梁啟超先生的成功學(xué)

如果梁啟超先生還在世，講“成功學(xué)”這門課時(shí)，恐怕所有人都不能望其項(xiàng)背。一方面，他對(duì)于近代中國的影響之大，只有少數(shù)幾個(gè)人可以比擬。他跟隨康有為提倡變法，開啟晚清政局的新局面，叉在學(xué)術(shù)上別開生面，倡導(dǎo)“新史學(xué)”，成為清華國學(xué)研究院四大導(dǎo)師之一。另一方面，他不僅自身成就斐然，而且其子女個(gè)個(gè)威才，“一門三院士”的傳奇更是令世人稱道，其教育方式和理念也一直被各界所推崇。

一般來說，一個(gè)人真知灼見的流露無外乎這幾個(gè)方面：講課或者演講、著作、書信。而書信中叉以“家信”含金量最高，“家書抵萬金”可不是隨便說的。在中國現(xiàn)代，梁啟超家書和曾國藩家書、傅雷家書被稱為“三大家書”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，17年間，梁啟超先生寫給子女們的家書有400多封，雖然包羅萬象，但是“萬變不離其宗”，主旨還是如何為學(xué)、為人、為事、為業(yè)。

1927年2月，梁啟超在給孩子們的信中寫道：“在學(xué)校里要把應(yīng)學(xué)的規(guī)矩盡量學(xué)足……這種工作乃為一生歷程所必須經(jīng)過的?！彼笞优盐宅F(xiàn)在，享受從耕耘到收獲的過程，再把收獲當(dāng)成一個(gè)自然而然的結(jié)果。當(dāng)然，梁啟超絕對(duì)不是那種“死讀書、讀死書”的人，他曾說自己信仰的是趣味主義，因此很注重培養(yǎng)孩子們追求知識(shí)的興趣，培養(yǎng)他們好學(xué)深思的習(xí)慣。他說，我生平對(duì)于自己所做的事，總是做得津津有味，而且興會(huì)淋漓。因此，他要求每個(gè)兒女既要專精又要廣博，這樣才能使自己的生活有情趣，并在廣博的基礎(chǔ)上面蓋高樓大廈。

在中國近現(xiàn)代史上，梁啟超還是極少數(shù)幾個(gè)可以靠“才華”吃飯、靠稿費(fèi)活得很滋潤的人。當(dāng)然，這還必須有一定的理財(cái)能力。梁啟超從小就對(duì)孩子進(jìn)行理財(cái)訓(xùn)練，教給他們正常的理財(cái)觀念。他在1928年4月寫給長女梁思順的信里說：“若將錢寄回來，倒無安放處，不如留在外面生利?！痹?925年8月的一封信中，他與子女探討買下北戴河一處房子，頗有經(jīng)濟(jì)頭腦。他建議家人集資買房：“我想我們生活根據(jù)地既在京津一帶，北戴河有所房子，每年來住幾個(gè)月，于身體上、精神上都有益。但現(xiàn)在家計(jì)情形勉強(qiáng)對(duì)付……所以想和你們大伙平分，你們?nèi)粼敢?，我便把它留下?！焙髞砟翘幏孔佑腥艘獡屬I，梁啟超當(dāng)即拍板買下，不惜以保險(xiǎn)單押款，這在知識(shí)分子中是不多見的。

同時(shí)，梁啟超也非常注重對(duì)孩子們的“逆商”教育。從結(jié)果來看，梁家子女個(gè)個(gè)不懼挫折，勇于進(jìn)取，最終都憑借自己的努力書寫了燦爛的華章。但是探求其原因和源頭，都與梁啟超先生的教育方式有關(guān)，他在1926年1月寫給孩子的信中寫道：“處憂患最是人生幸事，能使人精神振奮，志氣強(qiáng)立?！彼嬲]子女：“一個(gè)人什么病都可醫(yī)，唯有‘悲觀病最不可醫(yī)?！?928年，梁思成回國，梁啟超提前寫信說：“回國一時(shí)未能得相當(dāng)職業(yè)，也不必失望。失望沮喪，是我們生命最可怖之?dāng)?。”梁啟超讓梁思成做好心理?zhǔn)備，充滿希望地面對(duì)可能到來的不順?？梢哉f，梁啟超先生的“成功學(xué)”真諦對(duì)青年人的成長、成才絕對(duì)是一劑永遠(yuǎn)有效的良藥。

邢大軍據(jù)《風(fēng)流一代》整理