基于MATLAB GUI的高校監(jiān)考安排系統(tǒng)設(shè)計(jì)

蔣豪

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，高校采用計(jì)算機(jī)辦公使工作變得更為方便和簡(jiǎn)單。在教學(xué)管理方面，教學(xué)管理系統(tǒng)的使用讓日常教學(xué)工作更加有序和準(zhǔn)確，學(xué)期排課、學(xué)業(yè)考試排考都變得相對(duì)容易。對(duì)于非學(xué)業(yè)考試的安排，鑒于各個(gè)學(xué)校的具體情況不一，在教學(xué)管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)時(shí)都未要求設(shè)計(jì)。但是在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四六級(jí)考試、計(jì)算機(jī)考試、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)考試、雅思考試等的排考中，目前大多高校依然依賴(lài)于傳統(tǒng)的手工排考，工作量大且容易出錯(cuò)。因此，急需采用計(jì)算機(jī)技術(shù)設(shè)計(jì)一套集多種非學(xué)業(yè)考試安排于一體的排考系統(tǒng)，以此提高排考效率和準(zhǔn)確率，減少人工投入。

一、系統(tǒng)要求

開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的重要原因是，減輕人工成本，提高做事準(zhǔn)確率。系統(tǒng)的要求和功能應(yīng)滿(mǎn)足以下條件：

（1）根據(jù)考場(chǎng)號(hào)安排監(jiān)考老師。要求主副監(jiān)考搭配，同一考場(chǎng)同一時(shí)間只能安排一場(chǎng)考試，若是大教室則可分為前后考場(chǎng)或者左右考場(chǎng)。建立監(jiān)考教師數(shù)據(jù)庫(kù)，涵蓋該監(jiān)考教師的個(gè)人基本信息：姓名、學(xué)院、身份證號(hào)碼以及監(jiān)考老師的監(jiān)考責(zé)任心情況，即使某位監(jiān)考老師做了多次副監(jiān)考，但是由于責(zé)任心不強(qiáng)，在今后的考試中也難以勝任主監(jiān)考的位子，則不能給他安排主監(jiān)考的位子。

（2）自動(dòng)生成監(jiān)考費(fèi)表。根據(jù)每位老師監(jiān)考的場(chǎng)次，計(jì)算監(jiān)考費(fèi)并生成對(duì)應(yīng)監(jiān)考費(fèi)表，因?yàn)榇嬖谕盏慕處熐襇ATLAB中檢索教室號(hào)和教師都不能是中文字符，需數(shù)字或者英文字符，因此采用具有唯一性的身份證號(hào)碼進(jìn)行檢索和匹配。

（3）分類(lèi)設(shè)計(jì)。不同的考試，根據(jù)不同的安排，采用不同的數(shù)據(jù)庫(kù)。每種考試規(guī)模不一樣，監(jiān)考老師數(shù)量和人員要求也不一樣。如全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四六級(jí)需要幾百人的監(jiān)考老師；計(jì)算機(jī)等級(jí)考試幾十人；公共英語(yǔ)等級(jí)考試近百人；省英語(yǔ)三四級(jí)考試、專(zhuān)四專(zhuān)八考試十來(lái)人；雅思考試不僅需要老師，而且需要考務(wù)志愿者。因此排考系統(tǒng)需要將各種考試安排有所區(qū)別。

二、MATLAB GUI界面設(shè)計(jì)

MATLAB具有強(qiáng)大的矩陣功能，讀取和寫(xiě)入Excel數(shù)據(jù)庫(kù)的操作簡(jiǎn)單有效。單純的程序能解決問(wèn)題，但操作起來(lái)不方便，而MATLAB GUI解決了這一問(wèn)題[1][2]。如圖1和圖2所示，利用MATLAB GUI設(shè)計(jì)非教學(xué)考試排課系統(tǒng)，通過(guò)簡(jiǎn)單的按鈕和選項(xiàng)操作即可完成排考安排，復(fù)雜的程序被放置在后臺(tái)運(yùn)行，界面簡(jiǎn)單且易操作，即使對(duì)MATLAB不熟悉，也依然能利用該系統(tǒng)進(jìn)行排考。

系統(tǒng)計(jì)算結(jié)論的準(zhǔn)確度不僅依賴(lài)于程序的設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫(kù)的準(zhǔn)備和完整是基礎(chǔ)。在做基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)務(wù)必認(rèn)真填寫(xiě)和核實(shí)，并按照MATLAB的讀取和寫(xiě)入要求進(jìn)行設(shè)計(jì)，如文件名需要英文、下劃線(xiàn)和數(shù)字組成，不能出現(xiàn)中文字符。

在信息高速發(fā)展的今天，高校非教學(xué)考試安排也需要依托計(jì)算機(jī)技術(shù)，提高工作效率和準(zhǔn)確度。本文的研究為非教學(xué)考試排考系統(tǒng)的設(shè)計(jì)提供了設(shè)計(jì)理念和具體的要求，為進(jìn)一步完善系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)奠定了基礎(chǔ)和指導(dǎo)。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳亞青，蔣 豪，韓 丹.管制指令語(yǔ)音識(shí)別在模擬飛行界面的實(shí)現(xiàn)[J].計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用，2016（11）：265-269.

[2]吳 夏，陳 潤(rùn).基于MATLAB圖形用戶(hù)界面化學(xué)信息學(xué)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)[J].安慶師范大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2017（4）：121-125.