畢業(yè)致辭，給正青春的學(xué)子們

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又是一年畢業(yè)季。時光悠悠，即將畢業(yè)的學(xué)子，背起沉甸甸的行囊，揮手道別。

學(xué)子們或是走向?qū)W生生涯的下一個階段，或是褪去“學(xué)生氣”步入社會。

校長們走上講臺，暖心寄語。

諄諄囑托，無論是令人莞爾或是熱淚盈眶，都將是學(xué)子們的人生寶藏。

讓我們打開這一個個“錦囊”，品味“最后一課”中飽含的期冀與祝愿。

>>小學(xué)篇

堅守傳承 銘記薪火相傳的精神氣質(zhì)

長亭外，古道邊，芳草碧連天。畢業(yè)了，帶著囑托，畢業(yè)生們漸行漸遠(yuǎn)?；蛟S還不曾懂得離別的意義，還以為明天依舊能夠來到熟悉的教室，坐在原來的位子上。校園的一草一木，留下了學(xué)生活潑的身影，見證每一個孩子快樂的童年。畢業(yè)，不意味著畢業(yè)生與學(xué)校關(guān)系的終止?！靶Ｓ?xùn)”蘊(yùn)含著一個學(xué)校的精神氣質(zhì)，早已深深地融入每個畢業(yè)生的血脈中。中國人民大學(xué)附屬小學(xué)校長鄭瑞芳以“成仁才，至大道，得富學(xué)，重小事”校訓(xùn)勉勵學(xué)生?！爱?dāng)我們迷惘、躊躇不前的時候，尤其需要行進(jìn)的路標(biāo)，如果你能想到校訓(xùn)，你會發(fā)現(xiàn)，‘成仁才’，是立身處世之根本；‘至大道’，是造福蒼生之胸懷；‘得富學(xué)’，是提升境界之途徑；‘重小事’，是言行如一之秉性。我們要在年復(fù)一年、日復(fù)一日的點滴中不斷踐行，才能獲得其中的精髓與價值；以重小事為則，以得富學(xué)為任，以至大道為善，以成仁才為始，所以才有條條大路通羅馬，內(nèi)心葆有這信念的力量，陽光、自信、了不起的附小人終會與想象中的那個‘坐標(biāo)’——成功，不期而遇。這就是信念追求?！?/p>

追憶在校園的點點滴滴，學(xué)生懵懂著長大，老師嚴(yán)厲又關(guān)切的教導(dǎo)、同學(xué)的歡聲笑語仿佛還在耳畔回響。六年，有哪些收獲心懷感恩，感謝學(xué)校傳遞寶貴的知識財富，耐心的陪伴成長。也不能忘記，是母校賦予了前進(jìn)的動力，指引了未來的方向。北京大學(xué)附屬小學(xué)校長尹超重視校園文化的精神力量?！拔蚁Ｍ感Ａ艚o你們的不僅僅是美好童年的回憶，更希望給你們傳遞一種文化、一種精神，這種文化、這種精神能永遠(yuǎn)陪伴你們的左右，伴隨你們的一生——那就是一生有追求，一生有夢想，一生都不迷失方向；一生都能夠快樂地學(xué)習(xí)和工作，以陽光燦爛的心態(tài)迎接一切的困難和挑戰(zhàn)?！?/p>

幼苗終成參天樹。記得來時路，不忘夢歸處。北京市海淀區(qū)七一小學(xué)校長張建芬寄語畢業(yè)生們莫忘母校情：“用愛來回報生命中與你有過交集的那些人，那些樹，那些花，那間教室，那張課桌。記住那些人的笑臉，記住他們的模樣，記住你們曾經(jīng)一起哭過笑過奔跑過的操場。記住他人給你的仁愛與關(guān)懷。希望你們銘記，將來無論你身處何方，都曾是七一人。希望你們銘記七一品質(zhì)，做一名胸懷天下，志在四方，博學(xué)多才，謙遜有禮的‘七一學(xué)子’?！?/p>

希望學(xué)子們將“校訓(xùn)”銘記于心，時時咀嚼，時時思量。

與書相伴 點一盞不滅的明燈

科技迅猛發(fā)展，手機(jī)在生活中扮演著重要的角色。人人都成為“低頭族”，拿著手機(jī)，出行暢通無阻，手指輕輕一點，世界近在眼前。快速、新鮮資訊轟炸著每個人的神經(jīng)。有多久沒有在臺燈下捧著一本書，廢寢忘食地閱讀，享受書籍帶來的樂趣？有多久沒有沉浸在精神世界里，靜靜地體味別樣的冷暖人生？“腹有詩書氣自華”，閱讀滋養(yǎng)人的心靈，彰顯人的精神氣質(zhì)。多位校長不約而同地在致辭中提到了“讀書”。深圳市龍華區(qū)書香小學(xué)校長聶細(xì)剛與畢業(yè)生分享了讀書的價值：“在喧囂中靜心讀書，在拼搏中堅守初心，氣定心閑，波瀾不驚，讓讀書永遠(yuǎn)洋溢在生命的課堂里，不管走到哪里，在人生的路上學(xué)會與狼共舞，跳出人間最美麗的舞蹈?！?/p>

讀書，在閱讀中獲得力量。在暴風(fēng)雨中乘風(fēng)破浪揚帆遠(yuǎn)航，在荊棘叢生的小路上努力前行，在迷霧蒙蒙的世界里看見遠(yuǎn)方。讀書，在文字中思考、感悟，讓生命在閱讀中升華。什么樣的書能啟迪心智？什么樣的書賦予人向上的力量？什么樣的書提供為人處世的典范？清華大學(xué)附屬小學(xué)校長竇桂梅告訴畢業(yè)生，閱讀經(jīng)典永不過時。“不僅在閱讀中思考、明辨，還有重要的一點，就是閱讀那些經(jīng)過歲月證明的經(jīng)典，從書中一個個人物的生命發(fā)展史中涵養(yǎng)生長的力量?！备]桂梅寄語學(xué)生：“你們一定在學(xué)校‘長滿書的大樹’下駐足過、閱讀過吧。我們的學(xué)校就是一座書香博物館。讓你一走進(jìn)這座園子，就愛上閱讀，養(yǎng)成終生閱讀的習(xí)慣，就是向著書中那些完美健全的人格靠近，靠近，再靠近。那些真實的人物傳記，或虛擬的故事中人物，或許會在某一時刻，匡正你人生的方向，甚至成為你人生的坐標(biāo)！”

讀書，不為名利?；蛟S紙質(zhì)書會消失，但墨香從未遠(yuǎn)去。

滿懷期冀 描繪每一個人未來的樣子

習(xí)近平總書記將少年兒童比作是“小樹苗”，曾寄語全國各族少年兒童“要從小學(xué)習(xí)做人”。作為基礎(chǔ)教育的小學(xué)，悉心栽培“小樹苗”，為學(xué)生的成長鋪就了坦途。北京市東城區(qū)培新小學(xué)校長張燕坦言，六年的小學(xué)教育真心希望同學(xué)們懂得為人的基本道理，擁有為學(xué)的必備基礎(chǔ)和能力，這樣不管今后大家從事什么職業(yè)，學(xué)習(xí)什么專業(yè)，都會擁有不可低估的社會存在價值。

你想象過未來自己的樣子嗎？未來的你有堅毅的面龐，堅定不移的目光，堅實的胸膛，堅韌執(zhí)著的內(nèi)心。如何塑造未來的自己？山東省聊城市光明小學(xué)校長孫殿鑌提醒畢業(yè)生，“習(xí)慣”是有價又無價的寶藏?！爱?dāng)習(xí)慣未養(yǎng)成之前，你是習(xí)慣的主人；當(dāng)習(xí)慣養(yǎng)成之后，習(xí)慣就成為你的主人。從某種意義上說，人生就是由習(xí)慣造就的?？茖W(xué)研究，21天就可以養(yǎng)成一個好習(xí)慣，這是多么便宜的好事呀，這是多么暴利的買賣呀！”

寶貴的青春年華，少不了“奮斗”這個關(guān)鍵詞。我們?yōu)槭裁匆獖^斗？人生苦短，奮斗讓我們不枉此生。在重慶市九龍坡區(qū)謝家灣小學(xué)校長劉希婭看來，學(xué)生要真正地去奮斗，要克服自己有時候要偷懶，有時候總想給自己找借口，總是被小毛病拖后腿的壞習(xí)慣?？繆^斗贏得我們想要的自尊。劉希婭寄語學(xué)生：“靠奮斗贏得別人對我們的尊敬，靠奮斗贏得別人對我們由內(nèi)而外欣賞的體驗感?！?/p>

欣喜于學(xué)生每一時刻的成長，期盼每一個人成為祖國的棟梁。在畢業(yè)典禮上，河南省洛陽市澗西區(qū)景華實驗小學(xué)校長張少斌暢想學(xué)生未來的樣子：成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人”，成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”，成為“德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人”，成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”，成為“知行統(tǒng)一、腳踏實地的人”，成為“大寫的人”，成為“和諧的人”，成為“脫離了低級趣味的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”!

>>中學(xué)篇

家國情懷 不可磨滅的拳拳赤子心

畢業(yè)，不是揮一揮衣袖匆匆離去，告別一切。北京一零一中校長郭涵認(rèn)為，發(fā)展與成長是不能告別的，就像國家改革與開放是不能告別的一樣。“不要忘記觀看《輝煌中國》時留下的滾燙淚水，不要忘記“一二·九”激昂的歌聲、成人禮鏗鏘的誓言，那份家國天下之情懷，要銘記于心。”

每每提及“中國”二字，澎湃了華夏兒女的心潮，激蕩了血液中的愛國之情。江蘇省無錫市天一中學(xué)校長沈茂德提醒每一位即將離開祖國，在海外求學(xué)的學(xué)子：“在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和棕色的眼睛之中，你有著一雙寶石般的黑色眼睛，你要為自己是中國人而驕傲！在無數(shù)的白色皮膚和黑色皮膚之中，你有著大地般黃色的皮膚。你要為自己是中國人而驕傲！”

我們渺小如一粒微不足道的塵土，而赤子之情始終根植于內(nèi)心。胸懷寬廣，容納天下。南京師范大學(xué)附屬中學(xué)新城初級中學(xué)黃山路分校校長王小平追憶先輩，從“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹、“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫，到“樂犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永?！钡牧钟X民。王小平說：“古圣與先賢已經(jīng)為我們對家國情懷做了很好地詮釋，做出了表率。只要沉淀在民族基因里的家國情懷尚在，中華民族就會永遠(yuǎn)立于不敗之地。只有當(dāng)我們具有寬廣的家國情懷時，我們的夢想才會更加高遠(yuǎn)，目標(biāo)才會更加堅定，行動會更加踏實有效?！疄橹腥A之崛起而讀書’直到今天乃至以后都應(yīng)該是也必然是我們的精神底色！”

心之所向 那些事值得我們堅持

社會之大，我們要始終帶著無限的熱情探索世界，用雙眼注視不為人知的角落。陜西省延安市新區(qū)高級中學(xué)校長馮云鵬道出了自己的期待：“我期待每位同學(xué)都能守護(hù)強(qiáng)烈的好奇心，保持不倦的解惑心，去實現(xiàn)最真的夢想。同學(xué)們用勤奮努力為高中三年畫上一個圓滿的句號，決勝高考不僅意味著進(jìn)入一所好大學(xué)，還意味著心性的磨煉、心智的成熟，意味著夢想成真的欣喜，自我價值的實現(xiàn)?！?/p>

金錢有價，但金錢的價值不能代替精神的愉悅。復(fù)雜的社會里，要“有所為，有所不為”。對于奔赴下一個目的地的學(xué)生，北京市十一學(xué)校校長李希貴要求他們叩問內(nèi)心：“找到自己的內(nèi)心所愛，就完全將工作和生活合二為一，在生活中找到工作的樂趣，在工作中發(fā)現(xiàn)生活的色彩。很多時候，如果我們價值觀出了問題，那么我們的人生就會出問題。搞藝術(shù)、搞創(chuàng)作，辦企業(yè)、做金融，無論干什么，都應(yīng)該是以幫助別人、服務(wù)社會為第一目標(biāo)，希望大家永遠(yuǎn)不要以掙錢為第一目標(biāo)?！?/p>

時光無法倒流，不必糾結(jié)過去的遺憾，要相信人的力量，“時不我待，只爭朝夕”。從現(xiàn)在開始，接受不完美的自己，積極地做出改變。長沙市南雅中學(xué)校長王旭寄語畢業(yè)生：“我們總在為未知而恐懼，為過往而懊悔。恨不得有時光穿梭機(jī)，但是與其擔(dān)憂懊悔，不如抓住現(xiàn)在，每當(dāng)你覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。只要我們擁有抓住當(dāng)下的勇氣與決心，持之以恒地堅持下去，未來的你將無比感激今天不放棄的自己。人們總是感嘆光陰似箭，日月如梭?？墒?，光陰既然似箭，為何不握緊這支箭，將其射向夢想的靶心？日月既然如梭，何不抓緊這把梭，織出自己最華美的生活？要相信，雖然每個人的力量都是有限的，但只要竭盡全力，定能成功登頂。我們要堅持將一切做到極致，這樣歷經(jīng)考驗淬煉后，我們都能驕傲地說，我們，是自己的英雄！”

任重道遠(yuǎn) 肩上的擔(dān)子不能放下

童蒙養(yǎng)正、少年養(yǎng)志，個人理想與國家息息相關(guān)，與民族血脈相連。北京市第四中學(xué)校長馬景林告訴畢業(yè)生們，只有心里裝著國家與責(zé)任，你才會“把自己放下”，在面對成功與快樂時，懂得自斂與尊重他人；面對失敗與痛苦時，懂得堅持與珍惜生命。“你對自己的國家傾注更多激情與熱愛，擔(dān)負(fù)了更多應(yīng)盡的社會責(zé)任，才有資格讓這世界看到你的無限可能。”

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，時代的重任在我們的肩上。上海市復(fù)興高級中學(xué)校長陳永平勸勉青少年確立自己的人生價值目標(biāo)：“一個人的奮斗目標(biāo)、人生理想不應(yīng)該是脫離時代使命、民族責(zé)任的單純的‘個人設(shè)計’。這樣的人生理想不僅沒有社會意義，也是難以實現(xiàn)的空中樓閣。個人的心靈之聲只有與社會進(jìn)步的大樂章合拍才會奏出或雄壯或美妙的人生交響樂。臨行之際，希望你們都能建構(gòu)起自己的精神家園，并且在把個人夢想融入民族復(fù)興的偉大夢想的奮斗中，譜寫出最美麗的青春篇章!”

作為中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”的實踐者，新時代新青年要有蓬勃的朝氣。中國人民大學(xué)附屬中學(xué)北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校校長王教凱向?qū)W生強(qiáng)調(diào)，做一個“健康的人”。他認(rèn)為，青少年擁有強(qiáng)健的體魄是一個民族旺盛生命力的體現(xiàn)，是成就幸福人生的基礎(chǔ)?！跋Ｍ恳晃粡奈倚．厴I(yè)的同學(xué)都擁有健康的體、智慧的腦、溫暖的心，成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人?！?/p>

中國龍騰虎躍，氣象萬千，時代百舸爭流、千帆競發(fā)，今日的青少年，勿忘使命，砥礪前行。

>>大學(xué)篇

回憶與致歉里的深情

畢業(yè)季，離開生活四年甚至七年的校園，每一個學(xué)子都帶著深深的不舍。再走一遍校園，再拍一次合影，再一次拜訪師長……

其實不舍的不止有學(xué)生。多位校長在畢業(yè)致辭中憶起學(xué)生在校時的點滴。

在西南民族大學(xué)校長曾明心里，學(xué)生走過的校園“晴時滿樹花開，雨時一湖漣漪”；他再一次把武侯晨曦、空港晚霞這些校園美景鐫刻在學(xué)子的記憶里。中央民族大學(xué)校長黃泰巖直言不舍：“我多想再看看你們到文華樓上課，到理工樓做實驗，到圖書館閱覽，到56創(chuàng)碰撞激情?！奔执髮W(xué)校長李元元記得與學(xué)生朝夕相伴的每個瞬間：在“校長有約”上師生敞開心扉，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策；師生為保障70周年校慶，連夜清理被暴雨侵襲的會場……

這些場景，日后會成為學(xué)子記憶深處的動人風(fēng)景。大學(xué)生涯讓人留戀，留戀的正是校園里的草與木，事與人。

復(fù)旦大學(xué)文史研究院創(chuàng)始院長葛兆光在學(xué)校畢業(yè)典禮上作為教師代表發(fā)言。談到做讓學(xué)生留戀的老師時，表示老師不介意付出，不在乎回報，也不需要聽感恩的話，但是在乎學(xué)生能不能有新的思想和知識，需要聽到學(xué)生走向社會之后對人類有所貢獻(xiàn)?！耙虼?，請你們原諒，有時候我們可能過于嚴(yán)厲，有時候我們可能過于焦急。”葛教授的致歉，傳遞的是沉甸甸的責(zé)任感。

在成都師范學(xué)院文學(xué)與新聞學(xué)院畢業(yè)典禮上，作為教師代表的劉洪仁教授也向?qū)W生表達(dá)歉意：“母校最對不起你們的，是欠你們一個男朋友?！眲⒔淌谡f，學(xué)校男女生比例1：9，讓同學(xué)們正當(dāng)戀愛的青春季節(jié)無愛可戀。劉教授的致歉，體現(xiàn)的是師長細(xì)微的關(guān)愛。

黑龍江佳木斯大學(xué)校長孟上九也在致辭中說：“我還要向大家真誠地道歉——因為你們曾經(jīng)居住的宿舍，不美麗，但很凍人；有的生活和學(xué)習(xí)場所，找衛(wèi)生間基本靠聞；外賣小哥的生死時速，一直在上演；食堂的飯菜，要么便宜不可口，要么可口不便宜?！敝心厦褡宕髮W(xué)、西南民族大學(xué)等高校的校長同樣在畢業(yè)典禮上為學(xué)校的硬件設(shè)施不夠完善向?qū)W生致歉，并表達(dá)改進(jìn)的決心，“母校也一直在努力，它的錦繡芳華也正在路上?！毙ｉL們的致歉，折射的是學(xué)校對學(xué)子的關(guān)愛與深情，也是學(xué)校努力提升的動力。

指引學(xué)子當(dāng)好“社會人”

從學(xué)校步入社會，從學(xué)生變成社會人，面對環(huán)境、身份的變化，畢業(yè)學(xué)子們也許會躊躇滿志，游刃有余；也許會彷徨失措，舉步維艱。作為大學(xué)的最后一課，校長們滿懷牽掛，在畢業(yè)典禮上把人生指南教給學(xué)生，殷殷囑咐學(xué)子如何做好“社會人”。

對于師范大學(xué)的畢業(yè)生來說，身份將由“學(xué)生”成為“先生”。首都師范大學(xué)校長孟繁華勉勵學(xué)生，“不管今后當(dāng)不當(dāng)老師，都要有先生的胸懷，先生的風(fēng)骨”，要有擔(dān)當(dāng)有修為有學(xué)識有仁愛。

中國人民大學(xué)校長劉偉為學(xué)生送出三句話、六個字：學(xué)好，守拙，別怕。劉偉告誡學(xué)子，這個世界吸引人學(xué)壞的因素太多，“學(xué)好”就是要經(jīng)得住誘惑；“守拙”就是要肯吃虧，不要去爭一時長短，不要計較一時得失；“別怕”意味著自信、自美、自我的欣賞、自我的充實。

這是個浮躁的社會。畢業(yè)第一份工作的年薪?jīng)]有達(dá)到10萬，30歲時還沒有能力買房、買車，40歲時還沒有進(jìn)入管理層，就會被人評判為人生不夠成功。北京語言大學(xué)校長劉利囑咐學(xué)生客觀認(rèn)識自己，不讓自己的志向為社會上急功近利的評價標(biāo)準(zhǔn)所困擾。清華大學(xué)校長邱勇則勸勉學(xué)生，在選擇面前不要為外物所擾，不要為私利所動，不要為俗流所惑，做真正有長遠(yuǎn)意義的事情。

這是個瞬息萬變的社會。河南商丘師范學(xué)院校長司林勝給出的應(yīng)對之策是“學(xué)習(xí)”?！澳昙o(jì)輕輕就放棄了繼續(xù)學(xué)習(xí)。你將無法感知這個世界、這個國家正在發(fā)生的變化，迷失前進(jìn)的方向；如果終止學(xué)習(xí)，你將無法做到無可替代，隨時面臨被淘汰的危險；如果終止學(xué)習(xí)，你也必將失去隨時離開的能力和自由，因為你根本沒有隨時離開的勇氣?！?/p>

華中科技大學(xué)校長丁烈云則對畢業(yè)生可能遭遇的挫折提出預(yù)警。他說：“漫漫人生路，并不是都能這般‘大吉大利，今晚吃雞’，還可能隨時面臨‘落地成盒’?！彼恼Z學(xué)生保持陽光的心態(tài)，面對挑戰(zhàn)不逃避，并學(xué)會與失敗和解。北京大學(xué)校長林建華則寬慰、勉勵學(xué)子：“我們都是凡人，都難免猶豫、寂寞和焦慮。只要我們確信，確信良知、確信美好、確信未來，就會堅守正確的價值判斷，糾結(jié)和艱辛都會成為財富，成為歲月長河中最寶貴的禮物?！?/p>

對于如何過好這一生，中南民族大學(xué)校長李金林給出了一些具體而微的建議：“我希望你們今后抖音少玩點，好書多看點；外賣少吃點，自己學(xué)做點；應(yīng)酬少去點，家人多陪點；熬夜悠著點，鍛煉加強(qiáng)點；牢騷少發(fā)點，實干多來點，對自己負(fù)責(zé)、對家庭盡責(zé)、對社會盡責(zé)、對國家盡責(zé)。”

當(dāng)學(xué)子們整理離校的行囊，一并打包的，肯定也有這些校長們的人生智慧、人生哲學(xué)。

交付時代重?fù)?dān) 指明前行方向

2018年是中國改革開放40周年。改革開放將豐富多彩的世界帶進(jìn)了中國，也讓一個生機(jī)勃勃的中國日益走近世界舞臺的中央。今年5月2日，習(xí)近平總書記在北京大學(xué)勉勵青年學(xué)子：“我們面臨的新時代，既是近代以來中華民族發(fā)展的最好時代，也是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵時代。廣大青年既擁有廣闊發(fā)展空間，也承載著偉大時代使命?！睍r代與青年的關(guān)系，也成為今年大學(xué)校長們畢業(yè)致辭的主題之一。

校長們?yōu)閷W(xué)子指明新時代的新形勢，明確新時代對人才的新要求。今天，中國已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體、第一大工業(yè)國，載人航天、深海探測、量子通信、“中國天眼”等重大成果不斷涌現(xiàn)，高鐵網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)、移動支付、共享經(jīng)濟(jì)等引領(lǐng)世界潮流。北京交通大學(xué)校長寧濱感慨“同學(xué)們生逢其時”。

這個時代科學(xué)技術(shù)深刻影響著國家前途命運，以人工智能、量子信息、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等為代表的信息科學(xué)，以合成生物學(xué)、基因編輯、腦科學(xué)、再生醫(yī)學(xué)等為代表的生命科學(xué)，融合機(jī)器人、數(shù)字化、新材料的先進(jìn)制造技術(shù)等方面的原創(chuàng)突破，為前沿技術(shù)、顛覆性技術(shù)提供了更多創(chuàng)新源泉。吉林大學(xué)校長李元元告誡學(xué)生，以往單一的知識結(jié)構(gòu)已無法適應(yīng)科技迅猛發(fā)展的新形勢和新要求，“這就要求我們必須擁有國際一流的創(chuàng)新型、復(fù)合型人才?！崩钤Ｍ麑W(xué)生瞄準(zhǔn)世界科技前沿，用國際的視野、淵博的學(xué)識、大膽的創(chuàng)新、積極的實踐，在激烈的國際競爭中站穩(wěn)腳跟，在未來科技的關(guān)鍵領(lǐng)域占有一席之地。

新時代，青年該有怎樣的責(zé)任、使命與擔(dān)當(dāng)？寧濱給學(xué)生的定位是“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的參與者、實現(xiàn)者，是中華民族偉大復(fù)興中國夢的追夢者、圓夢者。站在國家改革開放40周年、浙江大學(xué)四校合并20周年的歷史交匯點，浙大校長吳朝暉交給學(xué)子的使命是“美好生活的奮斗者、社會變革的參與者、民族復(fù)興的見證者；文化的弘揚者、先進(jìn)理念的傳播者、一流大學(xué)的共建者。”深圳大學(xué)學(xué)子則身處改革開放40周年、深大建校35周年的時代方位，校長李清泉稱深大學(xué)子占據(jù)時代“C位”，他以校友周群飛、李書福的事跡勉勵學(xué)子將雄心、夢想鋪展在這個大時代。

這個時代為廣大學(xué)子提供了歷史所不曾有過的機(jī)遇和平臺，與此同時，也給人更大的考驗、更多的挑戰(zhàn)。校長們在致辭中指引學(xué)生如何應(yīng)對時代的挑戰(zhàn)，如何擔(dān)起肩上的責(zé)任。

吳朝暉勉勵學(xué)子傳承發(fā)揚求是精神，以改革意識、創(chuàng)新思維、開放精神為路標(biāo)，實現(xiàn)精彩未來。清華大學(xué)校長邱勇認(rèn)為面對一個更加開放的時代，要以開放精神點亮人生。他在講話中21次提到開放，期盼學(xué)生永葆“開放和創(chuàng)新”精神，接受新思想、接納新事物，敢于選擇有挑戰(zhàn)性的事業(yè)，做不畏艱辛的創(chuàng)新者。寧濱則向?qū)W生強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的重要性，“我們正處在一個比以往任何時候，都更需要創(chuàng)新、也更能成就創(chuàng)新的時代?！比A南理工大學(xué)校長王迎軍同樣告誡學(xué)生“在這個快速發(fā)展的時代，唯有創(chuàng)新才是前進(jìn)的有效途徑?！?/p>

也有不少校長重視涵養(yǎng)學(xué)子的家國情懷。李元元校長以校友黃大年為學(xué)生樹立榜樣。黃大年至誠報國，在改革開放后放棄海外高薪和優(yōu)越生活，回到母校，在地球物理國際前沿科技領(lǐng)域取得重大突破，成為“時代楷?！?。李元元希望吉大學(xué)子做到“心中想的永遠(yuǎn)是祖國，肩上扛的永遠(yuǎn)是責(zé)任，腳下走的永遠(yuǎn)是奮斗之路。”華中科技大學(xué)校長丁烈云希望學(xué)生“心系家國民生，志在兼濟(jì)天下，以己所學(xué)，造福一方山水一方百姓。”

校長們的這些寄語，既將時代發(fā)展的重?fù)?dān)交付學(xué)子，亦為學(xué)子做好新時代的答卷人指明方向。