劉迪
在日本大學,講“中國故事”其實挺難。中國政府文件中常說,中國是“世界最大發(fā)展中國家”,但中國究竟要成為一個什么樣的國家呢?中國與周邊,中國與世界將構筑怎樣一種關系?這些都是講述中國故事必不可少的要素。因此,正確把握、表述中國,既是中國本國學者的課題,也是世界各國學者的關心。
中國政府的中國與世界關系的定義,為外部世界觀察中國提供了視角。但是,外部世界,對中國政府提出的概念的理解,并不完全正確。例如外部世界,往往誤解中國政府提出的“大國”概念。有些解說認為,“大國”就是“超級大國”甚至“霸權國”。這種誤解的根源,有時來自學術界評估國家力量標準或工具的貧乏。對中國的誤讀,還來自一些對中國自身宣傳的不當解讀。例如對以GDP衡量國力這種標準,國內官媒十分慎重,但不少個人,不論場合,在內外講演以及論文中,過分以此標準衡量國家實力。我們知道,這個標準既不能有效衡量出一國國民生活的質量,更不能衡量一國的影響力。
進入21世紀后,“中美國”“中美分治”等各種說法泛濫。今天的中國,是否已然站在世界中心,成為世界秩序的制定者?盡管中國并沒有對美國取而代之的計劃,更不用說是行動,但中國的迅速發(fā)展,讓海外不少學者,并不相信中國官方的說法,而是以各種歷史資料,警告美國中國崛起的威脅。
當代“西方”甚至世界的文明體系,不論其派別如何,其價值觀基本來自古希臘、基督教。整個學術語言、經(jīng)濟政治制度,都來自“西方”。任何現(xiàn)代科學,都是在“西方”語境下對話中產生、發(fā)展而來。甚至中國周邊國家,如韓國、日本,其社會層面,信仰層面,其政治文明的“西化”影響,也超出我們的想象。
數(shù)百年來,全球超級大國、霸權國相繼交替,但是,這種霸主輪換,都是“西方”世界的內部事務。即使屬于基督教圈的俄羅斯,在“西方”看也屬于其文明圈的邊緣甚至被目為野蠻而遭受歧視。
西方國際政治史教科書的原則敘述,多來自實證主義研究。根據(jù)這種研究,大國崛起就是戰(zhàn)爭的結果。如果我們對西方強調“和平崛起”,作為一種愿望表述可以,但卻需要歷史證明。其實,一個國家是否已經(jīng)“崛起”,并不需要口頭宣示,而是行動。
進入本世紀,中國周邊各地區(qū)大國如印度、越南、印尼相繼“崛起”,這些國家以其迅速增長的人口、GDP以及地緣政治要素,日益對中國的和平發(fā)展提出挑戰(zhàn)。中國能否與周邊這些崛起的“地區(qū)大國”分享權力、和平相處與實現(xiàn)共贏,這還需要國際政治學提供新的框架。
改革開放以來,“和平發(fā)展”始終是中國的目標。在這個目標指引下,中國經(jīng)濟發(fā)展,民眾生活改善,社會穩(wěn)定。數(shù)年前中國的“一帶一路”構想以及“人類命運共同體”思考,推動了中國與世界的相互聯(lián)系。人類文明史中,曾存在許多世界模式與“共同體”構想,如何汲取總結這些模式及構想的成功經(jīng)驗,還要做大量工作。
中國是一個巨大的,正在不斷發(fā)展中的國家。中國的特點之一,是其發(fā)展的不平衡性。這種不平衡,既有國土遼闊的地區(qū)差異,也有歷史制度遺留的問題。但是,這種不平衡,也造成中國發(fā)展存在一種內在張力,給人更多想象的空間。
在周邊國家講“中國故事”,面臨的一個課題是正視歷史,超越歷史。研究現(xiàn)代中國,既需要大量現(xiàn)實嶄新的一手資料,也需要總結周邊國家與中國交往的成功經(jīng)驗,以構建一個有說服力的當代中國解釋體系。