汽車電器實訓安全探討

黃永健

摘 要：本文通過講述汽車電器實訓安全的必要性，提出現(xiàn)在所存在的問題，針對情況，研究升級改造舊的汽車電器設備，修改新安全汽車電器實驗室規(guī)程，從而提升教學效率。

關鍵詞：汽車電器；實訓安全；學生

汽車維修安全是在汽車維修中不可或缺的一項，在日常的汽車維修課程中就應該經(jīng)常的對學生不斷的灌輸安全意識，強化安全管理。在日常教學中，汽車電器安全又與日常機械維修安全存在差異，學生在設備上接線操作并通電試驗時，操作不當，輕視安全問題，則有可能發(fā)生安全事故。本文就汽車電器教學安全以及設備安全進行探討。

一、汽車電工實訓課程滲透安全教育的必要性

汽車電器作為汽車維修中必不可少的一門課程，學生進行學習時，必定需要掌握汽車電路及安全知識，尤其是安全方面的知識，如輕視用電安全，就會容易引起人身傷害、電氣火災、設備損壞等事故。重視安全教育和設備使用安全，是對師生的人身安全，維護學校教學有效順利進行，是必不可少的。

二、汽車電器實訓安全問題現(xiàn)狀

（一）基礎硬件條件的不足。由于資金投入有限，學校的實驗實訓基地的建設，不能完全滿足實踐教學的需求，部分設備和工具陳舊，待修理或更換。也有一些學校新購置設備，不過由于新購買的設備不足，只能通過對已有的或陳舊的設備和工具進行升級改造，才能更好地滿足現(xiàn)在的教學。

（二）學生忽視實訓過程中的操作規(guī)范。相當大比例的中職學生存在著厭學情緒，對于轉(zhuǎn)變學習態(tài)度的教育往往是收效甚微，安全教育也是同樣效果不明顯。另外，很多學生在實訓課上忽視老師所反復強調(diào)的規(guī)范性操作，操作行為不夠規(guī)范和嚴謹。

（三）規(guī)范性操作技術(shù)指導不足。汽車電器涉及到很多安裝與檢修問題，這就要求實訓指導老師不僅要有豐富的教學經(jīng)驗，也需要具有較高的實踐技能。另外，汽車電器設備均由220V或380V的強電壓轉(zhuǎn)為12V或24V的電壓輸出，學生容易忽輕視用電安全，有一定的危險性；實訓設備價格較高，學生操作不當時，容易使設備燒壞。因此，實訓教師除了進行操作指導外，還要擔負安全責任和設備的維護管理任務。而現(xiàn)實是很多學校都缺少實訓教師，一位實訓指導老師所負責的學生數(shù)量過多，教師難以顧及每位學生。

（四）學生自檢能力較差，存在需要教師先檢查才能在實驗的問題。在電工技能實訓課程中，當學生按照電路圖接好某一電路時，教師應讓學生先進行電路檢查，然后再進行通電試驗。通電前如果教師不進行電路檢查，通電試驗時有可能不成功，嚴重的會產(chǎn)生短路故障，但是學生的能力有差異，部分學生不能達到自檢的效果，教師不能明確的辨別出哪位學生肯定能自檢出設備接線問題，只能對每個設備檢查后，方可進行實踐，造成教師的工作繁瑣、工作效率低下。

三、針對教學情況，進行的改造，提高教學效率

（一）更新校內(nèi)汽車電器安全規(guī)程。由于設備及使用規(guī)范存在老舊問題，設備應根據(jù)現(xiàn)在汽車行業(yè)內(nèi)汽車電器的實際操作規(guī)程進行升級改造，結(jié)合原有校內(nèi)的汽車電器操作規(guī)程進行修正，要與時俱進，例如：現(xiàn)在新能源汽車是由48V電池通過變壓調(diào)整為280V電壓輸出，帶動汽車行駛的，與原來的就設備是由高電壓轉(zhuǎn)變?yōu)榈碗妷狠敵?，存在不同?/p>

（二）改良學校設備，提高教學效率。由于學校部分設備老舊，對于新的教學環(huán)境難以派上用場，因此對老舊的設備進行改造使其合適現(xiàn)在的教學課程。在改造時，要加強設備自身自我保護的功能，使設備能在自我保護下運行，避免因?qū)W生接線等錯誤運行而損壞設備。

（三）制定新的安全規(guī)程。在汽車電器實驗室內(nèi)更新新的教學安全及實驗室安全守則，適應新環(huán)境下的教學，并提高教學效率，例如：在進入汽車電器實操時，要先進行電工安全知識學習等。

四、進行改善后，如何更好的更高效的進行汽車電器課程

（一）更好更有效地學習車間規(guī)程。對已有的規(guī)程學習后，組織學生在進入車間前要有效的閱讀并進行理解。并列出注意事項進行填寫。

（二）更好的使用改造后的設備進行實訓課程。在改造前，學生在實訓過程中，設備需要教師檢查后方可進行通電運行，在此之前需掌握簡單的檢查方法。凡是通電作業(yè)，學生必須先做一下檢查：

1.檢查工具、檢查設備是否正常。只有經(jīng)過檢查，方可進行使用。這些比較簡單，學生可以進行培訓后進行檢查。

2.檢查通電電路是否正確。凡是需要通電的線路必須要經(jīng)過檢查，電路確定安全才能允許通電。首先，檢查是否短路、斷路或絕緣合格。其次，檢查是否有接錯或漏接。再次，檢查是否存在因錯接而導致過載的情況。

汽車電器對于剛接觸中職學生是比較困難的，在設備改造時，就加入設備自檢，通過自檢，接線與預設線路是否吻合，是否會發(fā)生過載情況，如有故障，設備會進行報警并禁止通電運行，這樣既可提高教學效率，又可以避免意外發(fā)生。

在汽車電器實訓中，只有保證學生安全與設備安全的前提下，才能使學生學號課程內(nèi)容及操作技能，延長設備壽命。因此，需要加強設備的自檢及保護，才能發(fā)揮設備的作用，提高實訓時學生的安全，提高設備的安全，在實訓中增強學生安全操作意識和自我保護意識。只有在安全的基礎上才能更好地學習。

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