默克爾周日“補(bǔ)課”學(xué)習(xí)數(shù)字化

據(jù)“德國之聲”23日報道，德國夏季放假前夕，總理默克爾連續(xù)數(shù)周的周日來到總理府，由一位互聯(lián)網(wǎng)專家為她上課，了解數(shù)字化技術(shù)。評論稱，在與美國、中國的競爭中，德國感到這方面急需追趕。

報道稱，數(shù)字化進(jìn)程速度、技術(shù)、對人類生活的影響、世界新興數(shù)字化大國——這些都是專家對默克爾的講課內(nèi)容?！澳藸柕膶W(xué)習(xí)熱情與中國有關(guān)”，《南德意志報》報道說，今年初夏，默克爾訪問中國過程中研究了中國的數(shù)字化戰(zhàn)略。其隨從人士透露，他們感到，與中國相比，歐洲和德國幾乎成為一座“漂亮的博物館”。因此，默克爾以及聯(lián)合執(zhí)政的德國政府決定，將人工智能作為一個發(fā)展重點(diǎn)，總理府主任布勞恩稱要“全面包圍”該領(lǐng)域。

“德國之聲”稱，“補(bǔ)課”的不單是默克爾，還有德國政府整個內(nèi)閣。8月22日，德國政府宣布成立“數(shù)字化委員會”，由10名來自德國國內(nèi)外的專家和業(yè)界人士組成。他們將為德國政府提供咨詢，內(nèi)閣全體成員每年要至少兩次與專家委員會見。除此之外，各部委及部長也可提出“授課”要求。今年12月初，默克爾計劃在內(nèi)閣會議上制定出數(shù)字化整體戰(zhàn)略?！?/p>

（于文）