3D Projection Mapping課程實(shí)踐探索-“回力mapping”為例

成 煜 董 濤 （上海師范大學(xué)天華學(xué)院 201815）

一、3D Projection Mapping背景介紹與教學(xué)情況

1.3D Projection Mapping 概念

3D Projection Mapping是新媒體藝術(shù)的一支，通過(guò)投影在非平面的物體上，來(lái)增強(qiáng)空間的立體感，配合恰當(dāng)?shù)囊魳?lè)，可以打破傳統(tǒng)的感官體驗(yàn)。展會(huì)、演唱會(huì)、商業(yè)宣傳、藝術(shù)創(chuàng)作等方面均有涉及，3D Projection Mapping是通過(guò)數(shù)字投影將物體的外表變成屏幕，物體可以大到建筑，小到球體，以此形成嶄新的視覺(jué)效果。

2.國(guó)內(nèi)外行業(yè)調(diào)研

3D Projection Mapping（數(shù)字光雕）在國(guó)外的流行程度很高，在國(guó)內(nèi)，尚處于成長(zhǎng)階段，這種技術(shù)表達(dá)的方式十分新穎、有趣、可觀賞性強(qiáng)，在國(guó)內(nèi)快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)接受度來(lái)說(shuō)，結(jié)合商業(yè)媒體，宣傳的效果會(huì)更好，相信隨著國(guó)內(nèi)新媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，3D Projection Mapping也將逐漸映入國(guó)內(nèi)公眾的視線。

3.3D Projection Mapping教學(xué)情況概述

3D Projection Mapping屬于新媒體藝術(shù)教學(xué)范疇，在高校數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)開(kāi)設(shè)較不常見(jiàn)，該課程需要視覺(jué)傳達(dá)和三維影像等方面的課程相互交叉支撐，學(xué)生自身對(duì)于新媒體藝術(shù)的熱愛(ài)也至關(guān)重要，制作上依托動(dòng)畫制作的專業(yè)能力水平和數(shù)字媒體軟件和理念的綜合運(yùn)用能力。因此該課程僅開(kāi)設(shè)在高年級(jí)，高年級(jí)的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)學(xué)生具備一定的專業(yè)能力，在藝術(shù)創(chuàng)作上也有一定的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于接受新媒體藝術(shù)理念會(huì)更快。由于數(shù)字媒體藝術(shù)的專業(yè)特性，很難用傳統(tǒng)的課程規(guī)劃來(lái)進(jìn)行教學(xué)，所以在學(xué)生畢業(yè)命題創(chuàng)作中展開(kāi)，在項(xiàng)目實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，學(xué)生的社會(huì)經(jīng)歷、應(yīng)變能力和對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)會(huì)有顯著的提高，也為將來(lái)的新媒體教學(xué)累積經(jīng)驗(yàn)。

二、“回力mapping”項(xiàng)目實(shí)踐與教學(xué)過(guò)程

“回力mapping”作品來(lái)源于筆者所指導(dǎo)的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品，由數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)董濤和沈逸凡同學(xué)共同完成。由于選題的特殊性，聯(lián)系了回力鞋業(yè)官方宣傳負(fù)責(zé)人，并得到大力支持，并提供了授權(quán)。

1.“回力mapping”制作研究過(guò)程

該生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的方式，收集和欣賞了諸多國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀作品，作品的內(nèi)容范圍較廣，從日常生活用品到巨大的建筑，畫面多以顏色、幾何線條和圖案等元素的變化，結(jié)合被投射物體的外輪廓，制作動(dòng)畫。畫面效果主要是體現(xiàn)品牌文化、商業(yè)宣傳和藝術(shù)效果等方面，注重藝術(shù)效果的同時(shí)表達(dá)了對(duì)作品本身價(jià)值的思考。

該生希望通過(guò)自己的專業(yè)能力，來(lái)傳承中華老字號(hào)回力鞋業(yè)，讓更多的人知道回力鞋的存在價(jià)值與歷史品牌文化。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查和資料搜索與整合，最終將作品的名字確定為“回力·九〇”。作品有著兩層含義：第一，2017年是上?；亓π瑯I(yè)品牌創(chuàng)立的九十周年。第二，回力跑步鞋是幾代人鐘愛(ài)的品牌，是一種驕傲、一份禮物、一段回憶，但由于時(shí)代的變化，國(guó)外鞋業(yè)品牌涌入國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，回力鞋業(yè)遇到了市場(chǎng)的寒潮，很多出生在90年代以后的年輕人幾乎都不了解品牌歷史，即便知道也會(huì)選擇隨潮流去購(gòu)買國(guó)外品牌。故試想能夠通過(guò)此作品改變90后或更多年輕人對(duì)回力的看法，希望有更多人去支持與弘揚(yáng)上海本土民族品牌。

該生將作品分為三個(gè)篇章去制作，即：回力的歷史、回力的現(xiàn)在和回力的未來(lái)。通過(guò)這三個(gè)篇章來(lái)展現(xiàn)回力的發(fā)展歷程，同時(shí)，回力鞋業(yè)作為上海的老字號(hào)企業(yè)，會(huì)添加部分映射海派文化的畫面（見(jiàn)圖一）。該作品在制作流程方面，分為三個(gè)步驟：獲取并修改鞋子的三維模型、初步的二維平面特效制作和三維立體特效制作、視頻合成與現(xiàn)場(chǎng)投影。

由此，該生通過(guò)對(duì)如何實(shí)現(xiàn)投影效果進(jìn)行了更深入的了解，首先為了得到更精細(xì)的物體模型，使用三維掃描儀獲取初步模型，其次是三維軟件的結(jié)合使用，對(duì)物體初模型進(jìn)行修改和動(dòng)畫制作，然后通過(guò)片段動(dòng)畫的整合與音樂(lè)的搭配，最終將制作完成的動(dòng)畫通過(guò)投影儀投射到物體上，實(shí)現(xiàn)了該作品的藝術(shù)價(jià)值（見(jiàn)圖二）。

圖一

圖二

2.“回力mapping”教學(xué)指導(dǎo)過(guò)程

在作品的設(shè)計(jì)之初，該生的選題具有一定社會(huì)應(yīng)用價(jià)值，但是在如何展開(kāi)研究上沒(méi)有一定的規(guī)劃，因此讓該生去搜集和欣賞國(guó)內(nèi)外3D Projection Mapping作品，進(jìn)行對(duì)比，進(jìn)一步研究實(shí)現(xiàn)這種技術(shù)所需要的技能。該生最后選定與上?！爸腥A老字號(hào)”回力鞋業(yè)的品牌活動(dòng)來(lái)開(kāi)展，與企業(yè)進(jìn)行合作，通過(guò)投影的藝術(shù)表現(xiàn)手法，來(lái)回顧和展望民族品牌文化，宣傳回力的文化歷史，同時(shí)將3D Projection Mapping技術(shù)引入公眾的眼球。

在制作中期，該生對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的現(xiàn)狀有了相對(duì)清晰的認(rèn)識(shí)，制定的方案計(jì)劃等內(nèi)容都比較詳細(xì)，思路清晰，建議在三維特效制作方面加強(qiáng)呈現(xiàn)物體特性的效果，聲音設(shè)計(jì)貼合作品的需要，將三維特效制作與平面視覺(jué)特效有序結(jié)合，達(dá)到最理想的效果。然后該生運(yùn)用三維掃描和建模、動(dòng)畫等手段來(lái)展現(xiàn)3D Projection Mapping投影，力圖呈現(xiàn)不一樣的鞋子款式以及展示回力鞋業(yè)的歷史文化、現(xiàn)狀與未來(lái)發(fā)展，結(jié)合主題進(jìn)行制作。

在制作后期，該生的作品較為完善，需要整合與調(diào)試，建議加強(qiáng)對(duì)視覺(jué)圖像細(xì)節(jié)的把握，力爭(zhēng)做出完美的作品，同時(shí)兼顧現(xiàn)場(chǎng)投影的展演效果與展示空間的規(guī)劃。

三、“回力3dmapping”作品折射的現(xiàn)實(shí)意義與未來(lái)教學(xué)探索

1.“回力3dmapping”作品的社會(huì)影響力

“回力·九〇”新媒體展演作品首次展現(xiàn)在公眾面前是2017年11月11日，由上?；亓π瑯I(yè)有限公司所主辦的首屆中華老字號(hào)文化節(jié)，其表現(xiàn)形式受到了商界領(lǐng)導(dǎo)以及在場(chǎng)觀眾的贊揚(yáng)，新浪、搜狐、騰訊等媒體也對(duì)該作品進(jìn)行了宣傳報(bào)道。為了該作品能夠得到更多的關(guān)注和推廣，該生參加了第三屆“匯創(chuàng)青春”上海大學(xué)生文化創(chuàng)意作品展示季的互聯(lián)網(wǎng)+文化創(chuàng)意展演，并獲得了現(xiàn)場(chǎng)特展區(qū)的資格，通過(guò)精心的布展、詳細(xì)的講解，獲得了許多參觀者的好評(píng)和反饋，最終獲得了二等獎(jiǎng)的殊榮，被推薦至上海市國(guó)際時(shí)尚中心參加進(jìn)行為期五天的匯創(chuàng)青春優(yōu)秀作品展演活動(dòng)。

2.3D Projection Mapping未來(lái)教學(xué)思考

通過(guò)“回力3dmapping”教學(xué)項(xiàng)目實(shí)踐，折射出3D Projection Mapping藝術(shù)形式在商業(yè)宣傳、晚會(huì)展演等方面的發(fā)展前景。該技術(shù)擺脫了傳統(tǒng)平面廣告的束縛，注重了畫面的立體效果與非平面的事物外表相結(jié)合，增強(qiáng)了消費(fèi)者的體驗(yàn)感，利用新媒體藝術(shù)作品來(lái)宣傳產(chǎn)品，符合時(shí)代發(fā)展的需求。在教學(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，以適應(yīng)新時(shí)代文化發(fā)展的要求。特別是在選題上對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行導(dǎo)向性把握，充分發(fā)揮學(xué)生在創(chuàng)造力上的天賦。同時(shí)需要教師與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)闊眼界，對(duì)于新的藝術(shù)表現(xiàn)形式上，教學(xué)內(nèi)容需要不斷更新，同時(shí)以教師本身的專業(yè)水準(zhǔn)帶動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)作積極性，從而激發(fā)出學(xué)生更大的藝術(shù)創(chuàng)作活力。