新形勢(shì)下高職院校后勤管理工作效能策略研究

陸祝英

摘要：后勤管理工作是作為高職院校管理工作中的一個(gè)重要組成部分以及重要工作環(huán)節(jié)，高職院校的正常運(yùn)作、師生的日常學(xué)習(xí)、日常生活以及高職院校的學(xué)校發(fā)展都與后勤管理工作有著直接關(guān)系，高職院校的日常運(yùn)作等都離不開(kāi)后勤管理工作。本文從高職院校后勤管理工作效能著手，分析高職院校后勤管理工作的現(xiàn)況，探索高職院校后勤管理工作中目前所存在的問(wèn)題，并針對(duì)問(wèn)題提出具體的效能策略。

關(guān)鍵詞：高職院校；后勤管理；工作效能；策略研究

高職院校后勤管理工作是高職院校學(xué)校管理的重要組成部分以及重要工作環(huán)節(jié)，后勤管理工作的有效實(shí)施，對(duì)于高職院校的正常運(yùn)作、師生的日常學(xué)習(xí)、日常生活以及高職院校的學(xué)校發(fā)展都與后勤管理工作有著直接關(guān)系。如果后勤管理工作沒(méi)有科學(xué)的管理制度，后勤管理工作人員沒(méi)有相對(duì)應(yīng)的服務(wù)意識(shí)，那么就無(wú)法保障高職院校對(duì)人才培養(yǎng)的效率、質(zhì)量以及日常需求。

一、后勤管理工作對(duì)于高職院校的重要性

高職院校的正常運(yùn)作、師生的日常學(xué)習(xí)、日常生活以及高職院校的學(xué)校發(fā)展都離不開(kāi)后勤管理工作的有效開(kāi)展，所以，后勤管理工作的有效開(kāi)展，不僅關(guān)系著高職院校學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，還能夠?yàn)楦呗氃盒ｉ_(kāi)展的教育工作、教學(xué)活動(dòng)以及高職院校的建設(shè)發(fā)展提供一個(gè)良好的、和諧的、積極向上的環(huán)境與氛圍。在新形勢(shì)下，高職院校不應(yīng)該僅僅局限于對(duì)學(xué)生專業(yè)技能的培訓(xùn)，更應(yīng)該注重學(xué)生對(duì)人際交往的能力、解決問(wèn)題的能力以及實(shí)踐能力的培養(yǎng)。所以，高職院校后勤管理工作作為高職院校學(xué)校管理的重要組成部分以及重要工作環(huán)節(jié)，后勤管理工作不僅要保證高職院校的正常運(yùn)作以及師生的日常學(xué)習(xí)、日常生活，還要配合高職院校學(xué)習(xí)管理部門(mén)，對(duì)整個(gè)高職院校的師生提供更好的服務(wù)態(tài)度及服務(wù)質(zhì)量。

二、高職院校后勤管理工作的現(xiàn)況以及所存在的問(wèn)題

（一）高職院校后勤管理工作制度不完善以及工作職能模糊

由于高職院校的管理層對(duì)于后勤管理工作沒(méi)有一個(gè)具體的概念，缺少相應(yīng)的對(duì)工作職能的規(guī)劃、對(duì)日常工作的監(jiān)管以及對(duì)工作制度的完善，導(dǎo)致高職院校后勤管理工作效率不高，以及高職院校后勤管理工作人員對(duì)具體的工作范圍概念模糊。造成高職院校后勤管理工作效能低下。

（二）高職院校后勤管理工作人員道德思想以及個(gè)人素質(zhì)落后

高職院校后勤管理工作的工作范圍廣闊、工作強(qiáng)度比較大以及工作時(shí)間比較長(zhǎng)，一些后勤管理工作人員會(huì)有一種較為自卑的思想，覺(jué)得高職院校后勤管理工作就是工作最底層的。下人、伺候人的工作，導(dǎo)致部分后勤管理工作人員會(huì)覺(jué)得高職院校的教師、學(xué)生以及其他工作人員會(huì)看不起后勤管理工作人員的想法，造成后勤管理工作人員主動(dòng)性以及自覺(jué)性不高，后勤管理工作效能下降。

（三）高職院校后勤管理工作的工作重點(diǎn)出現(xiàn)偏差

高職院校后勤管理工作的工作范圍比較廣泛，總體來(lái)講分為兩個(gè)方面，一方面是教育方面，另一方面則是管理方面。由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的快速發(fā)展，部分高職院校改變了以往的后勤管理體制，運(yùn)用后勤管理工作的改革使后勤管理部門(mén)成為高職院校收入的重要部分。但教育方面被慢慢忽略。隨著高職院校對(duì)后勤管理工作的改革，導(dǎo)致后勤管理工作的工作重點(diǎn)出現(xiàn)偏差，對(duì)于教師、學(xué)生以及其他工作人員的需求沒(méi)有在根本上進(jìn)行了解，造成沒(méi)有在根本上對(duì)教師、學(xué)生以及其他工作人員進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的后勤服務(wù)工作。

三、高職院校后勤管理工作的效能策略

（一）完善后勤管理工作制度以及明確后勤管理工作職能

高職院校的管理層面要清晰的認(rèn)識(shí)到后勤管理工作對(duì)整個(gè)高職院校的正常運(yùn)作、師生的日常學(xué)習(xí)、日常生活以及高職院校的學(xué)校發(fā)展所起到的重要作用。組織后勤管理部門(mén)的管理人員對(duì)其他高職院校的后勤管理部門(mén)進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)以及改進(jìn)。明確后勤管理工作的工作職能，再結(jié)合本高職院校的實(shí)際情況，通過(guò)實(shí)踐，完善和改進(jìn)適合社會(huì)發(fā)展以及高校發(fā)展的后勤管理工作制度。確保后勤管理工作制度的有效實(shí)施。

（二）注重后勤管理工作人員的思想教育以及個(gè)人素質(zhì)的提升

高職院校的管理層面以及后勤管理部門(mén)的管理層面要注重后勤管理工作人員的思想教育以及個(gè)人素質(zhì)的提升，高職院校應(yīng)該定期對(duì)后勤管理工作人員的進(jìn)行思想教育以及個(gè)人素質(zhì)方面的培訓(xùn)，提高后勤管理工作人員的思想道德以及個(gè)人素質(zhì)，引導(dǎo)后勤管理工作人員改變對(duì)后勤管理工作的看法以及態(tài)度，建立正確的服務(wù)意識(shí)，保證高質(zhì)量的服務(wù)。要深入了解后勤管理工作人員的工作、思想以及生活的情況，對(duì)后勤管理工作人員出現(xiàn)的問(wèn)題和困難從根本上進(jìn)行解決，讓后勤管理工作人員感受到高校對(duì)后勤管理工作人員的重視，增加后勤管理工作人員對(duì)高效的歸屬感。

（三）規(guī)范高職院校后勤管理工作的工作重點(diǎn)

高職院校的管理層面以及后勤管理部門(mén)的管理層面要規(guī)范高職院校后勤管理工作的工作范圍，明確后勤管理工作的工作重點(diǎn)。兩大方面共同發(fā)展，在管理方面，聯(lián)合高職院校相關(guān)部門(mén)設(shè)立專門(mén)的監(jiān)督部門(mén)，并制定相關(guān)的管理規(guī)定，以高職院校的教師、學(xué)生以及其他工作人員的實(shí)際角度出發(fā)，進(jìn)行高效能的以及高質(zhì)量的后勤管理工作，在教育方面，加強(qiáng)對(duì)高職院校后勤管理工作人員的文化輸出，樹(shù)立后勤管理工作人員也是高職院校一部分的觀念，也是教育工作者之一。而后勤管理工作人員文化素養(yǎng)的提升，在日常后勤工作中對(duì)學(xué)生有著潛移默化的作用。

四、結(jié)語(yǔ)

高職院校后勤管理工作是高職院校學(xué)校管理的重要組成部分以及重要工作環(huán)節(jié)，后勤管理工作的有效實(shí)施，對(duì)于高職院校的正常運(yùn)作、師生的日常學(xué)習(xí)、日常生活以及高職院校的學(xué)校發(fā)展都與后勤管理工作有著直接關(guān)系。本文從后勤工作對(duì)于高職院校的重要性人手，分析與研究當(dāng)前高職院校后勤管理工作的現(xiàn)況，發(fā)現(xiàn)以及探究當(dāng)前高職院校開(kāi)展后勤管理工作中所存在的問(wèn)題，并針對(duì)所存在的問(wèn)題提出具體的高職院校后勤管理改進(jìn)策略與方法。為高職院校高職院校的正常運(yùn)作、師生的日常學(xué)習(xí)、日常生活以及高職院校的學(xué)校發(fā)展提供策略上的保障。

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