一本：夢(mèng)想決戰(zhàn)場(chǎng)，決勝制高點(diǎn)

薛梅

志愿面前，人人平等。無論是一本院校的知名度，還是成績(jī)處于一本分?jǐn)?shù)段的考生對(duì)志愿填報(bào)的重視程度，都使得一本院校的報(bào)考難度從未因?yàn)殇浫÷实牟粩嗵嵘薪z毫降低。成績(jī)處于一本分?jǐn)?shù)段的考生在填報(bào)志愿時(shí)，如果沒有掌握恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ霈F(xiàn)填報(bào)事故的概率將會(huì)增大，落榜也時(shí)有發(fā)生。

快速分辨一本大學(xué)

全國(guó)各地區(qū)的一本錄取情況有許多共性。一是一本為競(jìng)爭(zhēng)最激烈的批次；二是高考成績(jī)處于一本分?jǐn)?shù)段的考生對(duì)一本志愿填報(bào)的重視程度較高；三是在一本錄取批次錄取的院校的知名度較高。在眾多的一本院校中，我們應(yīng)該如何分辨它們？

入選國(guó)家首批“雙一流”名單的大部分高校（“985工程”高校、“211工程”高校）都在一本批次中招生。大家都知道，院校屬性和學(xué)科實(shí)力是選擇高校的重要依據(jù)。首先，我們可以以院校屬性來衡量院校的實(shí)力水平，如部屬院校、省部共建院校、省屬院校和市屬院校。其次，我們也可以以學(xué)科實(shí)力來評(píng)價(jià)院校，如中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)和西南財(cái)經(jīng)大學(xué)均不屬于“985工程”院校，但是，這幾所院校的經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的實(shí)力水平非常高。

·按院校屬性劃分·

部屬院校：北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、南開大學(xué)、武漢大學(xué)、東北大學(xué)、廈門大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)等。

省屬院校：河北工業(yè)大學(xué)、云南大學(xué)、延邊大學(xué)、海南大學(xué)等。

·按國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科劃分·

經(jīng)濟(jì)學(xué)：北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、廈門大學(xué)、暨南大學(xué)、西北大學(xué)等。

歷史學(xué)：北京師范大學(xué)、南京大學(xué)等。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)：清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)等。

如何選擇適合自己的一本院校？

【舉例】小李是某校的高三理科生，在學(xué)校組織的模擬考試中，他的排名都在全校前100名左右，波動(dòng)不大。小李的家長(zhǎng)根據(jù)他的分?jǐn)?shù)，圈定了一批院校。高考結(jié)束后，小李和家長(zhǎng)一起整理了圈定院校的地域?qū)嵙Α⑥k學(xué)特色等信息，并根據(jù)小李的興趣擬選了不少專業(yè)。小李對(duì)經(jīng)濟(jì)類專業(yè)比較感興趣，家長(zhǎng)比較希望小李選擇工科類專業(yè)。分?jǐn)?shù)公布后，小李一家發(fā)現(xiàn)有部分圈定院校往年的錄取分?jǐn)?shù)與小李的分?jǐn)?shù)不相符，遂決定放棄報(bào)考這些院校，根據(jù)之前圈定院校的方法，再次快速圈定了幾所新的院校。小李在湖南大學(xué)的官網(wǎng)中發(fā)現(xiàn)，湖南大學(xué)的機(jī)械工程和區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，湖南大學(xué)的地域?qū)嵙σ餐Σ诲e(cuò)。小李決定填報(bào)湖南大學(xué)。最后，小李順利被湖南大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)錄取。

高考前夕，很多考生和家長(zhǎng)就已經(jīng)開始關(guān)注院校信息了。考生通過模擬考試已經(jīng)有了一個(gè)穩(wěn)定的成績(jī)，全國(guó)各中學(xué)的高考升學(xué)率是相對(duì)穩(wěn)定的，考生完全可以以模擬考試的成績(jī)和排名來圈定適合自己的院校，然后對(duì)這些院校進(jìn)行初步的了解。以小李為例，往年小李所在學(xué)校的理科一本上線人數(shù)是300人，600分以上的考生有100人。也就是說，排在100名左右的小李，其高考成績(jī)可以以此為依據(jù)進(jìn)行估算，即2017年排在第100名的考生的高考成績(jī)是604分，那么，小李的參考分?jǐn)?shù)就是604分。以604分為依據(jù)，同時(shí)增減20分，投檔線在584～624分這個(gè)區(qū)間內(nèi)的院校就是適合小李的院校了。

高考結(jié)束后，首先，考生應(yīng)當(dāng)立即估分，不斷地圈出適合自己分?jǐn)?shù)的院校。一般而言，圈定的院校范圍是逐漸縮小的，考生會(huì)越來越接近真實(shí)的范圍。高考分?jǐn)?shù)公布后，考生如果發(fā)現(xiàn)根本沒有希望被圈定的院校錄取，也不必著急。在之前的整理分析中，考生已經(jīng)學(xué)會(huì)了圈定院校范圍的方法，可以在最短的時(shí)間內(nèi)找到答案。

其次，考生應(yīng)逐一了解圈定院校的類別、實(shí)力水平、辦學(xué)特色、地域、錄取分?jǐn)?shù)等信息，并將這些相關(guān)信息進(jìn)行整理和匯總。了解一所大學(xué)，最準(zhǔn)確的信息來自該校的官網(wǎng)。從官網(wǎng)上考生可以了解到院校簡(jiǎn)介、歷史沿革、學(xué)科設(shè)置、招生章程、招生計(jì)劃等信息。在招生章程中，最值得關(guān)注的是錄取規(guī)則中的各項(xiàng)條款，如專業(yè)的錄取規(guī)則、錄取后的體檢復(fù)查、男女生的錄取比例等。

最后，考生還要把圈定院校以學(xué)科優(yōu)勢(shì)進(jìn)行分類，如哪幾所是師范類院校，哪幾所是財(cái)經(jīng)類院校等。同時(shí)，考生還應(yīng)將同類型的院校再進(jìn)行細(xì)分，如在適合考生成績(jī)的財(cái)經(jīng)類院校中，哪些學(xué)校的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)較強(qiáng)，等等。通過了解，考生才會(huì)知道哪些院校是適合自身的院校。

一本不同分?jǐn)?shù)段的志愿填報(bào)技巧

筆者把一本分?jǐn)?shù)分為高分、中分、低分三個(gè)層次，分別介紹不同分?jǐn)?shù)層次的考生填報(bào)志愿的技巧。

先有報(bào)考目標(biāo)，才有報(bào)考技巧

無論哪一層次的考生，第一步要做的都是確立自己的報(bào)考目標(biāo)?？忌膱?bào)考目標(biāo)無外乎幾種，即以院校優(yōu)先、以專業(yè)優(yōu)先、院校和專業(yè)兼顧。在填報(bào)志愿前，考生和家長(zhǎng)一定要進(jìn)行分析、總結(jié)，確立報(bào)考目標(biāo)。

以院校優(yōu)先：以院校優(yōu)先的考生可以運(yùn)用“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的報(bào)考技巧，也就是說，在確定目標(biāo)院校時(shí)，這類考生可以以院校往年的錄取最低分或錄取最低位次作為參考，往A志愿中填入“沖一沖”的院校。以院校優(yōu)先意味著放棄對(duì)專業(yè)的優(yōu)先需求，通常情況下，考生可以被“沖一沖”的院校錄取，但不會(huì)被該院校的王牌專業(yè)或者優(yōu)勢(shì)專業(yè)錄取?？忌粢栽盒?yōu)先，就要做好舍棄專業(yè)錄取滿意度的心理準(zhǔn)備。

以專業(yè)優(yōu)先：以專業(yè)優(yōu)先的考生可以運(yùn)用“穩(wěn)一穩(wěn)、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的報(bào)考技巧，甚至可以運(yùn)用“保一保、保一保、保一保、墊一墊”的報(bào)考技巧。這類考生的A志愿要以院校往年的錄取最高分或最高位次作為參考。以專業(yè)優(yōu)先，實(shí)際上就是以王牌專業(yè)優(yōu)先，各院校王牌專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)絕不會(huì)低，甚至還有可能是所有錄取分?jǐn)?shù)中的最高分。省外大牌名校的王牌專業(yè)的招生計(jì)劃極少，如果考生打算報(bào)考這些王牌專業(yè)，一定得有一個(gè)非常理想的分?jǐn)?shù)。

院校和專業(yè)兼顧：院校和專業(yè)兼顧的考生可以運(yùn)用“穩(wěn)一穩(wěn)、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”“穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、保一保、墊一墊”或“穩(wěn)一穩(wěn)、穩(wěn)一穩(wěn)、穩(wěn)一穩(wěn)、墊一墊”的報(bào)考技巧。一般來說，此類考生的專業(yè)選擇面較寬，興趣廣泛的考生以院校和專業(yè)兼顧為報(bào)考目標(biāo)是較為合適的。

報(bào)考目標(biāo)與報(bào)考技巧的和諧統(tǒng)一是擬出志愿填報(bào)方案的基本前提。很多考生既想要王牌名校，又想要王牌專業(yè)，可并不是每一個(gè)考生都是狀元。以院校優(yōu)先，就要降低專業(yè)的期望值；以專業(yè)優(yōu)先，就要降低院校的期望值；兩者兼顧，在實(shí)際情況中仍要有所取舍。如果考生非要貪大求全，錄取結(jié)果往往事與愿違。

排頭很重要，排尾“?！钡米?/p>

大部分考生都會(huì)被A志愿錄取，A志愿作為梯度的參照物，尤為重要。A志愿屬于“沖一沖”的院校，那么其他志愿之間的分?jǐn)?shù)差就要相差大一些，也就是要拉開院校梯度中的“度”；如果A志愿是“穩(wěn)一穩(wěn)”的院校，其他志愿之間的分?jǐn)?shù)差就可以稍微小一些；如果A志愿是“保一?！钡脑盒＃渌驹钢g的分?jǐn)?shù)差可以非常接近。

不同地區(qū)的考生可以填報(bào)的志愿數(shù)量雖然有所不同，但是排在末尾的幾個(gè)志愿名額通常都屬于“墊一墊”志愿。這些志愿一定要“?！钡米。植荒芴^于保守，否則會(huì)出現(xiàn)“高分低錄”。如，廣東某考生填報(bào)了湖南大學(xué)、中南大學(xué)、暨南大學(xué)和廣東工業(yè)大學(xué)。這位考生將廣東工業(yè)大學(xué)作為“墊一墊”志愿，顯然是過于保守了。廣東工業(yè)大學(xué)與其他幾所院校相比，無論是院校的實(shí)力水平還是錄取分?jǐn)?shù)，差距都比較大。該考生填報(bào)了前幾所院校，至少說明他的分?jǐn)?shù)與這幾所院校錄取分?jǐn)?shù)的差距不會(huì)太大。如果他不能被前幾所院校提檔，就會(huì)出現(xiàn)“高分低錄”。

不同分?jǐn)?shù)段的報(bào)考要領(lǐng)

處于高分段、中分段的考生在填報(bào)一本志愿的時(shí)候，要注意兼顧填報(bào)提前批次志愿。這類考生要以院校往年的錄取分?jǐn)?shù)為依據(jù)，形成合理的院校梯度，做到“A志愿>B志愿>C志愿>D志愿”。這類考生在選擇提前批次的院校時(shí)，也應(yīng)該做到“提前批次志愿>一本批次A志愿”。

排名在全?。▍^(qū)、市）100名以前的考生可以以自身的排名與北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)等國(guó)內(nèi)一流著名大學(xué)的招生計(jì)劃數(shù)為依據(jù)，確定院校的報(bào)考范圍。處于中分段的考生要將自身位次與院校錄取位次進(jìn)行對(duì)接，弄清楚自己的成績(jī)對(duì)應(yīng)的往年位次、院校往年的錄取分?jǐn)?shù)等信息。這類考生應(yīng)將這幾個(gè)數(shù)值進(jìn)行綜合分析評(píng)價(jià)后，再確定院校的報(bào)考范圍。處于低分段的考生要重點(diǎn)填報(bào)一本和二本志愿，同時(shí)兼顧填報(bào)提前批次志愿。與其他分段考生一樣，處于低分段的考生也要以院校往年的錄取分?jǐn)?shù)為依據(jù)，合理地運(yùn)用好院校梯度，做到“提前批次志愿>一本批次志愿>二本批次志愿”。

處于低分段的考生應(yīng)多留意近年來從二本批次升格到一本批次的院校。如果某省份近幾年來從二本批次升格到一本批次的院校數(shù)量不多，招生計(jì)劃數(shù)也較少，那么，處于該省份一本低分段的考生還應(yīng)該考慮分?jǐn)?shù)比一本錄取分?jǐn)?shù)低的院校。

還有，填報(bào)專業(yè)也應(yīng)該形成合理的梯度，即“專業(yè)1>專業(yè)2>專業(yè)3>專業(yè)4>專業(yè)5>專業(yè)6”。專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)可以在院校的官網(wǎng)上查到，考生也可以以院校的實(shí)力水平為參考，將院校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)、一般專業(yè)和普通專業(yè)進(jìn)行合理搭配。筆者建議，考生在填報(bào)志愿時(shí)都應(yīng)該選擇服從專業(yè)調(diào)劑。

·《求學(xué)》小鏈接·

“雙一流”：擇校新方向

有人說“雙一流”是“985 工程”“211 工程”的翻版， 但其實(shí)這是一個(gè)全新的方案，從中我們可以得出以下啟示。

第一，優(yōu)先選擇專業(yè)的指向更加明確。從浙江、上海高考改革到“雙一流”建設(shè)，國(guó)家已一再表明未來高校將以專業(yè)為中心、以學(xué)科為特色進(jìn)行辦學(xué)。因此，考生在填志愿時(shí)，優(yōu)先選擇專業(yè)才能跟上高校改革的趨勢(shì)。

第二，對(duì)高校的評(píng)價(jià)應(yīng)更多元化。在過去，“985 工程”“211 工程”和普通高校三分天下，而“雙一流”建設(shè)的動(dòng)態(tài)支持政策打破了高校原有的等級(jí)與排序?？忌荒軉渭兊乜创咝，F(xiàn)狀，要更關(guān)注高校的發(fā)展趨勢(shì)，了解高校專業(yè)的發(fā)展前景。只有用發(fā)展的眼光篩選高校，考生才能在浩如煙海的信息中做出明智的選擇。

第三，填志愿時(shí)要綜合考慮區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況?！半p一流”建設(shè)強(qiáng)調(diào)高校在區(qū)域中支撐帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的地位，也說明了區(qū)域的經(jīng)濟(jì)、資源對(duì)高校發(fā)展的重要作用。因此，考生選擇學(xué)校時(shí)要綜合考慮行業(yè)與區(qū)域的優(yōu)勢(shì)，看自己心儀的行業(yè)在高校所處的區(qū)域中是否具有發(fā)展優(yōu)勢(shì)，除了沿海發(fā)達(dá)地區(qū)， 不妨適當(dāng)放眼其他新興城市。

第四，關(guān)注行業(yè)類院校。在本次評(píng)選的一流學(xué)科建設(shè)高校中，很多特色鮮明的行業(yè)類院校跑贏了眾多老牌綜合性高校。例如，中醫(yī)藥類院校得到了較為明顯的扶持，北京中醫(yī)藥大學(xué)、天津中醫(yī)藥大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)入選“雙一流”名單。對(duì)于想報(bào)考醫(yī)學(xué)類專業(yè)的考生來說，除了擠臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)等熱門專業(yè)，還可以選擇中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)， 這些學(xué)科將會(huì)迎來較好的發(fā)展機(jī)遇。