淺談微廣播劇的懸念設置

王漪

【摘要】隨著網(wǎng)絡技術(shù)和網(wǎng)絡新媒體的快速發(fā)展，媒體傳播和接收方式呈現(xiàn)個性化、碎片化和移動化等多種樣態(tài)。微廣播劇就是為適應這種新的媒體傳播方式而誕生的新事物。本文從微廣播劇的特性入手，通過實例來探討微廣播劇懸念要素和懸念的設置，希望對微廣播劇同行的創(chuàng)作能夠有所啟發(fā)。

【關(guān)鍵詞】微廣播劇 隨機收聽 懸念 要素

【中圖分類號】G222 【文獻標識碼】A

微廣播劇，又稱微劇，是傳統(tǒng)廣播劇的微縮版。微廣播劇有完整策劃、完整故事情節(jié)，有演員角色以及系統(tǒng)制作體系支持，時長一般在5分鐘左右，內(nèi)容可以隨時更新。微廣播劇節(jié)目制作周期短、成本低，適應現(xiàn)代人在網(wǎng)絡時代利用碎片化時間收聽消費的需求。

微廣播劇由于受時長的限制，要在有限的時間內(nèi)講完故事，并抓住人的耳朵，就需要用最短的語句和最精煉的語言來表現(xiàn)劇情。只要是劇，無論是話劇，還是電視劇，就一定有矛盾沖突，而這個矛盾沖突，在戲劇里的表現(xiàn)方式又必須跟懸念緊密相關(guān)。懸念有哪些要素，又該如何設置呢？筆者結(jié)合自己在微廣播劇創(chuàng)作方面的實踐，談談幾點看法。

一、構(gòu)成懸念的要素

1.人物命運

懸念就是一種懸而未決、不確定的狀態(tài)，就像等待一個決定，通常伴隨著焦慮或擔憂。所以，懸念首先是一種好奇，微廣播劇作者將聽眾置于一種焦慮或擔憂的狀態(tài)，設置出一種懸念。那么怎樣才能引起聽眾的焦慮呢？筆者認為首先要把握好劇中人物的命運安排，如果把人物置于一個過于平和順利的環(huán)境，缺乏吸引力，就無法引起人們的好奇心。而將人物置于四面楚歌、險象叢生的環(huán)境之中，就會引發(fā)聽眾的焦慮或擔憂，吸引他們繼續(xù)收聽下去。例如，根據(jù)杭州李雅梅的事跡創(chuàng)作的微廣播劇《帶上哥哥去嫁人》，就為主人公李雅梅設置了讓人同情的情境，劇中張媽無數(shù)次給李雅梅說親，但都因為李雅梅要帶著癱瘓的哥哥出嫁而不了了之。李雅梅有沒有遇到真心相愛的人？她最后有沒有嫁出去呢？哥哥有沒有跟過去？這就是典型的用人物命運設置的懸念，這些懸念吸引著聽眾一直將故事聽完。

2.情節(jié)處理

微廣播劇篇幅短小，要在5分鐘內(nèi)制造引人入勝、跌宕起伏的情節(jié)不是一件容易的事情。微廣播劇不像電影或者小說可以有很多的時間和篇幅去布局鋪墊，而在情節(jié)處理上要迅速制造強烈的矛盾沖突，吊足聽眾的胃口，使聽眾產(chǎn)生“欲知后事如何”的心理，以達到欲罷不能的效果，從而抓住聽眾耳朵，直至懸念消釋。

3.人物塑造

微廣播劇其實就是小故事，是故事就必須要有主角，所以人物性格塑造就顯得尤為重要。主角要充滿正能量，嫉惡如仇、熱情善良、見義勇為、重情重義……要在主角身上打上鮮明的性格烙印，才能讓人更加了解這個微廣播劇要表達的內(nèi)涵和立意。

4.細節(jié)刻畫

所謂的細節(jié)刻畫就是對一些重要的史實、情境、器物、場景等進行系統(tǒng)生動、細致入微的描述，增強所講述故事的真實性和感染力。

微廣播劇的細節(jié)刻畫可側(cè)重于情節(jié)，也可以刻畫特定的場景和對象，類似于電影、電視劇中的“特寫鏡頭”。例如，根據(jù)紹興曹秋芳的事跡創(chuàng)作的微廣播劇《美麗的小手》細節(jié)刻畫就很到位。曹秋芳從4歲開始就照顧癱瘓的媽媽，她用一雙小手加工雨傘賺錢，經(jīng)常被扎得又紅又腫；洗衣、做飯、做家務，一雙小手變得粗糙無比；媽媽拉不出大便，她更是用手一點點地摳……這些細節(jié)的刻畫，緊緊圍繞著“美麗的小手”，深刻表現(xiàn)了主人公的孝順和堅強。

除了以上幾點，社會熱點、神秘的人物身份、奇怪或詭異的事件起因等都是懸念構(gòu)成的要素，這些要素來源于生活又不必拘泥于生活，需要我們在實際創(chuàng)作中靈活運用。

二、微廣播劇創(chuàng)作中懸念設置的方法

懸念作為一種獨特的藝術(shù)手段，古往今來，被廣泛地應用于各個藝術(shù)領域。在短小精悍的微廣播劇中，懸念的作用要比其他故事講述更為重要。在創(chuàng)作中為了激活聽眾“緊張與期待的心情”，就必須在藝術(shù)處理上采取多種手法，積極設置懸念。

1.單環(huán)扣

設扣就是設懸念，解扣就是揭曉謎底。單環(huán)扣顧名思義就是設一個扣子，這個扣子往往設在微廣播劇開頭，后面的劇情都是為了逐步解開這個扣子，直到最后水落石出，真相大白。例如“幸福余姚杯”第三屆全國微廣播劇大賽金獎作品《金婚》，采用的就是這種方法。

該劇開頭就設了一個扣子——火災。為了搶救周志國在制圖室的重要資料，蘭英被燒死了，周志國為救蘭英被火燒得雙目失明。緊接著為了讓周志國能夠配合治療，蘭英的小姐妹佳慧隱瞞了真相，以蘭英的身份跟他一起生活了50年。在金婚紀念日那天，從周志國喊錯妻子的名字，佳慧對著喪身火海的蘭英的照片喃喃自語，故事至此才解開了扣子。其實這50年來，彼此都知道對方的真實身份，只是誰也不說破，半世婚姻承載著彼此深深的愛。

2.連環(huán)扣

所謂連環(huán)扣，就是指由兩個或兩個以上相互關(guān)聯(lián)的、有遞進關(guān)系的懸念組成的懸念線索。這種方法能使故事情節(jié)層層推進，讓聽者產(chǎn)生漸入佳境的感受。微廣播劇《一碗餛飩》就很巧妙地運用了連環(huán)扣這個方法。

該劇的第一個懸念也就是第一個扣子，是妻子讓丈夫跟她一起趕了很遠的路吃了一碗餛飩，這葫蘆里到底賣的是什么藥？丈夫疑惑，也讓聽眾疑惑。第二個懸念，妻子把丈夫的手機和錢包都扔掉了，這不符合常理，一個思維正常的妻子，怎么會把老公的手機和錢包扔掉呢？第三個懸念，餛飩店的老板在聽了夫妻倆的對話后給自己的妻子打了個電話。這對夫妻吃餛飩跟店老板又有什么關(guān)系？這是一個比較典型的連環(huán)扣，其實這三個扣子之間是有關(guān)聯(lián)的，接下來劇情的發(fā)展就圍繞著如何解扣。原來這對夫妻正在鬧離婚，妻子把丈夫帶到了餛飩店，丈夫回憶起當初和妻子相扶相持共吃一碗餛飩的艱苦日子，深受觸動，兩人終于和好如初。而店老板本來也打算跟妻子離婚，他在這對夫妻身上看到了自己的影子，打電話告訴妻子不離了。就這樣，作者運用連環(huán)扣法，將故事一層層推進，猶如抽絲剝繭，聽眾被緊緊地引導著走向故事的結(jié)束。

3.誤會法

誤會法就是利用誤會設置懸念，讓故事情節(jié)跌宕起伏、引人入勝。例如“最美浙江人”微廣播劇系列中《丈夫的秘密》就是這樣，妻子發(fā)現(xiàn)丈夫背著一位老太太與另一個女子到醫(yī)院看病，加上醫(yī)生的一聲“女婿”，讓妻子誤會丈夫家外有家。隨著情節(jié)的發(fā)展，聽眾才明白原來丈夫在養(yǎng)老院當義工，被患有老年癡呆癥的老太太錯認為女婿，他經(jīng)常帶老太太去看病，就變成了醫(yī)生護士眼中的好“女婿”。

4.欲揚先抑法

欲揚先抑法就是對本來要大力贊揚的對象，在劇情開始的時候先故意貶低一下，為后面提升人物形象留下一個反差的空間。這種方法前后對比強烈，讓人印象深刻。就拿“最美浙江人”微廣播劇系列中《膽小英雄》來說，作者在開頭給保安方雪祥塑造了唯唯諾諾、說話都讓人聽不清楚的形象，筆鋒一轉(zhuǎn)，當商場發(fā)生搶劫案的時候，這位平時看起來膽小如鼠的保安卻在關(guān)鍵時刻迅猛起來，為警察制服劫匪贏得了寶貴的時間。這就是作者利用開頭的“抑”來襯托后面的“揚”。

5.巧合法

一切戲劇作品的情節(jié)幾乎無一例外地都具有偶然性因素，可以說排除偶然性就無法構(gòu)成戲劇情節(jié)。藝術(shù)創(chuàng)作來源于生活又高于生活，創(chuàng)作中提煉的一個又一個的巧合，使得故事內(nèi)容充滿了波瀾和樂趣。本來沒有聯(lián)系的幾個人物、互不相連的幾個事件用巧合串聯(lián)起來，在一連串的奇遇、誤會中，讓人物性格、故事情節(jié)產(chǎn)生突發(fā)性的轉(zhuǎn)變，從而推動故事情節(jié)的發(fā)展，深化作品的主題。這就是巧合法的奧妙與作用在2014浙江省微廣播劇政府獎一等獎《愛的利息》中就利用得很好。

某城市出租車起步價是8元，一個女孩用5元錢請求出租車司機送她一程。這在很多人看來是不可能的事情，可剛好有一位司機師傅不但答應了，還決定每周末都免費接送這個女孩。這是第一個巧合，也是第一個懸念，為什么非親非故、素不相識的司機師傅會免費接送這個女孩兒？而且一直送到這個女孩考上了高中，離開了這座城市。10年后女孩通過尋人啟事找到了他，在交談中出現(xiàn)第二個巧合：一位是失去了慈祥父親的女兒，一個是失去了可愛女兒的父親。第三個巧合是，他的女兒曾在她的學校里就讀，她的父親曾開著他現(xiàn)在開的出租車。他在她身上看到了女兒的影子，她在他的出租車里感受著父親的溫暖。第四個巧合，他在報紙上看到了一位最年輕的跨國公司副總裁的報道，剛巧就是她。他發(fā)現(xiàn)了她偷偷放進他口袋里的一扎美金和一張紙條：“師傅，這是愛的利息，請您務必收下。本金無價，永遠都會存在我心里?！睅讉€巧合的設計碰觸到了聽眾內(nèi)心最柔軟的地方。

三、結(jié)語

微廣播劇設置懸念的方法還有很多種，我們應該根據(jù)劇情、細節(jié)和場面進行妥善安排，合理運用，使情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，讓劇情生動、引人入勝。當然，要做到運用自如，還需要我們不斷的學習，更多投入到創(chuàng)作實踐中去，積累經(jīng)驗，創(chuàng)作出更多更優(yōu)秀的微廣播劇作品。

（作者單位：溫州廣電傳媒集團）