俞妮亞
記得在美國進修時,我常見一些年輕的媽媽帶著小寶寶到超市買東西,媽媽一邊拿蔬菜。一邊對小寶寶說:“瞧,這葉子真綠,你爸爸一定喜歡吃”,“我討厭吃紅蘿卜,可它含很多的維生素。”
還有一些年輕的爸爸媽媽帶孩子到戶外散步。一路上會不斷地向孩子描述路上的事物:“寶貝,你聽到嘟嘟嘟的汽車喇叭聲了嗎?”“嗨,一群燕子飛來了”,“看,這棵小樹長出了新芽”等等。
這種情形在國內很少見,面對一兩歲的孩子。爸爸媽媽常常認為孩子聽不懂,不愿對孩子說。對三四歲的孩子,爸爸媽媽怕旁人笑話“傻”,也不好意思對孩子多說。
其實,經常同小孩子說話,對孩子的成長非常好,不僅讓孩子體會語感,自然地掌握說話節(jié)奏,增加詞匯量,而且能夠培養(yǎng)孩子對周圍事物和環(huán)境的興趣,促進孩子智力的發(fā)展。
如開燈之前,要是你說“我要開燈了”,然后才按下開關,可以讓孩子逐步了解因果關系的概念。又比如帶孩子到公園,看到木棉樹上開滿了花,不僅可以告訴孩子“這是木棉花”,還可以說更多啟發(fā)孩子思考的話:“木棉花是什么顏色?我好喜歡紅色的花,你呢?還有什么花是紅色的?有什么東西是紅色的呢?”看到路邊揮汗挖地修管道的工人,你可以對孩子說:“我們可要感謝這些工人叔叔,如果沒有他們的辛苦勞動。我們家就會沒有電、沒有水啦?!?/p>
這樣看到什么說什么,不斷地與孩子交談,讓孩子的腦子不停地轉動,使孩子勤于思考,樂于思考,孩子獲得的感知越來越多,語言內容也就越來越豐富。這樣會促進孩子語言、感悟、認知等能力的發(fā)展。