材料作文“把日子過成花”素材運(yùn)用指導(dǎo)

董國(guó)財(cái)

【仿真試題】

閱讀下面的材料，從中選擇一個(gè)角度構(gòu)思立意，自擬題目，寫一篇文章，可敘述經(jīng)歷，可抒發(fā)情感，可發(fā)表議論。

記憶里，再清苦的日子，母親也能讓它開成花。熬米湯粘鍋底了，母親給我做出了無任何添加劑的綠色鍋巴；蔥吃完了，她會(huì)把蔥胡子洗干凈晾曬著，煮水可以逐寒；白菜吃完，白菜心就放在碗里，倒些水，等著綻放開花。破損的搪瓷盆、瓦罐、碗、木箱子，都被母親用來養(yǎng)花種草。毛衣毛褲穿舊了，母親拆了后鉤出來毛線毯子。她還為建筑工地用過的小轱轆鉤個(gè)套，就是坐凳。在母親眼里，壓根就沒有廢物。她老說，東西放對(duì)了地方都是寶。她把日子過成了花，我們就都生活在了芬芳里。（摘自張亞凌《把日子過成花》）

日子如一朵朵花，你是蜜蜂就能采到甜蜜，你是蝴蝶就能偷到芬芳，你是少女就能把喜歡戴到頭上，你是母親就能烹調(diào)出菜根香，你是父親就能把希望種滿山崗……怎樣把日子過成花，歲月等待每一個(gè)人展開翅膀。

【名師題解】

解讀材料，可以提煉出關(guān)鍵詞“勤儉節(jié)約”“熱愛生活”“創(chuàng)意無限”“天生我材必有用”“選對(duì)位置”“善待”“詩意”“芬芳”等等。因?yàn)椤盎ā笔敲利惖模蚨切┓彩悄軒Ыo人美好感受的人和事，那些美麗的思想、品德、境界、情趣、做法等都可以算是“把日子過成花”。根據(jù)材料的啟示，放開思路，展開聯(lián)想，選取作文素材。再根據(jù)關(guān)鍵詞尋找切入點(diǎn)。文中可以有真實(shí)的花，也可以是抒情議論中比喻的花。

自然界的花姹紫嫣紅，千姿百態(tài)，如果一朵花對(duì)應(yīng)一個(gè)人，那么蕓蕓眾生，每個(gè)人都有他獨(dú)到的風(fēng)景?？梢栽凇吧磉叺娜恕獣械氖隆W(wǎng)上見聞”幾個(gè)世界中去檢索。不管來自何方的素材，加入你的思考感悟就帶上了你的元素，就是一篇好作文。

身邊的人：比如爸爸的樂趣是下棋、騎車、寫文章，媽媽的嗜好是網(wǎng)購(gòu)、聽歌、養(yǎng)生，爺爺?shù)臉肥率窍缕?、養(yǎng)狗、管閑事，他們?cè)谌兆永锝粎R成趣味橫生的歡唱；比如老師喜歡在網(wǎng)絡(luò)空間里曬一曬漂亮的作業(yè)，成績(jī)上升快的同學(xué)會(huì)獲得小紅包獎(jiǎng)賞；比如學(xué)習(xí)用功如呆子、鬼馬淘氣如瘋子、助人為樂如傻子的同學(xué)，風(fēng)格各異，演繹了青春之歌里的聰明、幽默、熱心、善良。還有校內(nèi)的清潔工、食堂阿姨、老校工，他們身上又有哪些美麗，值得好好講一講。

書中的事：可以是名著中的人物，或歷史上古今中外的名人等，要選取新鮮有趣或有新意的部分，帶著自己最新的解讀。比如“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”的革命烈士。

網(wǎng)上見聞：網(wǎng)絡(luò)世界跟現(xiàn)實(shí)越來越密不可分，它可以把天下事和世外人送到眼前。比如，跟遠(yuǎn)方的網(wǎng)友之間的互動(dòng)，參加網(wǎng)上購(gòu)物感受誠(chéng)信，搶紅包掙到的錢怎么花才開心等。

走尋常路線，先從身邊的人和事入手，在平凡的世界里捕捉感動(dòng)，發(fā)現(xiàn)美好。真水無香，真愛無言，平常的日子很簡(jiǎn)單，細(xì)細(xì)品味也飽含人生的況味。不尋常的人物和事例，本身就帶有新鮮感，容易打動(dòng)人。

【推薦素材】

素材一：有一次，我們想給日本、韓國(guó)等非遺保護(hù)做得好的國(guó)家介紹我們的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)場(chǎng)，老人把傘蓋等表演的家伙擺出來，那是乾隆年間的老東西，外國(guó)人一看，全傻眼了。我問那個(gè)會(huì)頭，國(guó)家給傳承人的資金補(bǔ)助，你收到了沒有？他說，什么補(bǔ)助，不知道啊。我當(dāng)時(shí)一聽，壞了，我知道很多人收不到，別讓日本人看咱笑話，把他支走了?，F(xiàn)場(chǎng)，我寫了個(gè)單子給他，“馮驥才欠某某會(huì)5萬元”，叫他憑此為證，到我的工作室來拿錢。他不好意思來，后來協(xié)會(huì)派了一個(gè)人把錢給了他。

素材點(diǎn)撥：作家馮驥才一直致力于民間文化遺產(chǎn)搶救，他認(rèn)為古村落的價(jià)值絕不小于萬里長(zhǎng)城，搶救要和時(shí)間賽跑。他關(guān)切非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人，舉動(dòng)有血有肉。余生不為名和利，但為子孫留文化，這是他過的日子，如花芬芳。這則名人素材，敘議皆可。

素材二：賣生菜的老爺爺看上去八十多歲了，披著一件舊雨衣，蹲在路邊。一把老式的桿秤稱菜葉，秤桿翹得高高的：“兩塊七，就給兩塊吧?！蔽铱蠢先瞬蝗菀?，就說：“湊個(gè)整，給你三塊。”他執(zhí)意只收兩塊：“昨晚下大雨了，菜葉吸收水分多，我賣菜不賣水。”我不落忍，想必他還沒吃早飯，就近買了一份粥和包子送他，他感動(dòng)得一個(gè)勁兒作揖道謝。

素材點(diǎn)撥：這是集市上充滿溫情的一幕：賣菜的欲少收錢，買菜的想多花錢，都能為對(duì)方著想，都懷著一顆清澈如水的心。賣家的誠(chéng)信觸動(dòng)買家的善良，留下一幅溫馨的畫面！愿人和人之間多帶一點(diǎn)溫度，相逢是畫相別如詩，每個(gè)日子都美好。這則充滿愛的素材動(dòng)人心弦。

素材三：一位美國(guó)家長(zhǎng)從中國(guó)領(lǐng)養(yǎng)了孩子，在解釋什么是“收養(yǎng)”時(shí)，他說：“你的父母不是不愛你。只是當(dāng)時(shí)他們無法給你足夠的愛，而恰好我們能夠。所以，他們就給了我們這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)來愛你?！?/p>

素材點(diǎn)撥：世界上最偉大的舉動(dòng)不是收養(yǎng)，而是能把別人生的孩子視如己出，給予物質(zhì)和精神上的疼愛，這是孩子一生最好的營(yíng)養(yǎng)：家里有愛，眼里有愛，話里有愛，心中有愛，一生有愛。養(yǎng)父母不在孩子心里埋下對(duì)親生父母的怨恨，他們過的日子健康快樂。

素材四：美國(guó)愛達(dá)荷州，一場(chǎng)突如其來的暴雨，鴨媽媽的孩子們掉入了下水道。它焦急地“嘎嘎”叫著，向消防隊(duì)員求助。消防隊(duì)員用手機(jī)錄制下母鴨召喚的聲音，把一只一只小鴨子從管子里引誘出來，再一只一只救上地面，小鴨子和等待在旁的鴨媽媽再次相聚。

素材點(diǎn)撥：人活著，能為這個(gè)美麗的世界做點(diǎn)什么？總有一樣能做到，比如幫助一個(gè)限于危困中的生命，進(jìn)行人道主義援助。幫助鴨子一家，這已經(jīng)不算新聞，但是人們還是津津樂道。救助小動(dòng)物，演繹的是人的慈悲，有人的地方就有希望，每一天都能平安吉祥。

【佳作示例一】

幸福就像花兒一樣

董一鳴

又是一年山水綠，又是一季菜苗青。

集市上，新鮮水靈的本地小菜競(jìng)相登場(chǎng)，吸引人的眼球。在熙熙攘攘的人流中，自然少不了媽媽和我的身影。我一邊閑逛，一邊有意無意地尋找著一位有意思的老人。

那是一位賣菜的爺爺。瘦高的身子骨，如同陳年的扁擔(dān)，被歲月重壓，有些弓腰，但手腳仍舊麻利。街邊的那棵柳樹下，就像被他承包下了似的，他不與誰爭(zhēng)，誰也不與他搶。但凡遇上了老人家賣菜，媽媽和我都停下來一會(huì)兒，說實(shí)在的，我愿意聽他談笑。

老爺爺騎著一輛三輪車，車廂占地方最大的是他的老伴兒，此外便是少之又少的幾樣小菜兒。他賣菜，分明是形式大于內(nèi)容，不圖賺多少錢。他三下五除二就把帶來的那點(diǎn)兒菜卸完了，老太太才慢慢悠悠地下車，顫顫巍巍地將疊得方方正正的編織袋抖落開，鋪在馬路牙子上，蹲坐上去。又從衣兜里掏出一疊零錢，津津有味地?cái)?shù)起來。

“咋又坐地上了？”老爺爺一邊心疼地嗔怪著，一邊趕緊從車廂里抓起一塊棉墊子，“快墊上，別涼著！就那兩毛半錢，查那么多遍干啥？”老太太依舊在數(shù)錢，老爺爺便坐在車廂板上，一邊看著人來人往，一邊有一搭無一搭的叫賣著：“賣菜啦——自家園子種的小菜！”他賣菜不扎捆兒、不裝兜、不稱重，隨意抓出一把打個(gè)樣兒，一元錢一堆兒，買主照樣自取。誰多抓一點(diǎn)兒，老人也不說啥。

圍在小攤前的人多了，老爺爺喜歡跟人說說話：“她比我大四歲，今年都八十六了！她二十一跟著我，過了這么些年，都沒紅過臉兒啊！”他彎腰為老伴兒抻了抻褲腳子，“我們那輩兒人不像現(xiàn)在的年輕人，結(jié)婚、離婚跟鬧著玩似的；娶人家就得一輩子對(duì)人家好，現(xiàn)在她耳聾、腦袋也不好使，家里的活都是我來干?！甭犓f實(shí)話，看他“秀恩愛”，我感覺周圍的人都被暖到了：他們的愛情那么簡(jiǎn)單，或許沒有過送花的浪漫，卻把自己變成一朵玫瑰，一生只贈(zèng)一個(gè)人。誰又能超過這份長(zhǎng)情與浪漫？

有人問起他的兒女，老人笑成一朵花：“我有三個(gè)兒子一個(gè)女兒，都在市里住樓房，爭(zhēng)著讓我們搬過去，可我倆還是住在農(nóng)村習(xí)慣。我倆身體沒有啥毛病，趁著都能動(dòng)彈，做點(diǎn)事兒心舒坦。養(yǎng)幾只小笨雞，種幾壟農(nóng)家菜，孩子們回家人人有份兒。都是綠色食品，吃著一百個(gè)安心。我倆的家，就是孩子的‘度假村……”

在他悠然自得的一袋煙中，那點(diǎn)時(shí)令小菜很快就賣完了。他把三輪車調(diào)過頭來，向一言未發(fā)的老伴兒喊道：“把錢揣好，上車，咱們回家嘍！”老太太可能是坐的時(shí)間久了，站起來有點(diǎn)兒一瘸一拐。他趕緊上前攙扶，幫她捶捶腿，又撣了撣身上的土。

他們漸行漸遠(yuǎn)，我的思緒也隨之飄出很遠(yuǎn)：只花一元錢，不僅分享到無污染的農(nóng)家小菜，還分享了老人的勤勞與豁達(dá)、甜蜜與溫暖、幸福與簡(jiǎn)單。別人只是吃到他的菜，而我還聽到他的叫賣聲——叫賣幸福，像花兒一樣的幸福。

【教師點(diǎn)評(píng)】

“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老……直到我們老得哪兒也去不了，你還依然把我當(dāng)成手心里的寶。”一對(duì)樸實(shí)無華的老兩口，幾十年如一日，把《最浪漫的事》變成了他們一生的主題曲。本文選取了他們一起出攤賣菜的生活片段，表現(xiàn)出老人的勤勞與豁達(dá)、甜蜜與溫暖、幸福與簡(jiǎn)單。沒有驚天動(dòng)地的故事，卻有暖人心窩的感染力。本文最大亮點(diǎn)是語言描寫很真實(shí)，符合人物身份和特點(diǎn)。議論抒情簡(jiǎn)明，恰到好處，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。

[佳作示例二]

低到塵埃里也開花

閆玉清

三面青山一面水，藍(lán)天白云相映美。

大樹下芳草如茵，我們席地而坐，等一家人。確切地說，是等一個(gè)曾經(jīng)“低到塵埃里”把事故變成故事的女人，一朵怒放在困境里面的女人花。

她是媽媽的閨蜜，倆人無話不談。常常是找一家最親民的小面館，一人一碗陽春面，邊吃邊聊。我是跟隨媽媽的“手提包”，不知不覺就裝滿了她的故事。

第一次吃面，她的講述讓人搖頭?！奥犝f你買的車出事了？”“可不，辛苦攢下點(diǎn)錢，買了一輛車，等警察找上門來才知道這車被人‘一車二賣。車被扣留，聽候處理?！彼攘艘豢诿鏈?，“俺家他心疼那點(diǎn)積蓄，一時(shí)急火攻心，大病一場(chǎng)。去醫(yī)院一檢查，他的肝病很重，大夫說得趕緊想辦法換肝。打電話給他國(guó)外打工的弟弟，趕緊飛回來救哥哥?！眿寢寚@息著，拍拍她的手：“我能幫你做啥就說?！?/p>

第二次吃面，她的訴說讓人同情?！八艿苁腔貋砹耍审w檢后醫(yī)生悄悄告訴我，已不適合捐肝臟，因?yàn)樗艿芤咽前┌Y晚期，準(zhǔn)備后事吧。”屋漏偏遭三更雨，船遲又遇打頭風(fēng)！丈夫住院正昏迷，小叔子又將英年辭世，婆婆送飯路上還意外骨折……一連串的打擊如疾風(fēng)暴雨，不容她喘息。上天怎忍心把所有的倒霉事一股腦都砸向她？我都跟著難過，以為她會(huì)怨、會(huì)哭，可她沒有。她低頭輕咬一根面條，昂起頭笑一下，“別為我擔(dān)心，婆婆不能幫我，還好有家人能照顧她，不用我著急；兒子選擇在學(xué)校住宿，周末的時(shí)候就去親戚家；我就全心全意在醫(yī)院陪護(hù)……”媽媽心疼地握了握她的手：“我能幫你做啥就說。”

第三次吃面，她的選擇令人起敬?！巴炀劝臣宜荒苓M(jìn)行器官移植，這需要一大筆錢不說，風(fēng)險(xiǎn)大且難免有排異反應(yīng)，一旦努力失敗，結(jié)果可能是人財(cái)兩空?！彼踔嫱耄坪踉谂峙?，“很多人都勸我：算啦，別傻啦，已經(jīng)仁至義盡了！可是我不，說好是一輩子就是一輩子，差一年一個(gè)月一天一個(gè)時(shí)辰都不行……我不想讓一家三口人在一起吃飯的幸福，定格成一個(gè)回憶?！眿寢尵磁宓?fù)Я藫募纾骸拔夷軒湍阕錾毒驼f?！?/p>

在那段最倒霉透頂?shù)娜兆永?，她低到了塵埃里，堅(jiān)強(qiáng)隱忍，不錯(cuò)過一點(diǎn)雨露陽光，等待好日子的綻放。三年光陰，彈指一揮間，陽光重新照到了她身上：丈夫手術(shù)成功，已經(jīng)可以正常地生活、工作了，兒子也考上大學(xué)并且本碩連讀。

她要請(qǐng)我們吃一頓，因?yàn)樗f過，日子好了就吃頓好的，這次吃野外燒烤。

帶領(lǐng)著丈夫和兒子，她一臉陽光地走來。人更顯瘦削精練，臉上雖有皺紋搶鏡，但擋不住一份堅(jiān)毅。說起曾經(jīng)的苦難，她輕描淡寫地笑著說：“都過去了?！?/p>

一個(gè)人究竟可以承受多大的壓力？即使低到塵埃里，也能等待花開。她讓我看見，在最低處盛開出的那朵更加鮮艷的花，在塵土里散著生命的芬芳?？v然歲月把她沖得四分五裂，她還是她——活著就把日子過成花，哪怕是頭上頂著冰碴。

【教師點(diǎn)評(píng)】

本文讓人們見證了一位平凡而又了不起的女子，面對(duì)生活中的坎坷，接踵而至的種種打擊，她頑強(qiáng)不屈?？钙鹨患业娘L(fēng)雨，咬牙支撐，永不言棄，帶給家人希望，帶給自己憧憬，留給世人榜樣。女子的遭遇很多，但是作者通過三碗面來訴說，結(jié)構(gòu)清晰，脈絡(luò)分明。語言描寫生動(dòng)形象，不但敘述了相關(guān)事件，還表現(xiàn)出人物懷著大愛堅(jiān)定不移的品格。