科學(xué)的“史”與“進(jìn)”

柳瑤 （西南財經(jīng)大學(xué) 經(jīng)貿(mào)外語學(xué)院，四川 成都 611130）

在大約四百年前，科學(xué)的用處遠(yuǎn)未像今天這樣變得顯明，但是英國哲學(xué)家弗蘭西斯·培根卻提出了“知識就是力量”的口號。這是一句膾炙人口的名言。從巨大的吊車、起重機(jī)，到蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)和電動機(jī)，再到一瞬間毀滅一個城市的原子武器和載人飛向太空的航天器，近代自然科學(xué)已經(jīng)逐步向世人顯示了這句名言的真理性。除此之外，這位處在近代科學(xué)創(chuàng)建時期為新時代高聲吶喊的英國哲人還說了一句非常重要的話“讀史使人明智”。在科學(xué)已經(jīng)無孔不入地滲透在人類生活各個層面的今天，我們需要回顧科學(xué)的歷史，因?yàn)樽x史使人明智，閱讀科學(xué)的歷史將使科學(xué)時代的人們變得深思熟慮、深謀遠(yuǎn)慮。

科學(xué)技術(shù)史是關(guān)于科學(xué)技術(shù)的產(chǎn)生、發(fā)展及其規(guī)律的科學(xué)。它既涉及到科學(xué)內(nèi)部的因素,如科學(xué)認(rèn)識的內(nèi)部矛盾,科學(xué)認(rèn)識的邏輯等;又涉及到社會外部的因素,如科學(xué)發(fā)展受到社會政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、哲學(xué)、宗教等的制約和影響?？茖W(xué)技術(shù)史本身又包括了科學(xué)實(shí)驗(yàn)史、科學(xué)思想史、科學(xué)方法史等,它們又是相互依存、相互促進(jìn)的。科學(xué)技術(shù)是人類生產(chǎn)斗爭和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)晶,許多國家和地區(qū)的人民在不同的歷史時期都對科學(xué)技術(shù)寶庫作出了貢獻(xiàn)。從古希臘的科學(xué)技術(shù)、中國古代的科學(xué)技術(shù)、產(chǎn)業(yè)革命時期近代科學(xué)技術(shù)在歐洲的誕生,到第二次世界大戰(zhàn).后科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),科學(xué)技術(shù)在極其廣闊的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)展起來。因此通過科技史的學(xué)習(xí),我們可以站在歷史發(fā)展的高度,認(rèn)識科學(xué)技術(shù)發(fā)展的歷史步伐、現(xiàn)在達(dá)到的宏大規(guī)模以及它發(fā)展的規(guī)律性。

(1)科學(xué)技術(shù)革命推動社會生產(chǎn)力迅速發(fā)展

科學(xué)技術(shù)革命的各種新技術(shù)已成為發(fā)達(dá)國家社會生產(chǎn)力提高的主要動力，充分體現(xiàn)出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。據(jù)估計(jì)，20世紀(jì)初，大工業(yè)勞動生產(chǎn)力的提高只有5%～20%是靠采用新技術(shù)取得的，70年代以來，這個比例上升到60%～80%，在一些知識、技術(shù)密集型行業(yè)中甚至高達(dá)100%。［1］

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)革命的深入發(fā)展，首先使傳統(tǒng)工業(yè)部門得到技術(shù)改造，生產(chǎn)效率大大提高。例如，將電子計(jì)算機(jī)運(yùn)用到機(jī)床上，制成了數(shù)控機(jī)床，改變了傳統(tǒng)的機(jī)械加工由人控制的方式，產(chǎn)品質(zhì)量、數(shù)量大大提高。服裝工業(yè)，也可用先進(jìn)錄相設(shè)備和激光工具來量體裁衣，用微處理器控制縫紉機(jī)實(shí)現(xiàn)單件生產(chǎn)，它不僅大大提高了勞動生產(chǎn)率，也滿足了人們的不同需要?！皺C(jī)器人”在汽車、機(jī)械、電機(jī)、塑料加工，采礦等傳統(tǒng)工業(yè)部門廣泛使用，促進(jìn)了生產(chǎn)過程自動化，提高了勞動生產(chǎn)率和產(chǎn)品質(zhì)量，減輕了工人的勞動強(qiáng)度，降低了生產(chǎn)成本。 信息技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用，大大提高了生產(chǎn)效率和效益。現(xiàn)代電子信息技術(shù)在企業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用及與制造業(yè)的結(jié)合，產(chǎn)生出許多新的生產(chǎn)方式， 如CAD/CAM、并行工程、適時生產(chǎn)、敏捷制造等，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)生產(chǎn)設(shè)計(jì)、制造、銷售和管理等全方位優(yōu)化，使企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營具有并行、敏捷、智能和虛擬等特征。增強(qiáng)了企業(yè)生產(chǎn)的柔性、敏捷性、適應(yīng)性。從而達(dá)到精簡、靈活、高效，大大增強(qiáng)了企業(yè)對市場的快速反應(yīng)能力。這是傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式所無法達(dá)到的。 (2)信息技術(shù)革命引發(fā)現(xiàn)代企業(yè)管理革命 信息技術(shù)革命的深入發(fā)展，創(chuàng)造了許多新的決策和管理的技術(shù)手段，特別是電子計(jì)算機(jī)在管理方面的應(yīng)用，使管理工作正在經(jīng)歷著一場深刻的革命。 科學(xué)技術(shù)引起溝通方式的革命。信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)了跨越地域的界限同步交換信息。尤其是隨著Internet/Intranet的發(fā)展應(yīng)用，使企業(yè)在獲取利用信息資源方面，無論從數(shù)量和質(zhì)量上都有了質(zhì)的飛越，與傳統(tǒng)的溝通手段比，具有溝通成本低廉，溝通方式更加靈活、快捷、廣域和開放的特點(diǎn)。為企業(yè)獲取和利用信息資源，進(jìn)行科學(xué)決策奠定了基礎(chǔ)。 信息技術(shù)引起管理方式的變革。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)改變了信息傳遞的方式和渠道，使得企業(yè)內(nèi)各部門、各個環(huán)節(jié)的信息傳遞、交流可以直接進(jìn)行。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)將取代中層監(jiān)督和控制部門的大量職能，使企業(yè)的管理層和機(jī)構(gòu)明顯減少。企業(yè)管理業(yè)務(wù)及各種相聯(lián)系的管理職能被進(jìn)一步綜合集成，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)達(dá)到一個“精良”的狀態(tài)。［2］

科學(xué)技術(shù)引起營銷方式的革命。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用，將企業(yè)、用戶及其它貿(mào)易環(huán)節(jié)連接到網(wǎng)絡(luò)上，提供了企業(yè)與用戶直接交流的通道——即正在興起的電子商務(wù)。電子商務(wù)大大壓縮了企業(yè)與市場的時間與空間，減少了庫存，加快了資金周轉(zhuǎn)，降低了產(chǎn)品交易的成本，提高了交易速度和效益。

(2)科學(xué)技術(shù)革命使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變革

隨著科學(xué)技術(shù)革命的深入，一些傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)在衰落，成為“夕陽產(chǎn)業(yè)”。與此相反，一大批新興工業(yè)正如初升朝陽，蒸蒸日上。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，美國信息產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值在1977年達(dá)到50%左右，現(xiàn)在已達(dá)到65%以上。新興產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，大大增加了經(jīng)濟(jì)活力。由于新興產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)的商品采用了一系列新興技術(shù)，因而競爭地位優(yōu)越，這又反過來大大促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。近幾年來，美國有一批原有規(guī)模較大的傳統(tǒng)企業(yè)倒閉，但同時又有大批中小型企業(yè)開業(yè)，其中多數(shù)是采用新興技術(shù)的企業(yè)。

(3)科學(xué)技術(shù)革命改變了人們的生活方式

科學(xué)技術(shù)革命的深入發(fā)展迅速改變著人們的社會生活方式。目前，在發(fā)達(dá)國家信息技術(shù)已滲透到社會生活的各個方面。隨著信息技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用，工作效率的提高，人們的工作時間縮短，業(yè)余時間增多，現(xiàn)在發(fā)達(dá)國家已普遍實(shí)行每周五日工作制。

科學(xué)技術(shù)也為豐富人們的業(yè)余生活提供了技術(shù)條件。首先，人們的精神生活大大豐富了。除了廣播、電視的普及外，通過Internet等計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，不僅可查詢最新新聞和以往任何一天的新聞以及各種機(jī)構(gòu)、社團(tuán)提供的資料，還可以互相發(fā)布新聞，互相傳遞豐富的信息。電子計(jì)算機(jī)還可用來作曲、拍電影、做游戲、下棋等等，大大豐富了人們的業(yè)余生活。

科學(xué)技術(shù)改變了信息傳播的手段，使教育觀念、教育方式和教育手段發(fā)生根本性變化。計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境，大大提高教學(xué)效果；網(wǎng)上遠(yuǎn)程教學(xué)可以使任何人、在任何時間、任何地點(diǎn)，獲取所需要的信息，擴(kuò)大了人們受教育機(jī)會，打破了時空限制，在提高教育效率的同時也降低了教育的成本。給人們帶來的福利是巨大的。