狠狠心，讓孩子學(xué)會(huì)自立

劉亞華

看著她笑盈盈地跟我講一路上的趣事、樂(lè)事，我深深地明白了，孩子的能力重在培養(yǎng)，只要家長(zhǎng)肯放手，就會(huì)讓孩子變得自立、自強(qiáng)起來(lái)。

一大早，鬧鐘響過(guò)之后，女兒就在床上喊：“媽媽?zhuān)瑡寢尅睂?duì)于她這種依戀，開(kāi)始我還有些得意，覺(jué)得她總是喊我，不喊爸爸，說(shuō)明媽媽在女兒心冗中的位置，這讓我很有成就感。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，女兒每次喊我，不是說(shuō)肚子痛，就說(shuō)喉嚨不好受，讓我?guī)退┮潞褪犷^。時(shí)間久了，她養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，那就是每天早上只要鬧鐘一響，她都會(huì)喊我，要是我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，她就會(huì)扯著嗓子大聲喊。我明明知道這樣不好，但聽(tīng)她喊得那么焦急，心一軟，就過(guò)去了。

從最初的新鮮，變成現(xiàn)在一聽(tīng)到她喊，我心里就會(huì)滋生些許的失落與無(wú)奈。女兒9歲了，穿衣、梳頭這樣的小事，她早就該“自己的事情自己做了”。我想如果繼續(xù)縱容、溺愛(ài)下去，就會(huì)害了她。

那天，當(dāng)女兒再次喊我的時(shí)候，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不理她。再后來(lái)，眼看要遲到了，她急得“哇”一聲哭了起來(lái)。針對(duì)如何讓她學(xué)會(huì)自立的問(wèn)題，我決定跟她好好談?wù)?。于是我認(rèn)真地對(duì)她說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我不會(huì)再幫你穿衣、梳頭了。自己的事情要自己做，不要再依賴我了?！?/p>

“那我就不去讀書(shū)了?！彼尤荒眠@個(gè)要挾我。

“不讀就不讀吧，反正你學(xué)的知識(shí)又不會(huì)裝在我的腦子里，何況遲到了，老師會(huì)批評(píng)你?！闭f(shuō)完，我裝作漫不經(jīng)心地樣子，走開(kāi)了。

我偷偷地觀察，她起先還是哭鬧不止，再后來(lái)見(jiàn)這招不起作用，只好自己爬起來(lái)穿農(nóng)、洗漱和收拾書(shū)包。5分鐘后，居然全部搞定站在了門(mén)口，說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了，快點(diǎn)，要遲到了?！?/p>

第二天早上，她還是喊我，想讓我?guī)退┺r(nóng)，但我態(tài)度堅(jiān)決，她也就沒(méi)有辦法了，只好乖乖地自己穿衣起床。

原來(lái)狠狠心，就能讓孩子變得獨(dú)立起來(lái)。

女兒放學(xué)一直由我開(kāi)車(chē)接送，看到她們班很多同學(xué)都能獨(dú)自乘公交車(chē)上下學(xué)，我想也該狠狠心，讓她獨(dú)自坐車(chē)上下學(xué)。學(xué)校離家有3公里，沒(méi)有直達(dá)車(chē)，需要步行15分鐘，再乘公交車(chē)。為了避免因不熟悉路線而迷路，我?guī)е叫辛巳?，并詳?xì)交代了在哪上車(chē)，在哪下車(chē)。

那天早上，我給了她車(chē)費(fèi)，叮囑道：“今天爸爸有事，汽車(chē)沒(méi)在家，你就自己坐車(chē)去?！?/p>

她的眼淚一下子就出來(lái)了，哭著說(shuō)：“您就不怕我走丟了？”

看她那委屈的樣子，我的眼淚也差點(diǎn)涌出來(lái)。也不是沒(méi)有時(shí)間接送她，也不是嫌耽誤時(shí)間，只是希望女兒能學(xué)會(huì)獨(dú)立，能一個(gè)人面對(duì)路途中出現(xiàn)的意外。于是，我狠了狠心，大聲說(shuō)：“別的同學(xué)能自己上下學(xué)，你為什么不能。你都9歲了，我還怕啥?！甭?tīng)我這么一說(shuō)，她居然同意了。

那一天，我在忐忑不安中，終于等到了她的歸來(lái)?？粗τ馗抑v一路上的趣事、樂(lè)事，我深深地明白了，孩子的能力重在培養(yǎng)，只要家長(zhǎng)敢放手，就會(huì)讓孩子變得自立、自強(qiáng)起來(lái)。