云南省建筑工程技術(shù)專業(yè)人才市場(chǎng)需求分析與對(duì)策

胡 瑛 杜紹堂

(昆明冶金高等專科學(xué)校，云南 昆明 650031)

當(dāng)前受房地產(chǎn)市場(chǎng)萎縮，建筑業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)等影響，建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)受到一定影響，為摸清建筑市場(chǎng)對(duì)該專業(yè)人才的需求，找準(zhǔn)專業(yè)定位，明確專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，并為課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革及課程建設(shè)提供依據(jù)，我校于2016年8月～12月對(duì)云南省建筑工程技術(shù)專業(yè)人才市場(chǎng)需求進(jìn)行了調(diào)研，通過實(shí)地走訪、畢業(yè)生調(diào)查、發(fā)放調(diào)查表等方式，調(diào)研行業(yè)、企業(yè)、政府等單位80多家，共收回企業(yè)人才需求調(diào)查表192份，調(diào)研涉及施工、造價(jià)、監(jiān)理、設(shè)計(jì)、安裝、檢測(cè)、房地產(chǎn)、公路等企業(yè)、行業(yè)和政府，調(diào)查數(shù)據(jù)具有一定代表性，能反映當(dāng)前建筑市場(chǎng)對(duì)該專業(yè)的人才培養(yǎng)要求，現(xiàn)作如下分析。

1 當(dāng)前建筑市場(chǎng)發(fā)展對(duì)人才的需求

2016年，全國建筑業(yè)總產(chǎn)值為193 567億元，同比增長(zhǎng)7.1%，增速略有回升。建筑業(yè)從業(yè)人員達(dá)5 093.7萬人，占全國從業(yè)人員的6.58%。根據(jù)住房與城鄉(xiāng)建設(shè)部《建筑業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》，建筑業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的支柱產(chǎn)業(yè)地位繼續(xù)增強(qiáng)，綜合判斷，建筑業(yè)發(fā)展總體上仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，也面臨著市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)增多、發(fā)展速度放緩的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)；《規(guī)劃》提出了6大發(fā)展目標(biāo)、9大建設(shè)任務(wù)，6大發(fā)展目標(biāo)分別是市場(chǎng)規(guī)模、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、技術(shù)進(jìn)步、建筑節(jié)能及綠色建筑、建筑市場(chǎng)監(jiān)管、質(zhì)量安全監(jiān)管；9大建設(shè)任務(wù)分別是深化建筑業(yè)體制機(jī)制改革、推動(dòng)建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化、推進(jìn)建筑節(jié)能與綠色建筑發(fā)展、發(fā)展建筑產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍、深化建筑業(yè)“放管服”改革、提高工程質(zhì)量安全水平、促進(jìn)建筑業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、積極開拓國際市場(chǎng)、發(fā)揮行業(yè)組織服務(wù)和自律作用。

2016年云南省完成固定資產(chǎn)投資(不含農(nóng)戶)15 662.49億元，同比增長(zhǎng)19.8%，較2015年提高1.8個(gè)百分點(diǎn)。2016年建筑業(yè)快速發(fā)展，增加值增長(zhǎng)14.6%，房地產(chǎn)完成2 688.34億元，增長(zhǎng)0.7%；建筑業(yè)的發(fā)展主要體現(xiàn)在基礎(chǔ)設(shè)施(公路、市政、鐵路、地鐵、輕軌、機(jī)場(chǎng)、水利等)、新型城鎮(zhèn)化、海綿城市、綠色建筑、地下空間的開發(fā)利用、綜合管廊、智能建筑、裝配式建筑等方面。

云南省是西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，發(fā)展?jié)摿薮?，在國家“一帶一路”?zhàn)略的引領(lǐng)下，云南成為“一帶一路”發(fā)展的戰(zhàn)略支點(diǎn)?！暗嶂挟a(chǎn)業(yè)新區(qū)”的構(gòu)建，意味著戰(zhàn)略計(jì)劃從構(gòu)想成為現(xiàn)實(shí)。這為云南省的建設(shè)事業(yè)提供了較大的發(fā)展空間，2017年2月14日“2017年云南省PPP項(xiàng)目推介會(huì)”在昆明舉行，當(dāng)日，云南省重點(diǎn)推介了106個(gè)PPP項(xiàng)目，涉及金額近4 000億元，其中21條高速公路投資2 235.6億元、軌道交通投資598.1億元、市政工程39個(gè)項(xiàng)目投資678億元、醫(yī)療養(yǎng)老投資43.3億元。2016年8月，昆明市政府印發(fā)了《昆明市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展(2016—2018年)重大建設(shè)項(xiàng)目表》，昆明市共推進(jìn)8類、68個(gè)旅游重大建設(shè)項(xiàng)目，計(jì)劃總投資2 030.9億元，已完成投資375.4億元，三年(2016年—2018年)預(yù)計(jì)投資588.8億元。

國家和云南省相繼出臺(tái)政策支持地下空間的開發(fā)和利用，其投資建設(shè)的規(guī)模達(dá)萬億，是新的國民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，如云南省為化解“城市病”，2016年—2020年云南省規(guī)劃建設(shè)地下綜合管廊900 km、新建海綿城市320 km2。省級(jí)財(cái)政將安排3億元資金，采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)支持城市地下綜合管廊和海綿城市建設(shè)，可見云南省建筑業(yè)的發(fā)展勢(shì)頭依然強(qiáng)勁。

根據(jù)調(diào)研，云南省某建設(shè)集團(tuán)公司2016年完成新簽合同額1 046億元，2017年度計(jì)劃招聘1 466人，該需求只是本科生的需求，不包括高職生，集團(tuán)的聘用政策是本科生簽約，高職生辦勞務(wù)派遣。集團(tuán)施工生產(chǎn)一線需要大量的建筑類高職生，特別是施工員、資料員、造價(jià)員、試驗(yàn)員等屬緊缺，這符合高職的人才培養(yǎng)目標(biāo)要求。高職學(xué)生雖然是勞務(wù)派遣，但其待遇和正式簽約的是一樣的，只是沒有住房公積金，但將來如果考取國家注冊(cè)類職業(yè)資格證書，就可以正式簽約，一樣有上升空間和發(fā)展前途。

綜合以上數(shù)據(jù)和分析，當(dāng)前建筑業(yè)只是房地產(chǎn)市場(chǎng)略有下降，但隨著國家固定資產(chǎn)投資的平穩(wěn)增長(zhǎng)，未來5年建筑工程技術(shù)專業(yè)的人才市場(chǎng)需求依然強(qiáng)勁。

2 建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生面向的工作崗位

通過分析收回的企業(yè)人才需求調(diào)查表，得到建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的企業(yè)崗位需求樣本數(shù)，見表1，從表1中可以看出，建筑工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生主要從事的初始崗位是建筑工程施工生產(chǎn)一線的施工員、資料員、造價(jià)員、安全員、質(zhì)量員、測(cè)量員、試驗(yàn)員、材料員等基層崗位。因此該專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定應(yīng)緊緊圍繞這些崗位的知識(shí)技能要求來制定人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建合理的課程體系，培養(yǎng)符合企業(yè)崗位需求的人才。

表1 建筑工程技術(shù)專業(yè)可從事的工作崗位調(diào)研樣本

3 企業(yè)對(duì)畢業(yè)生知識(shí)技能的要求和對(duì)策

通過分析收回的企業(yè)人才需求調(diào)查表，企業(yè)和工作崗位對(duì)畢業(yè)生知識(shí)技能的要求主要體現(xiàn)在以下6個(gè)方面。

3.1 具有良好的職業(yè)道德和責(zé)任心

職業(yè)道德和責(zé)任心是企業(yè)提出的首要要求，凡事德為先，做事先做人，先做人后做事，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。這就要求我們?cè)谌瞬诺呐囵B(yǎng)中要把“德”放在首位，有德就有道。責(zé)任心，既是對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)，只要用心去做，工作就能做好，就能得到企業(yè)、同事和業(yè)主的認(rèn)可，自身就會(huì)有很大的發(fā)展空間。要有愛心、善良和寬容，有句話說得好，善良是人生的最高學(xué)歷；寬容就是要能吃虧，不要爭(zhēng)一時(shí)之小利，要記住吃虧是福，要有健康的心理和做事的態(tài)度，態(tài)度決定人生，有句話說得好，“不怕你不會(huì)，就怕你不做”，因此要有積極的人生態(tài)度、開拓和創(chuàng)新精神、正確的人生觀、價(jià)值觀，樂觀向上，積極主動(dòng)工作，踏實(shí)工作、堅(jiān)忍不拔，在工作中就能取得事業(yè)和人生的成功。

因此在人才培養(yǎng)中要把“德”的培養(yǎng)貫穿于課堂內(nèi)外，全過程全方位構(gòu)建“立德樹人”培養(yǎng)模式，要按照黨章黨規(guī)及課堂的相關(guān)規(guī)定制定教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生愛國、愛黨、樹立崇高理想、陶冶道德情操，著力培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀；加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)學(xué)生的文化傳承和創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任感和使命感；根據(jù)崗位職業(yè)道德的要求，重視培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)。堅(jiān)持以生為本，正確處理好傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)的關(guān)系，整體優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，將職業(yè)道德教育融入到專業(yè)教育的全過程，確保實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。

3.2 具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)

企業(yè)要求畢業(yè)生應(yīng)具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，要學(xué)懂、學(xué)通。這就要求我們要根據(jù)專業(yè)基礎(chǔ)能力和專業(yè)核心能力的培養(yǎng)目標(biāo)來構(gòu)建課程體系，同時(shí)要兼顧相近專業(yè)的發(fā)展。一是要依據(jù)2011年國家頒布的JGJ/T 250—2011建筑與市政工程施工現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)人員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，該標(biāo)準(zhǔn)明確了施工員、資料員、質(zhì)量員、安全員、標(biāo)準(zhǔn)員、材料員、機(jī)械員、勞務(wù)員的職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)要求，要對(duì)應(yīng)企業(yè)崗位對(duì)知識(shí)技能的要求，對(duì)原有課程體系做適當(dāng)拓寬，但也要有重點(diǎn)，應(yīng)主要集中在施工員、資料員、預(yù)算員的培養(yǎng)，其次是材料員、質(zhì)量員、安全員、測(cè)量員、實(shí)驗(yàn)員的培養(yǎng)。二是課程體系的構(gòu)建中要重點(diǎn)突出建筑工程識(shí)圖能力、建筑工程施工能力的培養(yǎng)，重點(diǎn)培養(yǎng)建筑施工與管理知識(shí)，建筑施工基本流程和組織管理流程；使培養(yǎng)的學(xué)生具有建筑工程施工的組織與管理能力。三是要注重新技術(shù)、新材料、新技能、新工藝和新的管理理念的培養(yǎng)，如裝配式建筑、預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)、綠色節(jié)能建筑、BIM技術(shù)、PPP模式、海綿城市等。四是要注重學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，將來學(xué)生工作后，面對(duì)新知識(shí)、新技能的要求，要有一定的自學(xué)能力，才能盡快掌握職業(yè)崗位技能的新要求，才能獨(dú)立思考和解決實(shí)際工作問題。

3.3 具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力

企業(yè)要求畢業(yè)生要具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能適應(yīng)崗位的要求，上手快，在項(xiàng)目實(shí)施過程中要能發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時(shí)找出解決問題的措施。因此學(xué)生在校期間應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)，一方面要加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)課程和實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，加強(qiáng)建筑工程識(shí)圖、繪圖、測(cè)量、預(yù)算、管理、材料試驗(yàn)、建筑軟件應(yīng)用、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等訓(xùn)練；另一方面要加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件的建設(shè)，校內(nèi)要建成集講、學(xué)、練、測(cè)、綜合實(shí)踐為一體的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件，形成滿足教師教學(xué)、學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)的教學(xué)條件；校外要加強(qiáng)與企業(yè)的深度合作，挖掘內(nèi)涵建設(shè)，投入師資到企業(yè)建設(shè)“融入式生產(chǎn)型”校外實(shí)訓(xùn)基地，將原有松散合作的校外實(shí)訓(xùn)基地逐步建設(shè)成為給企業(yè)提供有生力量，深度合作、互惠共贏的校外實(shí)訓(xùn)基地，使其成為具有教學(xué)功能，產(chǎn)學(xué)一體的校外實(shí)訓(xùn)基地，滿足學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)的需要，培養(yǎng)出符合企業(yè)需求的動(dòng)手能力強(qiáng)的畢業(yè)生。

3.4 具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

企業(yè)要求畢業(yè)生應(yīng)具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，建筑工程施工項(xiàng)目的完成需要由項(xiàng)目部來完成，項(xiàng)目部的組成人員是項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、技術(shù)員、施工員、安全員、質(zhì)檢員、材料員、預(yù)算員、資料員、測(cè)量員、標(biāo)準(zhǔn)員、機(jī)械員、試驗(yàn)員、勞務(wù)員。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力首先是要能履行崗位職責(zé)，同時(shí)要具有協(xié)作能力，特別是相互配合的能力，工作中有時(shí)分工不分家，安排你做的工作，職責(zé)內(nèi)的要完成、職責(zé)外的也要完成，特別是有沒有本事完成那些領(lǐng)導(dǎo)安排，自己又不愿做、不會(huì)做的工作。因此在人才培養(yǎng)中要加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)，要教育我們的學(xué)生主動(dòng)融入企業(yè)文化、融入項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，要有溝通協(xié)調(diào)能力，要有為團(tuán)隊(duì)分憂的能力，要加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性和心理素質(zhì)的培養(yǎng)，這樣才能盡快適應(yīng)企業(yè)的工作環(huán)境，成為對(duì)企業(yè)有貢獻(xiàn)的人。

3.5 具有計(jì)算機(jī)操作能力

企業(yè)要求畢業(yè)生應(yīng)具有一定的計(jì)算機(jī)操作能力，是指能熟練應(yīng)用Windows操作系統(tǒng)、word文字處理軟件、excel表格處理軟件、ppt多媒體演示文稿軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與Internet技術(shù)等來有效開展工作，提高工作效率。關(guān)于這項(xiàng)能力的培養(yǎng)，學(xué)校開設(shè)有大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，但學(xué)生在校期間訓(xùn)練不夠，能力不強(qiáng)，造成學(xué)生畢業(yè)后該項(xiàng)能力較弱，不能滿足企業(yè)的要求。因此在校期間應(yīng)加強(qiáng)該項(xiàng)能力的培養(yǎng)，適當(dāng)增加理論課時(shí)和實(shí)訓(xùn)課時(shí)，課程教學(xué)中應(yīng)多布置作業(yè)，加強(qiáng)日常訓(xùn)練。在專業(yè)課教學(xué)和實(shí)訓(xùn)等過程中也應(yīng)要求學(xué)生提交相應(yīng)電子文檔，以提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作能力，為畢業(yè)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3.6 具有一定的公文寫作能力

調(diào)查中，企業(yè)普遍反映畢業(yè)生的應(yīng)用文寫作能力較差，許多學(xué)生不會(huì)寫計(jì)劃、規(guī)劃、總結(jié)、安排、報(bào)告等行政公文，也不會(huì)寫專業(yè)論文、項(xiàng)目申請(qǐng)書等應(yīng)用文，這對(duì)工作的開展影響較大，使畢業(yè)生的成長(zhǎng)受到很大制約。這項(xiàng)能力的培養(yǎng)，學(xué)校也開設(shè)了應(yīng)用文寫作，但明顯訓(xùn)練不夠，不能滿足企業(yè)實(shí)際工作要求，應(yīng)在人才培養(yǎng)中加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，多寫作、多練習(xí)，同時(shí)在專業(yè)人才培養(yǎng)中也要有意識(shí)的進(jìn)行培養(yǎng)，加強(qiáng)應(yīng)用文和行政公文寫作能力的培養(yǎng)，以滿足企業(yè)工作的要求，為企業(yè)多做貢獻(xiàn)，同時(shí)也給自己創(chuàng)造發(fā)展空間，盡快成為企業(yè)的骨干。

4 結(jié)語

建筑工程技術(shù)專業(yè)人才需求市場(chǎng)調(diào)研是我們辦學(xué)和人才培養(yǎng)的依據(jù)，應(yīng)隔一兩年就要進(jìn)行一次，要長(zhǎng)期堅(jiān)持，平時(shí)注意日常積累，這樣才能掌握最新的市場(chǎng)需求信息，掌握最新的國家方針和政策，便于我們及時(shí)調(diào)整專業(yè)人才培養(yǎng)方案，使培養(yǎng)的畢業(yè)生符合市場(chǎng)的需求，符合企業(yè)的需求，使畢業(yè)生能盡快適應(yīng)職業(yè)崗位技能要求。