黑天鵝

周雨欣

模擬考場(chǎng)

【文題在線】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

李鐵拐是神話中的八仙之一，他跛了一腳，手扶鐵拐杖，還背了一個(gè)裝有靈藥的葫蘆。人們不免感到疑惑：“李鐵拐既然有仙人的靈術(shù)、靈藥，為什么不先把自己的跛腳醫(yī)好呢？”

對(duì)此你有什么看法？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意的范圍作文，體現(xiàn)你的感觸與思考。

要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

【思路導(dǎo)航】

李鐵拐的跛腳只是一個(gè)象征，象征不論在人間還是在天界，都充滿了缺憾，不能圓滿。李鐵拐的葫蘆中的靈藥雖可以解救天下蒼生，卻不能治愈自己的病足。它告訴我們：無論是人還是社會(huì)，都有缺憾。因此，我們首先必須承認(rèn)這一客觀現(xiàn)實(shí)，然后相濡以沫，互相提供靈藥，加以醫(yī)治療救。

缺憾是什么？不夠完美、令人感到遺憾。人生充滿缺憾。擁有美貌，卻未必?fù)碛兄腔?；擁有智慧，卻未必?fù)碛薪】担粨碛薪】?，卻未必?fù)碛薪疱X；擁有金錢，卻未必?fù)碛行腋！澜缟系教幎加腥焙?，從宇宙探索到人工智能，從資源開發(fā)到環(huán)境保護(hù)，從外交風(fēng)云到鄰里相處，從經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)到戰(zhàn)火紛飛，從階層固化到社會(huì)矛盾……

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！比焙妒菬o法回避消弭的，我們只有正視它，直面它，才能雖“缺”而不“憾”，“世界吻我以痛，我卻報(bào)之以歌”，擁抱缺憾，收獲自我。

寫作時(shí)，應(yīng)該選取自己熟悉的素材，把“缺憾”落實(shí)到具體的人、事、景、物上，展開具體細(xì)致的描寫，進(jìn)行切實(shí)深刻的論證。

練舞室里傳出了“一、二、三、四……”播報(bào)員般清脆的聲音，這聲音節(jié)奏分明卻又夾雜著幾分冷漠。

這是紅葉鎮(zhèn)唯一的一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班，卻也是最嚴(yán)苛、淘汰率最高的芭蕾舞培訓(xùn)班，鎮(zhèn)上的女孩若想在舞蹈上出人頭地，必須經(jīng)過這里魔鬼般訓(xùn)練的洗禮。

在這群女孩當(dāng)中，有一個(gè)叫丁漾的，在這個(gè)高手如云的團(tuán)隊(duì)中，她是一個(gè)再普通不過的女生。唯一不同的地方就是，她每次練舞時(shí)都會(huì)戴著一個(gè)黑色的蝴蝶形狀的面具。有的人覺得她十分做作，看她不爽；有的人覺得她有難言之隱，沒再過問，直到有一天……

“來，現(xiàn)在大家根據(jù)我敲擊的節(jié)奏練一遍《天鵝湖》的第一樂章。”悠揚(yáng)的音樂響起，優(yōu)雅的踮腳、旋轉(zhuǎn)不斷展現(xiàn)了出來。已經(jīng)連續(xù)跳了三個(gè)小時(shí)的女孩們顯然有點(diǎn)力不從心，但擊鼓聲愈來愈急促，她們絲毫不敢懈怠，凝聚在臉頰的汗珠隨著旋轉(zhuǎn)的身姿飛灑出去。再累也不能放棄，她們的目標(biāo)是躋身舞蹈家的行列。

“二行二列，手臂彎曲的弧度不夠。四行三列，你的節(jié)奏快了……”舞蹈老師火眼金睛般地指出了不足。訓(xùn)練依舊繼續(xù)?！芭尽钡囊宦暎幸涣械呐⑼Ａ讼聛?，接著所有的目光都齊刷刷地投射過來。

“長(zhǎng)得這么丑，怪不得戴面具?！?/p>

“就她這樣，還好意思當(dāng)白天鵝……”

女孩們都在小聲嘀咕著。

丁漾撿起地上的面具，低著頭，一聲不吭。

“我說停止了嗎？繼續(xù)，繼續(xù)?！蔽璧咐蠋熝杆倩饬藢擂?。

午休時(shí)間，練舞室異常寂靜，沒有刺鼻的汗臭味，沒有急促的鼓點(diǎn)聲，只有一個(gè)落魄孤單的背影，手里攥著一個(gè)黑色面具，落寞地走向一旁的鏡子。

丁漾呆呆地望著鏡子里的自己，丑陋的面容只能讓她倍感失望甚至傷心，她想放棄。

“一名優(yōu)秀的芭蕾舞者令人驚艷的是她每一個(gè)精準(zhǔn)到極致的舞蹈動(dòng)作，每一次的抬腿、旋轉(zhuǎn)、跳躍都要達(dá)到完美，而不是她的面容，當(dāng)你做到了這些，沒有人在乎你的容貌。既然做不了白天鵝，就做一只黑天鵝，一只傲然獨(dú)立、高貴冷艷、涅槃重生的黑天鵝?！蔽璧咐蠋熆粗R中抽泣的丁漾，嚴(yán)肅認(rèn)真而不帶一絲憐憫地說。

是的，就做一只黑天鵝。扔掉面具，黑天鵝用加倍的努力，展示自己獨(dú)特的舞姿、優(yōu)美的身段、高雅的旋轉(zhuǎn)跳躍……老師微微頷首。

幽藍(lán)色的燈光照著舞臺(tái)，白天鵝們上場(chǎng)了。不，還有一只黑天鵝，她的每一個(gè)舞步，每一個(gè)手勢(shì)，每一次旋轉(zhuǎn)都像天鵝般優(yōu)雅，她是丁漾，一只不再戴面具的黑天鵝。她在純凈明麗的水面上嬉戲、飛翔，在廣袤無垠的天宇間自由翱翔……國(guó)家大劇院座無虛席，鴉雀無聲，繼而響起雷鳴般的掌聲。

幾年后，丁漾成為了世界著名的芭蕾舞者。她依舊會(huì)受到許多人對(duì)她長(zhǎng)相的質(zhì)疑，但她總是淡定有力地回?fù)簦骸拔沂且恢缓谔禊Z，接受所有的完美和不完美?！?/p>

點(diǎn)評(píng)

本文的匠心在于情節(jié)的突轉(zhuǎn)。從戴著面具到扔掉面具，“黑天鵝”完成了從掩飾缺憾到直面缺憾的華麗轉(zhuǎn)身。她正視了自己天生的不完美，進(jìn)而也實(shí)現(xiàn)了后天的完美——獨(dú)特的舞姿、優(yōu)美的身段、高雅的旋轉(zhuǎn)跳躍……至此，一只傲然獨(dú)立、高貴冷艷的黑天鵝涅槃重生。而促成這一轉(zhuǎn)變的是她的舞蹈老師，她不僅是她的技術(shù)指導(dǎo)，更是她的人生導(dǎo)師。合適的身份、得體的語(yǔ)言，讓文章情節(jié)的突轉(zhuǎn)既出乎意料之外，又在情理之中。

評(píng)分

基礎(chǔ)等級(jí)37分+發(fā)展等級(jí)17分=54分