，言外之意豐富；兩次寫“蓮蓬”，把詩(shī)情與哲思融入其間，特別是結(jié)尾一句“我們，去摘支蓮蓬吧”，含蓄蘊(yùn)藉，耐人尋味。