11月2日 晴
又是辯論課,我們的歷史老師喜歡把一些熱點(diǎn)問題,放在課內(nèi)讓我們辯論,以往的辯論大家是統(tǒng)一的觀點(diǎn),然而今天,老師把我們分成兩隊(duì),同學(xué)間產(chǎn)生了激烈的對(duì)抗。
“鈴鈴鈴!”隨著歷史上課鈴的打響,同學(xué)們陸續(xù)涌進(jìn)了教室,同學(xué)都進(jìn)來(lái)以后,很快分成了兩派,中間則站著歷史老師,老師開心地說(shuō):“今天,我說(shuō)過(guò)我不上歷史課,讓你們自由辯論,你們關(guān)于是否要學(xué)會(huì)說(shuō)不的材料都準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了?!蓖瑢W(xué)們異口同聲。
“那么,開始!”隨著老師一聲令下,甲方小胖同學(xué)站了起來(lái),說(shuō)道:“我認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)會(huì)說(shuō)不!首先,在中國(guó)清朝末年,閉關(guān)鎖國(guó),在外國(guó)的尖刀利劍火炮聲中,國(guó)門被打開,讓我們簽訂條約時(shí),我們的祖先卻沒有說(shuō)不,造成了巨大的損失。如今………‘如今貿(mào)易戰(zhàn)美國(guó)強(qiáng)行要我們簽訂條約,而我們這次,勇敢地說(shuō)出了不,讓他們掃興離場(chǎng),可見,學(xué)會(huì)說(shuō)不有多么重要?!痹捯魟偮洌曳綒v史課代表小美站了起來(lái),說(shuō)道:“我認(rèn)為就不能說(shuō)不,當(dāng)初,項(xiàng)羽鴻門宴,開設(shè)前,項(xiàng)羽兵四十萬(wàn),在鴻門,沛公兵十萬(wàn),在霸上,然而開設(shè)后,兩軍勢(shì)力發(fā)生了天翻地覆的變化,如果當(dāng)初范增殺劉邦時(shí),項(xiàng)羽沒有說(shuō)不,就不會(huì)出現(xiàn)自刎烏江的慘狀了,歷史可能都要改寫,所以我認(rèn)為不能說(shuō)不!”就在這時(shí),許久未發(fā)言的甲方小智一躍而起,一拍桌子,說(shuō)道:“這和說(shuō)不可關(guān)系不大,當(dāng)時(shí)誰(shuí)又會(huì)料到將來(lái)自己最大的對(duì)手會(huì)是這個(gè)小小的亭長(zhǎng),換做是你,恐怕也不一定會(huì)說(shuō)不。”“那可不一定,是項(xiàng)羽的婦人之仁害死了他,讓他不忍心去殺劉邦,所以才說(shuō)了不。”
聽了甲方小智的話,乙方的小劉站了起來(lái),補(bǔ)上了一句?!澳俏以僬f(shuō)一件事,在金庸的《射雕英雄傳》中,洪七公與歐陽(yáng)鋒在燃燒的船上戰(zhàn)斗,當(dāng)洪七公使出打狗棒法時(shí),歐陽(yáng)鋒來(lái)不及想出對(duì)策,被擊落下水,然而,洪七公卻想做人要俠義為先,我不能不救他。于是便救了歐陽(yáng)鋒,結(jié)果險(xiǎn)些自己?jiǎn)拭梢娪袝r(shí)還是不要說(shuō)不為好。”這時(shí),聽了許久的老師站了起來(lái),說(shuō)道:“同學(xué)們,聽了你們激烈的辯論,我也受益頗豐,快下課了,就讓我來(lái)做個(gè)總結(jié),歷史上許多事情我們都只能分成客觀的兩面來(lái)對(duì)待,對(duì)于是否要說(shuō)不,我覺得在大多數(shù)場(chǎng)合,還是要學(xué)會(huì)說(shuō)不,如果觸犯了自己的利益,那更要說(shuō)不,所以,學(xué)會(huì)了在什么場(chǎng)合說(shuō)不,將成為你們生命中最大的財(cái)富。”
辯論賽的過(guò)程緊張而激烈,當(dāng)老師宣布結(jié)果時(shí),大家都站了起來(lái),互相握住了身邊人的手,我相信,我們一定會(huì)收獲這筆人生的財(cái)富!
個(gè)人簡(jiǎn)介
徐展域,男,18歲,江蘇省無(wú)錫市第三高級(jí)中學(xué)高二學(xué)生。2017年3月15日,我在《創(chuàng)新作文》上發(fā)表了第一篇文章《身邊的責(zé)任》。
此后,在各類報(bào)刊上陸續(xù)發(fā)表多篇作文:《學(xué)會(huì)堅(jiān)持是人生的必修課》(發(fā)表于《青少年日記》2017年第9期);《良言溫暖是春風(fēng)》《發(fā)表于《青少年日記》2017年第10期);《無(wú)情歲月有味詩(shī)》(發(fā)表于《青少年日記》2018年第5期);《與你為鄰》(發(fā)表于《青少年日記》2018年第6期);《閱讀》(發(fā)表于《下一代英才》2018年第7、8合期);《小羊咩咩》(發(fā)表于《下一代英才》【童話傳奇版】2018年第7、8合期);《讓》(發(fā)表于《瘋狂作文》2018年第7期);《那本書是我進(jìn)步的階梯》在第十屆“文心雕龍杯”全國(guó)中小學(xué)校園文學(xué)藝術(shù)大賽中榮獲寫作組二等獎(jiǎng)。
我愛好寫作,想在寫作上小有作為。
寫作感言
在語(yǔ)文薛老師的引導(dǎo)下我對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣;他和我一起寫同題作文,為我解答寫作方面的疑難,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴我:日積月累的寫作訓(xùn)練,就能寫出一篇好文章!
在他的引導(dǎo)下,我感覺太陽(yáng)每天都是新的,生活也每天都會(huì)有新的感受,新的收獲。我,要做一個(gè)有心人,把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)。
現(xiàn)在想來(lái),也是家長(zhǎng)的支持,每年暑假的外出游覽,讓我觀察到了大自然的各種現(xiàn)象,擴(kuò)大了寫作的知識(shí)面。
“九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下?!狈€(wěn)步走上作文成功之路,必須不馳于空想、不騖于虛聲,一步一個(gè)腳印,我們才能寫出規(guī)范而漂亮的作文。